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정신분석 이론을 발전시킨 에릭슨은 각 연령별 단계를 심리사회적 위기 단계로 구분하여 제시하고 있습니다2025.04.261. 에릭슨의 심리사회적 발달이론 에릭슨은 인간의 발달을 8단계로 구분하였으며, 각 단계에서 해결해야 할 심리사회적 위기가 있다고 주장했습니다. 1-3세 단계는 '자율성 대 수치심'의 위기로, 이 시기 아동은 자율성을 발달시키며 배변훈련을 통해 자율성을 경험하게 됩니다. 하지만 만약 이 단계를 잘 극복하지 못하면 수치심을 느끼게 됩니다. 따라서 부모와 교사는 아동의 준비 정도를 고려하고 적절한 환경을 제공하여 배변훈련이 순조롭게 이루어질 수 있도록 도와야 합니다. 2. 배변훈련 배변훈련은 1-3세 아동의 중요한 발달과제 중 하나입니...2025.04.26
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영아기 및 걸음마기 발달2025.01.171. 영아기 발달 영아기는 출생 후부터 2주 혹은 1개월까지의 신생아기, 그리고 18개월부터 36개월까지의 걸음마기를 포함하는 시기로, 이 시기에는 신체적 성장이 급속하게 이루어져 다양한 변화가 나타난다. 이 시기 부모의 발달과업은 영아와 신뢰감 있는 일관적 관계를 유지하여 애착을 형성하는 것이다. 부모는 영아의 울음에 즉각적으로 반응하고, 영아의 반응을 민감하게 살펴 반응해줌으로써 영아에게 신뢰감을 제공하고 애착을 형성해야 한다. 2. 애착 형성 초기 애착의 형성은 이후 자녀의 성장과정에서 대인관계 및 사회적 규준집단에서의 적응에...2025.01.17
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평가인증 직장어린이집 관찰일지 관찰보고서 만2세 10월 11명2025.05.011. 배변훈련 jj이가 변기에 앉아보기를 거부감없이 하고 있으며, 소변을 성공적으로 보고 있음. 교사의 즉각적인 칭찬으로 jj이가 뿌듯해하며 배변훈련을 해나갈 수 있도록 돕고 있음. 낮잠 시간에만 기저귀를 착용하고 있음. 2. 짐맥 놀이 jj이가 짐맥을 20개 이상 연결하여 기차를 만드는 것을 좋아하나, 제한적인 놀이 모습을 보임. 다양한 형태의 연결 및 구성을 시도해볼 수 있도록 격려해야 함. 1. 배변훈련 배변훈련은 아기의 발달과 건강을 위해 매우 중요한 과정입니다. 아기가 배변 시기와 방법을 익히는 것은 부모의 세심한 관찰과 ...2025.05.01
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평가인증 직장어린이집 관찰일지 관찰보고서 만2세 6월 11명2025.05.011. 배변훈련 변기에 앉아 보기를 권하면 거부하는 경우도 있지만, 대부분의 경우 앉아 보고 있으며 소변보기를 성공한 적도 많음. 전이시간마다 변기에 앉아 보기를 제안해야겠으며 7월부터 가정과 협의하여 배변훈련을 시작해도 좋을 것 같음. 2. 소근육 발달 소근육을 조절하여 가위로 종이를 자르는 활동을 즐김. 3. 표현언어 발달 표현 언어가 발달하는 시기로 다양한 방법으로 표현 언어 발달을 도울 것임. 1. 배변훈련 배변훈련은 아이의 발달 과정에서 매우 중요한 부분입니다. 아이가 스스로 배변 습관을 기를 수 있도록 돕는 것은 부모의 역...2025.05.01
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아동간호학실습 아동 퇴원교육 안내장 작성_개인위생 및 건강증진 간호교육 포함2025.05.071. 올바른 손씻기 방법 올바른 손씻기 방법에 대해 설명합니다. 손씻기는 개인위생 관리에 매우 중요한 부분이며, 특히 영유아의 경우 감염 예방을 위해 더욱 중요합니다. 2. 배변훈련 시 주의사항 배변훈련 시 주의해야 할 사항들을 설명합니다. 아이의 배변 의사 표현 시 즉시 대응하고, 배변 성공 여부와 상관없이 긍정적인 피드백을 주는 것이 중요합니다. 3. 배변훈련 방법 배변훈련 방법에 대해 설명합니다. 아이의 관심사를 수용하고, 배변 횟수와 양을 파악하며, 부모가 모델이 되어 기저귀 없이 생활하는 시간을 늘리는 것이 도움이 됩니다....2025.05.07
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3월~8월 만1세 관찰기록과 평가 (일상과 놀이 관찰일지)2025.05.091. 일상생활 관찰 OO는 놀이, 특강시간에 화장실을 가지 않아 바지에 실수를 하고 교사에게 이야기하지 않고 가만히 앉아있거나 서있었다. 교사가 갔다오라고 이야기해도 가지 않다가 바지에 실수를 했다. 참지 않고 화장실이 마려우면 바로 교사에게 이야기하여 갈 수 있도록 지도해야 한다. 요거트를 스스로 숟가락으로 떠먹는 모습을 보였고, 동요를 좋아하여 새로운 동요나 리듬에 반응하며 즐거워했다. 친구와 놀이할 때 웃으며 즐거워하는 모습을 보였다. 2. 놀이활동 관찰 OO는 표정 가면을 쓰고 교사를 바라보며 같은 표정을 지어보이고, 소꿉놀...2025.05.09
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0-1세 영아의 일과 운영 계획의 기본 원리와 연령별 특성2025.01.241. 0-1세 영아의 일과 운영 계획의 기본 원리 영아보육과정에서 하루 일과의 운영은 개별화되어야 하고 몇 가지 기본이 되는 활동들(첫 수유, 수면, 배변, 놀이 등)에 초점을 맞추어야 한다. 영아들의 일과와 활동 선호도는 영아가 성장할수록 변화하는데, 시간이 지날수록 영아들의 수면시간은 줄어가고 놀잇감이나 환경을 탐색하는 시간은 점차 늘어난다. 또한 영아에 따라 수유 및 수면의 양 및 시기가 다르므로 수유나 낮잠 시간을 고정시키고 엄격한 일과로 운영하지 않도록 유의한다. 2. 0세 영아의 일과 운영 0세(출생~12개월) 영아의 일...2025.01.24
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프로이드 발달단계를 통한 유아 적응 문제 사례분석2025.11.171. 프로이드의 심리성적 발달단계 프로이드의 발달단계 이론에 따르면 생후 18개월에서 3세까지는 항문기, 3세에서 6세까지는 남근기이다. 항문기는 배설 활동과 대소변 관리가 주요 관심사이며, 이 단계에서 아동은 부모의 지도를 통해 대소변 훈련을 받고 자아 통제력과 현실원칙을 습득한다. 대소변 훈련이 불완전하면 아동의 성격과 정체성 형성에 영향을 미칠 수 있다. 남근기는 아동의 성적 호기심과 부모와의 관계가 중요한 시기이다. 2. 유아의 학교적응 문제 만 5세 남아 K는 유치원 입학 후 심각한 학교적응 어려움을 겪고 있다. 교실 진입...2025.11.17
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만1세 (3세) 1년 관찰일지 및 1,2학기 총평2025.01.161. 일상생활 OO는 교사의 도움을 받아 하루 일과를 편안하게 경험할 수 있으며 도움을 받아 몸을 깨끗이 할 수 있다. OO가 변기에 쉬를 하기 시작하더니 빠른 속도록 배변활동을 잘 해내고 있다. 동화를 읽어주면서 상호작용을 하면서 언어적 표현을 조금이라도 해볼 수 있도록 유도해주었다. 손에 뭍거나 만지는 것이 싫었는지 가만히 앉아 있어 교사가 함께 해보자고 이야기 해도 하지 않으려고 하였다. 나중에 친구들이 하는 것을 보고 나중에 만져보며 놀이를 하였다. 2. 놀이활동 OO가 책꽂이에 있는 책을 쳐다보다 책을 한권 꺼내 매트에 앉...2025.01.16
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만1세 2학기 영아 관찰일지 및 발달평가2025.11.121. 언어발달 및 의사소통 만1세 영아들은 교사의 이름 호출에 반응하고 간단한 단어와 문장으로 의사표현을 한다. 일상생활 상황에서 '꽃이네', '공룡 침대야', '낮잠 시간이지요' 등 2-3어 문장을 사용하며, 교사의 지시를 이해하고 따라한다. 노래 부르기, 옹알이, 간단한 질문에 대한 응답 등을 통해 수용언어와 표현언어가 발달하고 있다. 2. 신체발달 및 운동능력 영아들은 계단 오르내리기, 달리기, 시소 타기 등 대근육 활동을 수행한다. 손가락으로 물건을 집고 조작하는 소근육 발달이 진행되며, 숟가락 사용, 크레파스 끼적이기, 스...2025.11.12
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