총 5,989개
-
조하리 창을 활용한 대인관계 역량개발2025.01.141. 조하리 창 조하리 창은 사람들의 의사소통 유형을 설명하는 심리학적 모델입니다. 이 모델은 사람들이 자기 공개를 어느 정도 하는지, 다른 사람들의 비판과 피드백에 얼마나 개방적인지에 따라 인간관계의 차이를 가져올 수 있습니다. 조하리 창에는 공개적 영역, 맹목적 영역, 숨겨진 영역, 미지의 영역 등 네 가지 영역이 존재합니다. 2. 대인관계 역량개발 조하리 창을 활용하면 자신의 의사소통 스타일과 관계 형성 기준을 이해할 수 있습니다. 이를 통해 자기 공개와 타인의 피드백을 적절히 활용하여 더 나은 의사소통과 대인관계를 형성할 수...2025.01.14
-
발달지체 영유아의 발달특성과 교수방법2025.05.141. 발달지체 영유아의 정의와 특성 발달지체(developmental delay)란 영유아의 발달과정에서 일탈적 특성이나 지체를 의미하며, 0~9세의 아동을 그 대상으로 한다. 발달지체 진단은 전문가에 따라 다양하게 이루어지고 있으며, 발달지체라는 개념이 교육현장에서 장애유아들에게 다음과 같은 혜택을 줄 수 있다고 했다. 첫째, 범주별 장애명이 아닌 지체(지연)과 같은 발달의 상태를 제시함으로써 영유아의 발달과정상 적합한 환경에 배치될 수 있도록 한다. 둘째, 영유아의 욕구와 능력에 맞는 교육 서비스를 촉진할 수 있다. 셋째, 발달...2025.05.14
-
표준보육과정과 누리5세과정의 구성체계별 하위구분 분석2025.01.241. 표준보육과정의 구성체계별 하위구분 표준보육과정은 영유아의 발달 특성과 개인차를 고려하여 연령 및 수준별로 구성되며, 어린이집에서 편안하고 행복한 일상생활이 되도록 중점을 두어 구성한다. 또한 질서, 배려, 협력 등 기본생활습관과 바른 인성을 기르는 데 중점을 두어 구성하며, 자율성과 창의성을 기르는 데 중점을 두고 전인발달을 이루도록 구성한다. 표준보육과정의 연령별 내용체계는 기본생활, 신체운동, 의사소통, 사회관계, 예술경험, 자연탐구 등 6가지 영역으로 구성되어 있다. 2. 누리5세과정의 구성체계별 하위구분 누리5세과정의 ...2025.01.24
-
4세 유아 관찰일지2025.01.031. 신체운동건강 유아의 식사 습관, 건강 관리, 신체 활동 등 신체운동건강 영역에 대한 관찰 내용을 정리하였다. 유아가 바른 자세로 식사하고, 감기 예방법을 알고 있으며, 신체 활동에 적극적으로 참여하는 모습을 보여주고 있다. 2. 의사소통 유아의 언어 표현력, 의사소통 능력, 질문하기 등 의사소통 영역에 대한 관찰 내용을 정리하였다. 유아가 자신의 경험과 생각을 잘 표현하고, 교사와 또래와의 대화에 적극적으로 참여하는 모습을 보여주고 있다. 3. 사회관계 유아의 또래 관계, 협력, 갈등 해결 등 사회관계 영역에 대한 관찰 내용을...2025.01.03
-
만4세 1학기 유아 관찰일지 (17명)2025.11.171. 신체운동건강 영역 만4세 유아들은 실외활동에서 그림자 놀이, 종이비행기 날리기, 평균대 건너기, 비눗방울 잡기 등 다양한 신체활동을 통해 대근육과 소근육을 발달시킨다. 젓가락질, 칼질 등 도구 사용 능력도 향상되며, 신체 안전에 대한 인식도 점차 높아진다. 유아들은 활동 중 넘어지거나 실패해도 다시 시도하려는 의지를 보이며, 신체 조절 능력이 점진적으로 개선된다. 2. 의사소통 영역 유아들은 친구의 행동을 모방하며 글씨 쓰기에 관심을 보이고, 교사와의 상호작용을 통해 어휘를 확장한다. 간판 사진에서 자신의 이름을 찾거나, 책을...2025.11.17
-
2세 아동의 발달적 특성과 영유아 중심, 놀이중심 보육과정 실행을 위한 교사의 지원2025.01.191. 2세 아동의 발달적 특성 2세 아동의 신체적, 정서적, 사회적, 언어적 발달 특성을 설명하였다. 신체적으로는 미세운동 능력 향상, 대소근육 발달이 두드러지며, 정서적으로는 감정 인식 및 표현 능력이 발달한다. 사회적으로는 또래와의 상호작용을 통해 사회적 기술을 습득하고, 언어적으로는 어휘 확장과 간단한 문장 구사가 가능해진다. 2. 2세 아동의 표준보육과정 영역별 목표 및 교사의 지원 2세 아동의 표준보육과정 6개 영역(기본생활, 신체운동, 의사소통, 사회관계, 예술경험, 자연탐구)별 목표와 범주, 내용에 따른 교사의 바람직한...2025.01.19
-
타인과의 관계 속에서 내가 어떤 상태에 처해 있는지 조하리의창 Joharis window으로 표현하고 어떤 면을 개선하면 좋을지 토론해 보세요2025.01.211. 조하리의 창(Johari's window) 조하리의 창은 사람의 마음에 총 4가지 영역(공개 영역, 눈먼 영역, 비밀 영역, 미지 영역)이 있으며, 이러한 영역의 크기에 따라 인간의 의사소통 유형이 결정된다고 설명합니다. 발표자는 자기노출을 극도로 꺼리면서도 다른 사람과의 소통이 적어 비밀영역이 많은 사람이라고 생각합니다. 2. 인간관계 개선 발표자는 자신의 아픔이나 상처를 친구들과 공유할 필요가 있다고 생각합니다. 또한 말할 때 말꺼리가 떨어지면 자신도 말하기 시작해야 한다는 것과, 유머러스해지는 것이 인간관계 확장에 도움이...2025.01.21
-
만 4, 5세 (6세, 6살, 7세, 7살) 어린이집, 유치원 2학기 상담일지 (17명)2025.05.151. 의사소통 영역 이야기를 주의깊게 듣고 주요 내용을 이해할 수 있습니다. 바른 태도로 주의깊게 듣는 편입니다. 자신의 생각, 느낌, 경험을 풍부한 언어와 바른 태도로 말합니다. 여러 사람 앞에서 듣는 사람을 고려하여 어느 정도 말할 수 있습니다. 다양한 글자와 책에 관심을 갖고 자발적으로 읽습니다. 자신의 생각을 글자로 써서 표현하려 합니다. 필기도구를 바르게 사용할 수 있습니다. 2. 예술경험 영역 예술적 요소의 다양한 특징에 관심을 갖고 탐색합니다. 다양한 표현활동에 참여하기를 즐기며 생각과 느낌을 다양하게 표현할 수 있습니...2025.05.15
-
언어 및 의사소통 발달의 중요성과 장애유형별 의사소통 발달 지원 방법2025.01.161. 언어 및 의사소통 발달의 중요성 언어는 사람과 사람이 의사소통을 하는 일차적인 수단이 된다. 의사소통은 사전적으로 가지고 있는 생각이나 뜻이 서로 통하는 것을 의미하며, 단순히 언어만을 의미하는 것이 아니라 메시지를 표현하기 위한 모든 수단을 의미한다. 영유아시기에 각 발달영역은 서로 간에 영향을 주게 되는데 특히나 의사소통 능력 발달은 인지와 사회성 발달 영역과 맞물려 더욱 영향을 받게 된다. 2. 인지발달지체 영유아의 의사소통 발달 지원 발달지체 유아가 습득하는 것에 있어 어려움을 보이거나 동기가 유발되지 않을 경우에는 속...2025.01.16
-
조하리창 분석을 통한 자기선전형 의사소통 유형 연구2025.11.131. 조하리창(Johari Window) 나와 타인과의 관계 속에서 자신을 이해하는 유용한 법칙으로, 4개의 영역으로 구성됨. 개방된 영역(나도 알고 타인도 아는 나), 지각하지 못하는 영역(나는 모르고 타인은 아는 나), 숨겨진 영역(나는 알고 타인은 모르는 나), 알려지지 않은 영역(나도 모르고 타인도 모르는 나)으로 나뉨. 각 영역의 크기에 따라 개방형, 신중형, 자기선전형, 고립형의 4가지 유형으로 분류되며, 자신의 유형을 파악하면 개선할 점을 알 수 있음. 2. 자기선전형 의사소통 유형 지각하지 못하는 영역이 가장 넓은 유...2025.11.13
10 / 599
