총 2,124개
-
마을교육공동체에 대한 연구2025.05.111. 마을교육공동체 마을교육공동체는 학생, 교직원, 학부모, 마을주민 등이 함께 학생의 교육활동을 지원하는 공동체입니다. 마을교육공동체의 목표는 학생들에게 지역에 대한 다양한 내용을 실천적으로 배우게 하여 학습역량과 정의적 발달을 도모하고, 그 결과가 다시 지역사회로 환원되는 선순환적 구조의 지역공동체를 형성하는 것입니다. 그러나 마을교육공동체가 제대로 운영되지 못하는 원인으로는 목표 갈등, 관리체계 미흡, 자원 활용 능력 차이 등이 있습니다. 이를 해결하기 위해서는 교육주체 간 소통 증진, 교육 분야 투자 확대, 지역자원 발굴 등...2025.05.11
-
노인복지시설 사업계획서2025.04.261. 노인건강사업 노인에게 있어서 가장 중요한 것이 건강이며, 경제적인 이유로 인해 자신의 건강 관리를 하지 못하는 노인이 증가하고 있다. 이 사업을 통해 노인은 부담감 없이 건강관리를 할 수 있으며, 정기적인 건강검진과 전문가 연계 서비스를 제공하고자 한다. 2. 노인 공동체 사업 핵가족화로 인해 혼자 지내는 노인이 많아지면서 외로움이 심각한 문제가 되고 있다. 이 사업을 통해 비슷한 연령대의 노인들이 함께 모여 정서적 위로를 받을 수 있도록 하고자 한다. 3. 노인 학습 사업 노인들도 계속해서 배우고자 하는 욕구가 있으며, 특히...2025.04.26
-
학기 말 도덕, 수학 교과별 평어 기재 예문2025.11.171. 회복적 생활 교육과 인권 존중 회복적 생활 교육의 의미를 이해하고 공동체 서클을 통해 교실의 갈등 상황을 해결하려는 의지를 갖는다. 인권의 의미를 정확히 알고 생활 속 인권 침해 사례를 발견하며 존중하는 방법을 실천한다. 자유롭고 존엄한 인간의 권리를 이해하고 자신의 인권뿐만 아니라 타인의 인권을 존중해야 함을 안다. 학급에서 인권이 존중되지 않는 상황을 개선할 수 있는 인권 규칙을 정하고 인권 공동체 구축을 위한 구체적 방법을 제시한다. 2. 공동체 서클과 갈등 해결 회복적 생활 교육의 하나로 실시한 공동체 서클에서 자신의 ...2025.11.17
-
평생학습동아리의 의미, 조건 및 활성화 방안2025.05.061. 평생학습의 개념 및 중요성 평생학습은 인간이 태어나서 죽을 때까지 스스로 끊임없이 배우는 과정과 활동을 의미한다. 현대사회의 문제를 해결하고 학교 교육의 한계를 보완하기 위해 평생교육이 필요하다. 2. 평생학습동아리의 의미 평생학습동아리는 한 가지 배움의 주제를 가지고 성인 학습자들이 자발적으로 만든 모임으로, 정기적인 모임과 다양한 활동을 통해 생활 속에서 배움의 즐거움을 찾아가는 공동체이다. 3. 평생학습동아리의 조건 평생학습동아리는 일정한 인원의 성인학습자들이 자발적으로 모임을 구성하여 정기적으로 만나서 정해진 주제에 대...2025.05.06
-
학교에서의 학생과 교사의 역할 및 상호작용 관계2025.11.151. 학교에서의 학생의 역할 학생은 학교에서 지식 습득, 자기계발, 규율 준수, 사회적 참여, 자기평가와 성장, 적극적 참여 등의 역할을 수행한다. 학생은 다양한 학문적 지식과 기술을 습득하고, 학습 목표를 설정하여 주도적으로 성장해야 한다. 학교 규칙을 준수하고 동료들과 협력하며 수업에 적극 참여함으로써 학습을 최대화하고 사회화를 이루어낸다. 이러한 역할 수행은 학업 성취와 개인적 성장에 크게 기여한다. 2. 학교에서의 교사의 역할 교사는 교육자, 학습 지원자, 진로 지도자, 평가자, 규율 조성자, 동기 부여자, 사회적 역할 모델...2025.11.15
-
아들러의 인간관과 교육관이 오늘날 교육에 주는 시사점2025.04.301. 아들러의 인간관 아들러는 인간의 정신을 여러 부분으로 나누어 분석하는 프로이트의 정신분석학에 반대하며, '더 이상 쪼갤 수 없는 전체성을 가진 존재로서의 인간'을 다루는 '개인심리학'을 창시했다. 그는 인간이 과거 경험에 대한 의미를 스스로 부여하고 미래지향적인 삶을 사는 주체적인 존재라고 강조했다. 2. 아들러의 교육관 아들러는 열등감과 우월 욕구가 교육 가능성의 근거가 된다고 보았다. 그는 열등감이 올바르게 삶의 추진력으로 작용하기 위해서는 '공동체 감각'이 필요하다고 주장했다. 그리고 교육의 목적을 실현하기 위한 방법으로...2025.04.30
-
건축물이 교육에 끼치는 영향(고1)2025.01.141. 천장 높이와 창의성, 집중력의 관계 미네소타 대학의 조앤 레비 교수는 실험을 통해 천장의 높이와 창의성, 집중력의 관계를 알아냈습니다. 천장의 높이를 2m 40cm, 2m 70cm, 3m로 30cm씩 다르게 한 후 실험 참가자들에게 창의적 문제를 풀게 했습니다. 그 결과, 가장 낮은 천장의 실험 참가자들은 문제를 거의 풀지 못했고 3m의 참가자들은 2m 70cm의 참가자들보다 2배 정도 문제를 잘 풀었습니다. 반대로, 천장이 낮은 방의 참가자들은 높은 방의 참가자들보다 구체적인 내용에 집중해야 하는 문제를 더 잘 풀었습니다. ...2025.01.14
-
교육철학 강의를 듣고 '교익이란 무엇인가'라는 질문에 대한 나의 답이 어떻게 달라졌는지 쓰세요2025.01.261. 교익의 개념 교익(敎益)은 교육을 통해 개인과 사회가 얻는 이익을 의미하며, 교육의 목적과 방향성을 이해하는 데 중요한 개념으로 작용한다. 단순히 지식과 기술을 전달하는 것에 그치지 않고, 교익은 교육을 통해 개인이 자신의 잠재력을 최대한 발휘하고, 더 나아가 사회적 책임을 인식하며 공동체의 일원으로서 성장할 수 있도록 돕는 것을 목표로 한다. 교익은 교육의 본질적인 목적을 담고 있는 개념으로, 인간의 지적·정서적·도덕적 발달을 포함하는 포괄적 개념이다. 2. 수업 수강 이전: "나"가 이해하는 교익 수업을 듣기 전, 내가 이...2025.01.26
-
구지가를 통한 한국문화 이해와 외국인 교육방안2025.11.171. 구지가와 배경설화의 한국문화적 의미 구지가는 자연과 인간의 조화, 공동체 의식, 선조 숭배 등의 한국적 가치를 반영하는 고대가요이다. 배경설화에서는 인간애, 공동체 의식, 유교적 가치, 탁월한 인물 등이 나타나며, 이러한 요소들은 한국문화의 특징을 대표하는 중요한 요소로 작용한다. 구지가 작품에서는 사랑과 이별, 자연과의 조화가 드러나고, 배경설화에서는 한국인들의 삶의 지혜와 도전에 대한 태도, 가족과 사회적 관계 등이 표현되어 한국문화의 독특한 가치를 파악할 수 있다. 2. 외국인 학습자를 위한 문화교육 방법 구지가 작품과 ...2025.11.17
-
유아교사의 행복과 학교 변화: 교육과정 토론2025.11.151. 유아교육과 아동발달 저자는 유아교육 전공자로서 아동학을 기반으로 인간의 생애초기에 관심을 가지고 있습니다. 교육대학원 진학의 주요 동기는 아동의 발달과 생애 초기에 대한 심화 연구를 수행하기 위함입니다. 이러한 배경은 유아기 발달의 중요성과 교육적 개입의 필요성에 대한 이해를 바탕으로 하고 있습니다. 2. 교사의 역할과 교육의 질 저자는 학교 현장에서 많은 교사들을 만나면서 교육의 질을 결정하는 가장 중요한 자원이 교사라는 인식을 갖게 되었습니다. 교사가 높은 질의 삶을 살고 행복해야 학생들에게 질 좋은 교육을 제공할 수 있다...2025.11.15
12 / 213
