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존슨의 행동체계이론2025.11.161. 행동체계이론의 개념 및 발달 존슨(Dorothy E. Johnson)은 1919년 미국 조지아주에서 태어나 캘리포니아 대학교에서 30년간 아동간호학 교수로 근무했다. 1940년부터 행동체계모형을 개발하기 시작했으며, 나이팅게일의 신념과 파슨스의 사회체계이론에 영향을 받았다. 행동체계이론은 인간을 패턴화되고 반복적이며 합목적적인 행동방식을 지닌 행동체계로 개념화하며, 질병 예방과 회복을 돕는 것을 간호의 목표로 본다. 2. 행동체계의 일곱 가지 하부체계 존슨이 제시한 하부체계는 애착-애정, 의존, 소화, 배설, 생식, 공격, 성...2025.11.16
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유아 수학교육과 관련된 행동주의 이론이 교육현장에서 기여하는 점과 보완해야 할 점2025.05.071. 행동주의 이론 개념 행동주의는 철학적으로는 Locke를 근원으로 하고 심리학적으로는 스키너의 S-R 이론에 의해 형성된다. 행동주의 입장에서는 유아의 내부 역량을 인정하지 않고 교육은 성인이 체계적이고 계획적인 방법으로 실시해야 한다. 행동주의자들의 주장에 따르면 환경은 행동을 이끌어낼 수 있는 지식·기술·사회·도덕적 습관과 규칙의 청사진을 제공하며, 행동은 영유아가 주변 환경에서 경험한 결과나 계획 강화의 결과로 형성된다. 2. 행동주의 이론 개념과 관련한 영유아 수학교육 내용 행동주의 접근은 송다익의 행동주의 이론에 기반한...2025.05.07
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현실치료 이론 (글래서)2025.05.011. 글래서의 생애 글래서는 1925년 미국에서 태어났으며, 어린 시절 부모의 불화와 폭력을 경험했다. 이러한 경험은 나중에 그가 개인의 책임과 부부관계의 중요성을 강조하는데 영향을 미쳤다. 그는 화공학을 전공했지만 만족하지 못하고 심리학과 의학을 공부하며 정신과 의사가 되었다. 정신병원에서 근무하며 정신분석 치료의 한계를 깨닫고 현실치료를 발전시켰다. 2. 현실치료의 상담목표 현실치료의 상담목표는 1) 내담자가 자신의 좋은 세상을 인식하고 기본적 욕구를 충족시킬 수 있는 행동을 선택하도록 돕는 것, 2) 내담자를 정서적으로 합리적...2025.05.01
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유아 수학교육과 관련된 행동주의 이론이 교육현장에서 기여하는 점과 보완해야 할 점2025.05.061. 행동주의 이론 개념 행동주의는 철학적으로는 Locke에 근원을 두며, 심리학적으로는 스키너의 S-R 이론에 의해 형성되었다. 행동주의 입장에서는 유아의 내부 힘을 인정하지 않으며, 교육은 성인에 의해 체계적·계획적인 방법으로 실시되어야 한다고 본다. 행동주의자들의 주장에 따르면 환경은 행동을 이끌어낼 수 있는 지식, 기술, 사회?도덕적 관습과 규칙의 청사진을 제공하며 행동은 영유아가 주변의 환경으로부터 경험하는 결과나 계획된 강화의 결과로써 형성된다고 보았다. 2. 행동주의 이론 개념과 관련한 영유아 수학교육 내용 행동주의 접...2025.05.06
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정신간호학 과제 뷰티풀마인드 존 내쉬 조현병 간호과정 (A+)2025.01.231. 조현병 증상 존 내쉬는 조현병 증상으로 망상(피해망상, 과대망상), 환각(환시, 환청, 환촉, 환미), 운동장애(걸음걸이, 시선맞추기 힘듦, 예측 불가능한 행동, 공격적인 행동), 정서장애(부적절한 정서반응) 등을 보였다. 약물을 복용하고 있었으나 음성증상이 심해지자 스스로 약물을 중단하여 다시 양성증상이 나타났다. 2. 정신간호 사정 존 내쉬의 정신상태 검사 결과, 그는 논리적이지만 우회적이고 연상이 이완되는 등의 사고 장애를 보였다. 망상, 환각, 환미, 환촉 등의 지각 장애와 부적절한 정서반응을 보였다. 병식은 없었으며 ...2025.01.23
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요실금 보건교육 계획안2025.11.121. 요실금 요실금은 자신의 의지와 관계없이 소변이 새는 증상으로, 신체적, 심리적, 사회적 문제를 야기할 수 있는 질환입니다. 요실금은 노인, 여성, 출산 경험자 등에서 높은 발생률을 보이며, 적절한 교육과 관리를 통해 증상 완화 및 삶의 질 향상이 가능합니다. 2. 보건교육계획 보건교육계획은 특정 건강 문제에 대해 대상자의 지식, 태도, 행동 변화를 목표로 수립되는 체계적인 교육 프로그램입니다. 요실금 보건교육계획은 질환의 원인, 증상, 예방법, 관리 방법 등을 포함하여 대상자의 건강 이해도를 높이고 자가관리 능력을 강화하는 것...2025.11.12
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청소년 개별상담의 이론과 기법으로 인간 중심 상담, 형태주의 상담, 현실치료 가운데 본인이 선호하는 상담접근 방법을 한 가지 선택하여 주요개념 및 상담과정을 기술을 정리하시오2025.01.291. 현실치료 상담이란 현실치료는 인간의 행동을 설명하는 선택이론에 뿌리를 두고 있는 Glasser의 상담이론으로 인간이 효율적인 삶의 관리자가 될 수 있도록 조력하고 안내한다. 현실치료는 인간의 존엄과 잠재 가능성에 믿음을 두고 내담자와 좋은 관계를 형성하여 내담자 스스로가 효율적인 선택을 할 수 있도록 도와준다. 2. 현실치료 상담의 주요개념 현실치료의 주요개념으로는 선택이론, 리드형 관리, 기본 욕구, 현실적·책임감 있는 행동, 현재와 미래에 집중, 효율적인 계획 수립 등이 있다. 선택이론은 인간의 행동이 외부 자극이 아닌 내...2025.01.29
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REBT 이론의 비합리적 신념과 합리적 변화 계획2025.01.101. REBT 이론 REBT 이론은 역기능적 정서와 행동이 비합리적 신념에서 비롯되며, 행동과 정서적 결과는 실제 사건이 아니라 상황을 바라보는 신념체계에 따라 영향을 받는다고 본다. REBT 이론은 부정적 감정이 아닌 비합리적 신념에 초점을 두며, 인간의 생물학적 경향과 비합리적 사고를 수정할 수 있는 능동적 성향을 모두 인정한다. REBT 치료는 치료자의 설득과 논박을 통해 내담자의 비합리적 신념에 도전하여 부정적 사고를 긍정적 사고로 변화시키는 것을 목표로 한다. 2. REBT 이론의 대표적 비합리적 신념 REBT 이론에 따르...2025.01.10
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조작적 조건형성이론과 영아발달2025.11.161. 조작적 조건형성이론의 개요 스키너가 개발한 조작적 조건형성이론은 손다이크의 도구적 조건화 실험을 기반으로 하며, 유기체 행동의 효과가 미래 행동을 유발하는 원인이 된다는 '효과의 법칙'을 전제로 한다. 인간의 행동이 환경적 자극에 따라 동기화되고 행동에 따르는 강화에 의해 형성된다는 점을 발견했으며, 강화, 처벌, 소멸 등의 방법론을 제시하여 높은 수준의 임상 적용성을 지니게 되었다. 2. 조작적 조건형성이론의 주요개념 주요개념으로는 일반화와 변별, 정적·부적 강화, 정적·부적 처벌, 강화계획의 세부유형이 있다. 강화는 특정 ...2025.11.16
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행동주의 학습이론을 정리하고 일상생활에서 행동주의 학습이론이 적용되는 실제적인 사례를 기술하시오2025.04.271. 교육과 학습 교육은 바람직한 인간행동을 계획적으로 변화시키는 과정이며, 학습은 특정의 경험이나 연습을 통해 새로운 행동이 생성되거나 기존 행동이 변화되는 것을 말한다. 교육현장에서는 다양한 학습유형이 있으며, 필자는 일제학습 중심으로 설명학습과 개별학습을 적용했다. 2. 행동주의 학습이론 행동주의 학습이론은 관찰 가능한 인간의 행동 변화에 초점을 맞추며, 인간의 행동은 환경•자극에 의해 조건화 되는 것으로 본다. 고전적 조건화(Pavlov)와 조작적 조건화(Skinner)가 대표적이며, 행동 변화를 위해서는 시간, 강도, 일관...2025.04.27
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