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만1세 1학기(상반기) 영아전담 어린이집 관찰일지 / 종합발달평가 (일상,놀이 관찰일지)2025.01.221. 일상생활 OO가 밥은 먹지 않고 반찬으로 나온 멸치볶음만 먹는 모습을 볼 수 있었다. 밥 위에 멸치볶음은 올려준 뒤 "OO가 좋아하는 멸치랑 밥이랑 같이 먹어볼까요?"라고 상호작용을 해주었다. OO는 옷에 묻은 이물질이 불편할 수 있다는 것을 알고 있으며 옷에 묻은 국수를 털어내며 청결한 생활을 직접 표현한다. 청결한 생활을 실천하며 긍정적 감정을 느낄 수 있다. OO는 안전벨트를 매야 하는 것을 알고 있으며 안전한 생활을 인식하고 실천해야 함을 알고 있다. 2. 놀이활동 OO는 매직의 뚜껑을 열기 어려워 교사에게 도움을 요청...2025.01.22
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1학기 부모상담일지 만 2세 10명2025.01.151. 기본생활 아이들은 배변 훈련 중이지만 기저귀를 착용하지 않고도 일상생활이 가능한 수준으로 지내고 있습니다. 낮잠 시간에도 기저귀를 착용하지 않고 스스로 배변 의사를 표현하며 규칙적인 배변 습관을 가지고 있습니다. 낮잠 시간에는 인형 없이도 잠을 잘 자며, 밤잠 기저귀도 곧 뗄 수 있을 것으로 보입니다. 다만 아직 인형 없이는 잠을 자기 힘들어하는 모습을 보이고 있습니다. 2. 신체운동 아이들은 걷기, 뛰기 등 활동적인 신체 활동에 자발적이고 적극적으로 참여하며 즐거워합니다. 자동차 타기 활동을 좋아하지만, 아직 안전한 놀이를 ...2025.01.15
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만1세 1년 놀이와 일상 관찰일지 / 발달평가2025.01.121. 일상생활 OO가 붕붕카를 밀어달라고 요구하고 밀어주면 울음을 보이지만, 놓고 OO가 밀어주면 웃으며 좋아한다. 교사의 도움을 받아 편안하게 일과를 경험하고 배변 의사를 표현할 수 있다. OO는 아직 배변 훈련이 정확하지 않아 실수를 자주 하지만, 교사의 도움을 받아 배변을 할 수 있다. OO는 놀이기구 이용 시 위험하게 놀이하여 교사의 지속적인 관심이 필요하다. OO는 말을 잘 하면서도 이유없이 오빠들을 때리고 공격적인 성향이 있어 주의가 필요하다. 2. 놀이활동 OO는 카멜레온 그림동화를 교사에게 가져와 읽어달라고 하고, 펠...2025.01.12
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만1세 아동 관찰일지 (3-8월)2025.11.171. 기본생활습관 만1세 아동이 배변 신호를 인식하고 교사에게 표현하는 능력을 보여줍니다. 아동이 비옷을 벗고 교사에게 다가와 '응가 할래요'라고 말하며 자신의 생리적 욕구를 언어로 전달합니다. 교사의 지원 하에 화장실 이용을 시도하고 완료 후 '다 했어요'라고 표현하는 등 배변 훈련의 초기 단계를 보여줍니다. 이는 자조능력 발달과 의사소통 능력의 향상을 나타냅니다. 2. 신체운동발달 만1세 아동들이 색깔선을 따라 걷고, 종이블록을 줄 위에 세우며 소근육과 대근육을 발달시킵니다. 아동들이 협력하여 블록으로 길을 만들고, 자동차 놀이...2025.11.17
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성인간호학-재활간호편! 간단하면서도 알찬 구성/시험보기 전에 한번 훑고 가세요!!2025.05.131. 재활 과정 재활 과정에는 평가단계, 동기 조성 단계, 재활 중재 단계, 퇴원 계획 단계, 추후 관리 단계가 포함됩니다. 평가단계에서는 의학적 평가, 신체적 장애 정도, 일상생활 능력, 직업적 장애 정도, 사회심리적 문제 등을 평가하고 목표를 설정합니다. 동기 조성 단계에서는 환자의 독립성, 성취욕, 흥미를 이끌어내야 합니다. 재활 중재 단계에서는 활력 증상 유지, 일상생활활동, 자가간호, 장애 극복 등의 내용을 포함한 재활프로그램을 구성합니다. 퇴원 계획 단계에서는 퇴원 후 연계할 지역사회를 파악하고, 추후 관리 단계에서는 규...2025.05.13
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1학기부모상담일지 만 2세 11명2025.01.131. 기본생활 아이가 스스로 먹기를 시도하며 편식없이 골고루 먹습니다. 배변 훈련 지도 중이며 대소변 의사 표현을 정확하게 합니다. 자신의 이부자리를 알고 규칙적으로 낮잠을 자고 일어난 뒤 이불을 정리합니다. 2. 부모의견 집에서는 아이가 산만하게 돌아다니며 장난감을 가지고 놀면서 먹이고 있습니다. 밤잠 기저귀는 아직 떼지 못했지만 속옷을 입고 생활하고 있습니다. 집에서도 낮잠을 잘 자는 편이며 이불을 정리하는 모습을 보여 놀랍습니다. 3. 신체운동 계단 오르기, 뛰기, 점프하기 등의 운동을 좋아하며 앞구르기를 시도하는 모습을 보입...2025.01.13
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A++ 만 2세 일화기록 및 관찰평가, 총평, 해석, 5월, 6월2025.05.061. 영아 관찰의 중요성 영아는 심신의 발달상 자신의 의견이나 갖고 있는 능력을 표현하는데 한계를 지니고 있으므로 자연스러운 상황에서 개별 영아가 말하고 행동하는 것을 주의 깊게 관찰한 후 정확하게 기록하는 것은 필수적일 것이다. 2. 영아 행동관찰의 목적 교사의 전문성 수준을 함양시킬 수 있고, 영아의 전인적 성장 및 발달에 대한 이해를 도울 수 있으며, 부모역할 수행에 대한 정보를 제공해 줌으로써 교육적 지원 및 바람직한 부모-교사 협조관계를 도모할 수 있다. 3. 식습관 영아 자신이 선호하는 육류에 대해서는 거부감 없이 먹지만...2025.05.06
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영유아 발달 단계별 교사의 역할2025.05.091. 0~1세 영아기의 특성과 교사의 역할 0~1세 영아기는 신체발달이 가장 빠른 시기로, 영아들은 안정적인 애착관계 형성을 위해 노력한다. 따라서 보육교사는 영아와의 안정적인 애착관계 형성에 힘써야 하며, 영아 3명을 동시에 돌봐야 하는 상황에서 이를 실천하기 위해 더 많은 관심과 노력이 필요하다. 2. 1~2세 영아기의 특성과 교사의 역할 1~2세 영아기에는 큰 근육이 발달하면서 걷기 시작하게 되어 안전사고에 노출될 위험이 높다. 따라서 보육교사는 영아들을 각종 위험으로부터 보호하는 역할을 더욱 강조해야 한다. 3. 2~3세 유...2025.05.09
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만2세 2학기 부모상담일지 분석2025.11.171. 기본생활습관 만2세 아동들의 기본생활습관 발달 현황을 보면, 식사 시 도구 사용 능력이 향상되고 있으며 대부분 자리에 앉아 음식을 먹을 수 있습니다. 배변훈련은 진행 중이며 일부 아동은 배변의사를 언어로 표현하기 시작했습니다. 수면 패턴은 개인차가 있으며, 일부 아동은 수면 시간이 감소하는 경향을 보입니다. 손과 얼굴 씻기, 옷 입고 벗기 등 자조 능력이 점진적으로 발달하고 있습니다. 2. 대인관계 및 사회성 발달 또래 친구들과의 상호작용이 증가하고 있으며, 처음에는 낯가림을 보이지만 시간이 지나면서 적응합니다. 교사에게 긍정...2025.11.17
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유아의 성장발달과 간호중재2025.01.031. 부적절한 철분 섭취와 관련된 영양불균형 민지는 24개월 된 여아로, 젖병 우유 섭취 이외에는 다른 음식 섭취를 거부하고 있습니다. 이로 인해 철분 결핍성 빈혈 소견이 있는 상황입니다. 간호중재로는 매일 체중과 키 측정, 컵 사용 연습, 하루 우유 섭취량 줄이기, 영양 간식 제공, 필요 시 철분제 투여 등이 포함됩니다. 또한 부모에게 유아기 식욕감퇴에 대한 이해를 높이고 불안감을 감소시키는 것이 중요합니다. 2. 동생의 출생과 관련된 비효율적 대응 민지는 동생이 태어난 이후 대소변 가리기와 관련하여 퇴행 행동을 보이고 있습니다....2025.01.03
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