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보육교사의 역할과 내가 되고자 하는 교사의 모습2025.04.281. 다양한 교사의 역할 보육교사는 관계형성자, 의사소통자 및 반응자, 교수자, 기록자 및 평가자, 보살핌 제공자 등 다양한 역할을 수행한다. 이러한 역할은 영유아의 발달 단계에 따라 우선순위가 달라지는데, 영아기에는 관계형성자, 기록자 및 평가자, 보살핌 제공자 역할이 중요하고, 유아기에는 교수자, 의사소통자 및 반응자, 기록자 및 평가자 역할이 중요하다. 2. 내가 되고자 하는 교사의 모습 나는 아이들을 사랑하고 아끼는 마음을 가진 교사가 되고 싶다. 이를 위해 매일 자기성찰의 시간을 갖고 개선해야 할 점을 찾아 실천하고자 한다...2025.04.28
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국가수준의 표준보육과정과 개정누리과정이 추구하는 의미있는 놀이2025.01.231. 제4차 표준보육과정 표준보육과정은 0~1세, 2세, 3~5세 보육과정으로 나누며, 지역, 기관, 개인 수준의 다양성 및 국가 수준의 공통성을 동시에 추구하며, 영유아의 행복과 전인적 발달을 추구한다. 영유아 중심 및 놀이 중심, 영유아의 창의성 및 자율성 신장을 추구하며, 영유아·부모·교사·지역사회가 함께 실현해 가는 것을 추구한다. 표준보육과정은 놀이를 통해 영유아가 심신의 건강 및 조화로운 발달을 이루고, 민주 시민의 기초 및 바른 인성을 형성하는 데 목적이 있다. 2. 2019 개정 누리과정 누리과정은 '3~5세 유아를 ...2025.01.23
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한국어 교육에서 문법교육의 필요성2025.04.281. 문법 교육의 중요성 문법은 의사소통에 있어서 중요한 부분이자, 적절한 어휘들을 정확하게 구사할 수 있도록 돕는 역할을 하고 있다. 또한 교육 현장에서도 많은 교사들이 문법 교수법과 사용에 많은 노력을 기울이고 있다. 문법 교육을 통해 학습자는 상황에 맞는 적절한 문장을 만들고 정교한 의미를 제공받을 수 있으며, 오류를 교정하고 잘못된 언어 습관의 고착화를 방지할 수 있다. 2. 학습자의 문법 능력 신장 학습자는 실제 언어 사용자이자 문법 교육의 주체이므로, 문법 교육은 학습자가 언어 사용의 주체로서 자신과 타인의 언어에 대해 ...2025.04.28
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초등학교의 탄력적인 학급 교육과정 운영을 위한 탐색2025.05.161. 교육과정 재구성 교육과정 재구성은 학생들의 눈높이와 학습 능력에 맞춘 교육과정 운영이 핵심이다. 교사는 학생들의 학습 능력, 교실 상황, 인적·물건 제약 요건 등 다양한 변수를 고려하여 수업을 설계해야 한다. 그러나 대부분의 학교에서 교과서 중심의 수업이 이루어지고 있어, 교육과정 재구성이 잘 이루어지지 않고 있다. 2. 국가 교육과정과 학교 교육과정 국가 수준 교육과정은 교육 내용을 제시하지만, 실제 교실 수업은 교사의 성향, 지역사회의 요구, 학생의 수준 등 다양한 요인의 영향을 받는다. 따라서 학교와 교사는 국가 교육과정...2025.05.16
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컨설팅 장학 활성화 계획서2025.05.071. 컨설팅 장학 컨설팅 장학은 교사(개인) 전문성 신장 지원 컨설팅과 학교(기관) 전문성 신장 지원 컨설팅으로 나뉘며, 수업 컨설팅, 능력개발 컨설팅, 학교경영 컨설팅, 장학지원 컨설팅 등 다양한 방식으로 실시된다. 컨설팅 장학을 통해 교원의 교육 전문성을 신장시키고 교육수요자의 만족도를 제고하고자 한다. 2. 수업 컨설팅 수업 컨설팅은 동료 장학과 연계하여 릴레이 수업 방식으로 운영되며, 수업 전, 중, 후 단계별로 컨설팅이 이루어진다. 저경력 교사의 경우 교내 멘토링과 연계하여 수업 컨설팅을 실시한다. 3. 능력개발 컨설팅 능...2025.05.07
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유아교사론 시험범위 요약정리본 (기말)2025.01.211. 갈등 해결하기 갈등 해결 방법에는 회피, 타협, 경쟁, 협동 등이 있다. 회피는 갈등을 피하는 것이고, 타협은 서로의 관심사를 중간 정도로 만족시키는 것이다. 경쟁은 다른 사람을 희생하더라도 자신의 관심사를 추구하는 것이며, 협동은 집단 내 모두의 관심사를 만족시키는 가장 이상적인 전략이다. 2. 교직주기 교직주기는 교직 준비, 교직 입문, 능력 구축, 좌절, 안정과 침체, 교직 쇠퇴, 퇴직 준비 등의 단계로 구성된다. 교사는 이러한 단계를 거치면서 전문성을 발달시키게 된다. 3. 관심사 발달 교사의 관심사는 생존 관심사, 강...2025.01.21
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예비보육교사로서 자신의 교직생애주기를 예측하여 '10년 후 나의 모습'에 관한 교직생애주기 작성2025.01.241. 교직 생애주기 예측 예비보육교사로서 자신의 교직 생애주기를 예측하고 각 단계별 목표와 역할을 설정하는 과정은 교사로서의 전문성 향상과 안정적인 교직 생활을 계획하는 데 매우 중요한 경험이 된다. 특히 지속적인 학습과 자기 발전의 필요성을 깨닫고, 다양한 어려움과 도전을 극복해 나갈 수 있는 기반을 마련할 수 있다. 또한 보육교사의 역할이 단순한 돌봄을 넘어 아이들의 전인적 발달을 지원하는 것임을 인식하게 되었다. 2. 입문기 교사의 역할 입문기 교사(1~3년차)의 주요 목표는 기본적인 교육 지식과 현장 실무 능력을 습득하는 것...2025.01.24
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교과교실제 운영계획서 예시2025.05.041. 교과교실제 운영 교과교실제 운영 계획서에 대한 내용입니다. 학생 현황, 교원 현황, 학교 특색사업 및 주요 수상 현황, 추진 배경, 연구 주제 및 목적, 연구 방침, 연구 과제 등이 포함되어 있습니다. 교과교실제 운영을 통한 학력 신장 방안과 세부 실천 계획이 자세히 설명되어 있습니다. 2. 수준별 이동수업 수학과 영어 과목에서 '3+1' 수준별 이동수업을 실시하고 있습니다. 보충, 기본 1, 기본 2, 심화 수준으로 나누어 운영하고 있습니다. 또한 재량활동 시간에 수학과 과학 보충 및 심화 과정을 운영하고 있습니다. 3. 과...2025.05.04
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교육 정보화의 문제점과 교원의 대응 방안2025.11.121. 교육 정보화의 문제점 교육 정보화 과정에서 나타나는 주요 문제점으로는 정보의 빈익빈 부익부 현상, 문화적 무기력증 증가, 세계 정보 범람으로 인한 정체성 와해, 남성 위주의 정보화 진행, 교사들의 탈 숙련화, 컴퓨터 활용 학습과 교육의 구분 부재 등이 있다. 학교 시설과 교사 능력의 차이로 정보 격차가 심화되고 있으며, 과도한 정보량으로 인해 사람들의 반응이 무심해지고 있다. 또한 외래 문명의 영향으로 우리의 정체성이 훼손되고 있으며, 교사들이 기존 자료 활용에만 의존하면서 전문성 신장을 소홀히 하고 있다. 2. 교원의 대응 ...2025.11.12
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훌륭한 한국어 교사의 특징과 자기 평가2025.01.041. 훌륭한 언어 교사의 특징 훌륭한 언어 교사는 올바른 인성을 가지고 모범이 되며, 다른 나라의 언어와 문화에 대한 이해가 깊고, 긍정적인 태도와 칭찬을 자주 사용하며, 학습자 유형을 잘 관찰하고 관리한다. 또한 언어의 체계를 잘 알고 있고, 명확한 목표와 목적의식을 가지고 있으며, 학습의 일관성을 유지하고, 동료 교사와 협력하며, 전문성 신장을 위해 노력하고, 자신을 돌아보고 자가 평가하는 시간을 갖는다. 1. 훌륭한 언어 교사의 특징 훌륭한 언어 교사의 특징은 다음과 같다고 생각합니다. 첫째, 학생들의 수준과 요구사항을 잘 파...2025.01.04
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