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교육과정 재구성 총정리(관점, 필요성, 저해요인, 문제점, 활성화 방안)2025.01.201. 교육과정 재구성 개념 및 관점 교육과정 재구성은 교사들이 국가 교육과정을 학생들과 교육 상황에 적절하게 다시 구성하는 것을 의미합니다. 교육과정 실행을 바라보는 관점에는 '충실' 관점, '상호 조정' 관점, '생성' 관점이 있습니다. 2. 교육과정 재구성의 필요성 및 의의 교육과정 재구성은 과거 국가 교육과정의 획일적, 일방적 적용에 따른 문제를 해결하고 학생들에게 보다 적절한 교육을 제공하는 데 필요합니다. 또한 교육의 자율성과 적합성을 높이고 교원의 자율성과 전문성을 신장시키며, 학생의 발달 단계에 적합한 탄력적이고 융통성...2025.01.20
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교육 3주체 운영계획서 예시2025.01.041. 민주적이고 협력적인 학교문화 만들기 이 계획서는 행복 학교의 기본 철학을 이해하고 민주적이고 협력적인 학교 문화를 만들기 위한 다양한 방안을 제시하고 있습니다. 교사의 자기 계발과 전문성 신장, 3주체의 자발적인 협력을 통한 학교교육의 정상화와 교육 과제 해결, 교육활동 중심의 업무 개편 등을 통해 행복한 배움이 이루어지는 학교 문화를 만들고자 합니다. 2. 배움 중심 수업을 위한 교원의 전문성 신장 이 계획서는 교사의 자발적 수업·평가 전문성 신장 노력으로 교육공동체의 자율장학 역량을 강화하고, 교사와 교장·교감의 대화 및 ...2025.01.04
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환경 지속가능발전교육 유공 표창 관련서류2025.01.281. 환경교육 활성화 각종 환경 관련 행사를 주도적으로 운영하여 환경교육 활성화에 기여함. 신설유치원 2곳에 근무하며 실내·외 재활용품을 활용한 유아 중심 환경구성, 놀이 공간 확장에 노력함. 2. 환경교육 전문성 신장 환경교육 프로젝트 수업을 실천하고 공유하여 교원들의 환경교육 전문성을 기르는데 기여함. 2024년, 융합교육으로 미래 교육의 길을 찾다2(교원대 융합교육연구소) 저서 참여, 2024년 한국교원대학교 융합교육과 콜로키움 강의 참여하여 예비 교원 및 현직 교원들을 대상으로 교과와 접목한 환경교육 전문성 신장에 기여함. ...2025.01.28
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보육교사의 전문성 계발 방안2025.11.111. 보육교사의 전문성 정의 보육교사의 전문성은 영유아를 단순히 돌보는 행위를 넘어 올바른 성장발달을 도모하기 위해 필요한 전문적 능력을 의미한다. 보육교사는 영유아발달과 학습에 대한 지식, 현장에서의 이론 적용 판단, 교실관리, 교육과정 계획 등을 수행하며 유아에 대한 보편적 지식, 개별 영유아에 대한 지식, 현장경험, 창의성 등이 요구된다. 보육교사의 질이 보육의 질을 좌우하기 때문에 전문성 신장은 필수적이다. 2. 교사양성교육 강화 현재 보육교사 자격은 고등학교 졸업 후 인터넷 대학이나 보육교사교육원을 통해 취득 가능하여 진입...2025.11.11
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학교의 재량과 선생님의 재량과 가치관에 따라 수업은 다양하게 이루어지고 있는 혁신학교에 대한 자신의 생각2025.05.161. 혁신학교 혁신학교는 학교 교육과정 및 교수학습 방법 등에서 기존의 공교육 체제와는 다른 새로운 교육 패러다임을 추구하는 학교로, 학생들의 창의력 계발과 인성 함양을 목표로 하는 자율학교 중 하나이다. 현재 전국 1,544개교(2020년 4월 기준)가 운영되고 있으며, 그중 경기도에만 951개교가 존재한다. 혁신학교는 일반 공립학교보다 더 높은 수준의 교육활동을 제공하며, 교사들이 자발적으로 학습공동체를 구성하여 교과별 전문성을 신장시키고 있다는 점에서 주목받고 있다. 그러나 한편으로는 획일화된 교육 방식 대신 개성 넘치는 교육...2025.05.16
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교직원 공적조서 기재 예문2025.05.051. 교사 공적조서 기재 예문 교사 공적조서 기재 예문에는 다음과 같은 내용이 포함됩니다. 1. 학생 지도 및 교육 활동에 대한 공로, 2. 학교 교육과정 기획 및 운영, 3. 학생 생활지도 및 인성 지도, 4. 학교 행사 및 업무 추진에 대한 헌신적 노력, 5. 교실 수업 개선 및 자기 계발 활동, 6. 학생들의 자기 주도적 학습 능력 신장을 위한 노력 등이 포함되어 있습니다. 1. 교사 공적조서 기재 예문 교사의 공적조서 기재는 교사의 전문성과 헌신을 공식적으로 인정하고 기록하는 중요한 과정입니다. 공적조서에는 교사의 교육 활동...2025.05.05
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교재 제6장 음악교육 요약정리2025.01.101. 유아음악교육 유아음악교육은 2019 개정 누리과정의 예술경험 영역에 제시되어 있으며, 2019 개정 누리과정의 음악교육 관련 교육 목표와 교육 내용이 포함되어 있습니다. 유아음악교육에는 음높이, 음길이, 음세기, 음색, 리듬, 빠르기, 가락 등의 음악의 구성요소가 포함되며, 이에 대한 다양한 교수학습방법과 활동이 제시되어 있습니다. 2. 유아음악교육의 교수학습방법 유아음악교육의 교수학습방법은 유아의 자발적 참여와 창의적 표현을 기반으로 하며, 유아의 흥미와 발달에 적합한 활동을 실행하고 다른 교과와 통합된 음악교육을 실행하는 ...2025.01.10
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사회변화에 따른 보육과정의 영향과 발전 방향2025.11.131. 아동권리 신장과 보육과정의 변화 전 세계적으로 아동권리가 신장되고 있으며, 이는 정보화, 무역자유화, 아동에 대한 사회인식 변화 등의 영향을 받고 있습니다. 이러한 아동권리 신장은 보육과정의 목적, 철학, 프로그램 등을 변화시켰으며, 보육체계에서 아동의 인권을 적극적으로 보호하기 위한 다각도의 접근이 추진되고 있습니다. 2. 과학·합리성 기반 보육과정의 진화 현대 사회는 개인의 자유를 보장하면서 과학과 합리에 기반한 발전을 추구하고 있습니다. 이러한 사회적 변화는 보육과정을 형식적이고 보호 중심의 방식에서 지식중심으로, 나아가...2025.11.13
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2019년 개정된 누리 교육과정과 2020년 9월부터의 적용을 앞두고 고시된 제 4차 개정된 0~2세 영아 보육과정을 현장에서 적용함에 있어서의 교사로서 갖는 견해2025.05.121. 누리교육과정의 이론적 배경 누리교육과정은 '국가 수준의 공통 교육과정'의 성격을 가지며, 유아 중심, 생동성 있는 놀이 위주의 교육과정을 추구하고 있다. 교사는 유아 중심 교육과정, 놀이 중심 교육과정을 기반으로 활용하되 유아와 함께 자유롭고 자율적인 방식으로 교육과정을 실천하게 된다. 2. 제4차 개정 표준보육과정의 이론적 배경 제4차 개정 표준보육과정은 놀이 중심, 아동 중심, 현장의 자율성 확충, 보육수준의 적정화를 통해 아동이 전인적으로 발달하고 창의성을 신장할 수 있도록 교육의 방향을 추구한다. 이에 따라 건강한 사람...2025.05.12
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학습자 중심의 교육방법에 대해 기술하고 자신의 생각과 의견을 피력하시오2025.05.091. 학습자 중심 교육과정 학습자 중심 교육 과정은 학습자들이 적극적으로 학습 과정에 참여하는 것으로, 무엇을 어떻게 배워야 하는지에 대한 결정이 학습자들과 관련하여 이루어져야 하며 교육 과정 운영을 위한 의사 결정 과정에도 학습자들이 적극적으로 관여할 수 있는 것을 말한다. 이는 학습자들의 요구분석을 기반으로 교육 목표를 조절하고, 학습자들의 수준과 흥미에 맞게 가르칠 내용과 방법을 조정하며, 목표 달성 과정을 교사와 학습자가 협력하여 평가하게 된다. 2. 발견학습 발견학습은 학생 스스로 과거의 경험이나 실험을 통하여 개념이나 원...2025.05.09
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