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만 4세 유아 2학기 관찰기록 종합분석2025.11.151. 신체운동건강 영역 만 4세 유아들은 다양한 신체활동을 통해 대근육과 소근육을 발달시키고 있습니다. 손을 잡고 점프하기, 테니스 채로 풍선 받기, 스트레칭, 달리기 시합, 훌라후프 건너기 등의 활동을 수행합니다. 식사 시간에 젓가락과 숟가락을 사용하여 음식을 섭취하고, 바른 자세로 앉아 먹는 습관을 형성하고 있습니다. 신체활동 중 넘어지거나 다치는 상황에서도 교사의 지도를 받으며 안전하게 행동하는 법을 배우고 있습니다. 2. 의사소통 영역 유아들은 아나운서 역할극, 날씨 뉴스 전달, 수수께끼 맞추기 등을 통해 언어표현 능력을 발...2025.11.15
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만 4세 유아 1학기 관찰기록일지2025.11.151. 신체운동건강 영역 만 4세 유아들의 신체발달 관찰 기록으로, 대근육 활동(뛰기, 미끄럼틀, 평균대 걷기), 소근육 활동(젓가락 사용, 가위질, 색칠하기) 등을 포함합니다. 유아들은 신체 균형 잡기, 방향 조절, 힘 조절 등을 배우며 점진적으로 신체 능력을 발달시키고 있습니다. 교사의 격려와 지도를 통해 자신감을 키우고 있습니다. 2. 의사소통 영역 유아들의 언어 발달 과정을 기록한 것으로, 동화 감상 후 느낌 표현하기, 글자 인식 및 따라 쓰기, 자신의 경험 이야기하기, 질문하기 등이 포함됩니다. 유아들은 어휘 확장, 문장 구...2025.11.15
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만4세 영유아 1년 관찰일지 (1학기, 2학기)2025.11.161. 기본생활습관 만4세 아동들의 기본생활습관 발달을 관찰한 내용으로, 물 마시기, 식사 예절, 배변 훈련, 손 씻기 등의 일상생활 습관 형성 과정을 기록했습니다. 아동들이 교사의 지도와 또래 친구들의 영향을 받으며 점진적으로 자기관리 능력을 발달시키고, 음식을 골고루 먹으려는 노력과 위험 상황에 대한 인식이 증가하는 모습을 보였습니다. 개인차가 있지만 대부분 긍정적인 발달 추세를 나타냈습니다. 2. 신체운동발달 대근육과 소근육 발달을 포함한 신체운동 영역의 관찰 기록입니다. 징검다리 건너기, 시소 타기, 블록 쌓기 등의 활동을 통...2025.11.16
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만4세 1학기 유아 관찰기록 일지2025.11.171. 신체운동건강 영역 만4세 유아들은 다양한 신체활동을 통해 대근육과 소근육을 발달시킨다. 비눗방울 잡기, 훌라후프 건너기, 종이비행기 날리기, 부채질하기 등의 활동에서 유아들은 신체 조절 능력을 향상시키고 도전정신을 기른다. 또한 식사 시 젓가락 사용, 칼로 빵 자르기 등 일상생활 속 신체기술을 습득하며, 안전에 대한 인식도 함께 발달한다. 2. 의사소통 영역 유아들은 편지 쓰기, 책 읽기, 글자 찾기 등을 통해 언어능력을 발전시킨다. 교사와의 상호작용 속에서 모르는 글자를 묻고, 자신의 경험을 이야기하며, 주말 지낸 일을 표현...2025.11.17
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만 4세 유아 2학기 관찰일지 분석2025.11.171. 신체운동건강 영역 만 4세 유아들은 사방치기, 투호, 훌라후프 등 다양한 신체활동을 통해 대근육 발달을 보이고 있습니다. 한 발로 서기, 점프하기, 줄넘기 등의 활동에서 균형감각과 협응능력이 향상되고 있으며, 식사 시 바른 자세 유지와 영양 섭취에 대한 이해도 함께 발달하고 있습니다. 유아들은 신체활동 중 안전규칙을 인식하고 친구들과 함께 활동하며 사회성을 기르고 있습니다. 2. 의사소통 영역 유아들은 주말 경험 나누기, 역할극 상황에서의 대화, 그림책 읽기 등을 통해 언어능력이 발달하고 있습니다. 자신의 생각과 감정을 표현하...2025.11.17
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만 3세 2학기 유아 관찰일지 (9-2월)2025.11.171. 신체운동건강 발달 만 3세 유아들은 공놀이, 미끄럼틀, 스트레칭 등 다양한 신체활동을 통해 대근육과 소근육을 발달시키고 있습니다. 양말 신기, 손 씻기, 식사 예절 등 기본 생활습관을 형성하며, 신체 부위를 인식하고 율동을 따라 하는 능력을 보여줍니다. 교사의 지도 하에 안전한 신체활동을 배우고 자신의 신체를 조절하는 능력을 점진적으로 발전시키고 있습니다. 2. 의사소통 및 언어발달 유아들은 거짓말, 겨울 음식, 주말 경험 등 다양한 주제로 대그룹 이야기나누기에 참여하고 있습니다. 동화책 읽기, 글자 인식, 제목 읽기 등을 통...2025.11.17
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만1세 영유아 관찰기록 및 발달평가2025.11.171. 창의적 표현과 역할놀이 만1세 영유아가 생일파티 경험을 바탕으로 역할놀이를 수행하는 모습을 관찰했습니다. 케이크모형을 이용하여 생일 축하 상황을 재현하고, 교사의 축하 노래에 따라 부르며 놀이를 즐깁니다. 친구들이 참여하자 함께 박수를 치고 노래를 부르며 집단 활동을 즐기는 모습을 보여줍니다. 이는 일상생활 경험을 상상놀이로 표현하는 창의적 발달을 나타냅니다. 2. 사회관계 발달과 감정 인식 영유아가 또래 친구들의 감정과 행동에 관심을 보이며 함께 활동하는 능력을 발전시킵니다. 처음에는 혼자 놀이하던 영유아가 친구들의 참여에 ...2025.11.17
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만4세 1학기 유아 관찰일지 (17명)2025.11.171. 신체운동건강 영역 만4세 유아들은 실외활동에서 그림자 놀이, 종이비행기 날리기, 평균대 건너기, 비눗방울 잡기 등 다양한 신체활동을 통해 대근육과 소근육을 발달시킨다. 젓가락질, 칼질 등 도구 사용 능력도 향상되며, 신체 안전에 대한 인식도 점차 높아진다. 유아들은 활동 중 넘어지거나 실패해도 다시 시도하려는 의지를 보이며, 신체 조절 능력이 점진적으로 개선된다. 2. 의사소통 영역 유아들은 친구의 행동을 모방하며 글씨 쓰기에 관심을 보이고, 교사와의 상호작용을 통해 어휘를 확장한다. 간판 사진에서 자신의 이름을 찾거나, 책을...2025.11.17
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만 1세 아동 관찰일지 (9-2월)2025.11.181. 기본생활습관 만 1세 아동이 낮잠 시간에 베개와 이불을 이용하여 휴식을 취하는 모습을 보임. 친구와 손을 잡고 상호작용하며 긍정적인 관계를 형성하고, 교사의 지도에 따라 낮잠과 간식 시간의 일과를 이해하고 따르는 기본생활습관이 발달하고 있음을 관찰할 수 있음. 2. 신체운동발달 아동이 이불을 잡고 끌기, 이불 썰매 위에 앉기, 일어나기 등의 대근육 활동을 수행함. 친구들과 협력하여 이불을 함께 끌고, 역할을 바꾸며 상호작용하는 모습에서 신체 조절 능력과 협응 능력이 발달하고 있음을 보여줌. 3. 의사소통 및 사회성발달 아동이 ...2025.11.18
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만 3세 유아 2학기 관찰기록일지2025.11.151. 신체운동건강 영역 만 3세 유아들의 신체발달 관찰 기록으로, 낮잠 시간 휴식 습관, 식사 시 숟가락과 젓가락 사용, 화장실 이용 및 손 씻기, 신체 표현활동 등을 포함합니다. 유아들이 자신의 신체를 조절하고 기본 생활습관을 형성하는 과정을 보여주며, 교사의 지도를 통해 점진적으로 독립적인 생활 능력을 발달시키고 있습니다. 2. 의사소통 영역 유아들의 언어 발달 과정을 기록한 것으로, 자신의 감정과 생각을 표현하기, 책 읽기, 질문에 답하기, 새로운 단어 학습 등이 포함됩니다. 유아들이 교사와의 상호작용을 통해 어휘를 확장하고,...2025.11.15
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