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A사의 관리자들은 부하직원들을 평가하는 원칙이나 방법을 잘 모르고 있어서 그 결과 연말에 평가 결과가 나오면2025.05.011. 관리자 평가 역량 향상 A사의 관리자들은 부하직원들을 평가하는 원칙이나 방법을 잘 모르고 있어서 그 결과 연말에 평가 결과가 나오면 자신들이 제대로 평가받지 못했다고 불만을 갖는 구성원들이 매우 많은 상황이다. 이 회사 인사팀에 속한 자의 입장에서 이러한 관리자 평가에 문제를 심각하게 생각하여 관리자의 평가 역량을 높이고자 하는 제반 방법(예, 역량 평가, 교육, 코칭, 모니터링...)을 마련하여 실시할 목적으로 기안을 작성하고자 한다. 2. 성과평가 제도 개선 성과평가의 목적은 평가가 아닌, 성과의 개선에 있다고 본다. 도구...2025.05.01
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기업 교육훈련에 대한 기대효과2025.01.041. 기업 교육훈련의 기대효과 기업의 관점에서 교육훈련은 인적자원의 역량과 잠재력을 개발하여 경쟁우위를 확보할 수 있게 해준다. 특히 신입사원 교육, 리더 교육, 글로벌 역량 강화 교육 등이 주요 프로그램이다. 조직 구성원의 관점에서는 교육훈련을 통해 자신의 역량을 발견하고 개발할 수 있으며, 새로운 직무로의 전환 기회를 얻을 수 있다. 최근 MZ세대를 중심으로 교육에 대한 수요가 증가하고 있으며, 이를 충족시키지 못하면 조기 퇴사로 이어질 수 있다. 1. 기업 교육훈련의 기대효과 기업 교육훈련은 직원들의 역량 향상과 조직 전체의 ...2025.01.04
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직무 중심 조직심리학의 활동 중 가장 중요한 것은 무엇인지에 대하여 2가지 이상 작성하시오.2025.01.121. 직무 분석 조직이 효율적으로 운영되기 위해서는 각 직무의 요구사항과 특성을 정확하게 면밀히 파악해야 합니다. 직무 중심 조직심리학은 각 직무를 세심하게 분석하여 직무에 있어서 필수적인 역량 및 기술 그리고 특성 등을 정의하고 이를 기반으로 최적화된 직무 구성을 도출하기 때문에 직무분석은 직무 중심 조직심리학의 활동 중에서 가장 중요하다고 생각합니다. 2. 인적자원 관리 관리조직 내에서 인재를 효과적으로 관리하고 선발하는 것은 직무에 있어서 매우 핵심적이고 중요한 부분입니다. 이러한 부분을 직무 중심 조직심리학은 직무에 필요한 ...2025.01.12
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기업교육방법의 현실과 문제점2025.04.261. 기업교육의 의미 기업교육의 의미를 좁혀서 발한다면, 기업조직의 궁극적인 목적인 조직의 유지와 번영을 위하여 조직의 여러 부서로부터 피 교육생을 받아들이고 이들을 훈련된 인력으로 배출하는 기능을 담당하는 것이다. 따라서 이 목표를 달성하기 위한 구체적이고 체계적인 교육훈련 및 학습방법이 요구되게 마련이다. 2. 성공적인 교육훈련방법 영국의 로리(Laurie)국제보고서에 따르면, 성공적인 교육훈련방법이 되기 위해서는 교육훈련개발 프로그램의 목표가 사업의 목표에서 도출되어야 한다고 지적한다. 즉, 기업에서 요구하는 것이 교육훈련 프...2025.04.26
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자원봉사관리자의 주요업무와 자세2025.11.151. 자원봉사자 모집 및 선발 자원봉사자 모집은 온라인 플랫폼, 소셜미디어, 커뮤니티 그룹, 대학 캠퍼스 등 다양한 채널을 활용하여 진행되어야 합니다. 선발 과정에서는 지원서, 면접, 참조 확인 등의 절차를 통해 개인의 역량, 관심사, 경험을 종합적으로 평가합니다. 투명하고 공정한 절차를 따르며 다양성과 포용성을 확보하는 것이 중요합니다. 2. 자원봉사 프로그램 개발 및 운영 프로그램 개발은 목표와 목적을 명확히 설정하는 것으로 시작하며, 목표 설정, 활동 계획 수립, 자원 할당 등이 포함됩니다. 프로그램 운영은 자원봉사자의 교육과...2025.11.15
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기업 교육훈련에 대한 기대효과2025.01.181. 기업 교육훈련의 중요성 기업의 성장과 발전은 끊임없이 진화하는 인력의 역량에 크게 의존하고 있다. 이에 따라 인력개발 및 활용은 기업의 중요한 경영 전략이 되었으며, 이를 위한 교육훈련은 더욱 핵심적인 역할을 담당하게 되었다. 기업 교육훈련은 기업의 발전, 직원의 직무 만족도 향상, 그리고 기업의 경쟁력 강화에 핵심적인 역할을 수행한다. 2. 기업 관점에서 본 인력개발 및 활용의 기대효과 기업은 인력개발 및 활용을 통해 성과 향상, 변화 관리 능력 향상, 조직 문화 개선 등의 다양한 이익을 얻을 수 있다. 직원의 역량 향상은 ...2025.01.18
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교육훈련 설계를 위한 요구분석의 필요성과 7단계 수행 절차2025.01.181. 교육훈련 설계 교육훈련 설계는 이상적인 학습 환경을 조성하고, 학습자의 성장을 도모하며, 조직의 전체적인 성과 향상에 기여하는 핵심 요소이다. 이를 위해서는 교육훈련 설계 전 과정에 걸쳐 '요구분석'이 빠짐없이 이루어져야 한다. 2. 요구분석의 필요성 요구분석은 개인의 역량 간극을 파악하고, 조직의 전략적 방향성과 목표를 달성하기 위해 필요한 인력의 역량을 분석하는 데 중요한 역할을 한다. 이를 통해 효과적인 교육훈련 프로그램을 설계할 수 있다. 3. 요구분석의 7단계 수행 절차 요구분석의 7단계 수행 절차는 1) 목표 설정,...2025.01.18
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사회복지조직의 인적자원관리의 문제점과 대응방안2025.01.051. 사회복지조직 인적자원개발의 문제점 사회복지조직의 인적자원개발은 과거에서 크게 변화하지 않았다. 즉, 정체되어 있다. 다른 나라에서는 사회복지사를 대상으로 다양한 교육 방법과 체계가 존재하지만, 우리나라의 경우 사회복지사가 된 이후에는 그러한 과정이 없다. 또한 사회복지사가 마주하는 클라이언트의 다양성에 비해 사회복지사를 대상으로 한 교육은 매우 제한적이다. 2. 사회복지조직 인적자원개발의 대응방안 1) 다양한 프로그램 개발: 사회복지사가 자신에게 필요한 능력 개발을 위한 프로그램을 선택하여 자발적으로 참여할 수 있도록 다양한 ...2025.01.05
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기업 교육훈련의 기대효과: 기업과 종업원 관점2025.11.151. 기업 관점에서의 교육훈련 기대효과 기업 교육훈련은 조직의 성과와 경쟁력을 향상시키며, 직원들의 역량과 전문성을 강화한다. 인공지능 기술을 활용한 인력개발은 직원 역량 강화를 돕고, 생산성 향상은 자동화와 최적화를 통해 효율성을 높인다. 또한 교육훈련은 인재 유치와 유지에 긍정적 영향을 미치며, 비즈니스 모델 개선과 새로운 기회 발굴을 가능하게 한다. 2. 종업원 관점에서의 교육훈련 기대효과 종업원들은 교육훈련을 통해 새로운 지식과 기술을 습득하고 직무 수행능력을 향상시킬 수 있다. 스마트워크 도입으로 인해 역량이 강화되고 직무...2025.11.15
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교육훈련의 방법으로 직장 내 교육훈련(OJT)과 직장 외 교육훈련(OffJT)에 대한 장점과 단점2025.04.261. 직장 내 교육(On the Job Training) 직장 내 교육, 즉 OJT는 일반적으로 HRD학습전문가 또는 매우 능력이 있고 경력이 많은 관리자가 실시한다. 즉, 현장에서 구체적인 직무에 관련된 모든 계획과 집행의 책임을 지고 관리자가 부하 직원에게 업무를 통해 직무수행에 필요한 능력을 계획적이고 직접적으로 개별지도하고 교육훈련시키는 방법이다. OJT의 장점으로는 첫째, 훈련이 추상적이 아니라 실제적이라는 점이다. 둘째는, 훈련을 실시하기가 Off JT보다 더 용이하며, 훈련의 결과를 직접 알 수 있어서 조직원의 동기를 ...2025.04.26
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