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네이버 지식iN의 미디어 기능-사회, 문화적 관점에서2025.04.261. 네이버 지식iN의 등장배경 웹 2.0 시대와 오픈소스의 등장으로 능동적인 인터넷 사용자가 등장하면서 사용자가 제작한 콘텐츠가 늘어났다. 이에 따라 네이버는 2002년 10월 7일 지식iN 서비스를 오픈하여 한국어로 된 양질의 콘텐츠를 제공하고자 했다. 2. 집단지성 개념의 등장 집단지성은 다수의 개체가 경쟁과 협력을 통해 전체 집단의 지적 능력이 개인의 능력을 넘어서는 현상을 말한다. 위키피디아, 네이버 지식iN 등이 대표적인 집단지성 실천 사례이다. 3. 지식iN 서비스의 성공과 네이버의 약진 지식iN 서비스 출시 후 빠르게...2025.04.26
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현대 조직에서 '팀제'의 성과와 개인 발전 측면 분석2025.05.011. 조직에서의 팀제의 의미 팀제는 조직의 성과 측면에서 공동책임과 유연성을 높이고, 개인의 발전 측면에서 자기효능감 향상에 기여한다. 팀제를 통해 조직문화가 형성되고 구성원의 전념도와 결속력이 강화되어 조직의 성과 향상에 도움이 된다. 또한 팀 내 교육훈련을 통해 개인의 역량 개발과 자기효능감 향상이 가능하다. 2. 기업의 팀제 사례 - 카카오그룹 IT기업 카카오그룹은 수평적이고 논쟁적이며 몰입이 이뤄지는 조직문화를 가지고 있다. 팀 구축, 팀 문화 형성, 공유와 '신충헌' 원칙 등을 통해 혁신과 변화에 적합한 조직문화를 만들어냈...2025.05.01
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자기 효능감의 개념과 영향요인, 이를 높이기 위한 실천 방안2025.01.021. 자기 효능감의 개념 자기 효능감은 개인이 자신의 능력과 역량을 평가하고 이를 통해 성취 가능성을 예측하는 능력을 의미합니다. 이는 개인이 어려운 상황에서도 자신감을 유지하고 도전에 대한 의지를 강화하는 데 큰 역할을 합니다. 2. 자기 효능감의 영향요인 자기 효능감은 성취 경험, 모델링, 사회적 지지, 심리적 상태 등의 영향요인에 의해 형성됩니다. 성취 경험은 자기 효능감을 높이는 가장 중요한 요인이며, 모델링, 사회적 지지, 심리적 상태 등도 자기 효능감에 큰 영향을 미칩니다. 3. 자기 효능감을 높이기 위한 실천 방안 자기...2025.01.02
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청소년들의 잠재능력을 개발하기 위한 가정과 학교에서의 강점관점 적용2025.01.151. 가정에서의 강점관점 적용 가정에서 강점관점을 적용하는 방법은 다양하다. 첫째, 강점 인식 대화로 부모와 자녀 간의 대화에서 자녀의 강점을 찾아 칭찬하고 구체적인 예시를 들어 강조한다. 둘째, 강점을 활용한 목표 설정으로 자녀의 강점을 바탕으로 단기 및 장기 목표를 설정하고 그 목표를 달성하기 위한 계획을 세운다. 셋째, 강점 관련 활동 지원으로 자녀가 관심을 가지고 있는 분야에서 강점을 발휘할 수 있는 활동을 지원한다. 2. 학교에서의 강점관점 적용 학교에서 강점관점을 적용하는 방법에는 여러 가지가 있다. 첫째, 개별화된 학습...2025.01.15
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자기개념의 다양한 유형을 열거하고 현재 자신이 느끼고 있는 자기개념의 유형을 선택하여 토론하여 보세요2025.05.111. 자기개념 자기개념이란 자신에 대한 신념체계로서 자신을 어떻게 이식하고 평가하는가에 대한 것을 의미한다. 이러한 자기개념의 유형으로는 자아 정체감, 자기효능감, 자아, 자기애, 자존감 등이 있는데, 유형에 따른 구체적 내용은 아래와 같이 정리될 수 있다. 자아 정체감이란 자신에 대한 확신이나 신념, 평가를 의미한다. 인간은 어떤 자아 정체감을 형성했느냐에 따라 가치관, 성격, 취향, 관심사항, 인간관이 달리 나타나게 되며, 자아 정체감이 결여된 사람은 자신의 삶을 능동적으로 살아갈 수 없음은 물론 타인에 의존적인 삶을 살아가게 ...2025.05.11
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청소년활동에서 나타나는 협동학습의 측면2025.01.171. 공동 목표 달성을 위한 협력 청소년들이 지역사회 봉사활동을 계획하고 실행하는 과정에서 공동 목표를 달성하기 위해 협력하는 것이 중요한 협동학습의 측면이다. 이를 통해 청소년들은 협동의 중요성을 배우고 공동체 의식을 함양할 수 있다. 2. 의사소통 능력 향상 청소년들은 팀 프로젝트를 진행하면서 서로의 의견을 듣고 자신의 생각을 명확하게 표현하는 법을 배우게 된다. 이를 통해 효과적인 의사소통 기술을 습득할 수 있다. 3. 문제 해결 능력 배양 청소년들이 팀으로 과학 실험을 진행할 때 예상치 못한 문제가 발생하면, 서로의 아이디어...2025.01.17
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당뇨병 교육(펜더의 건강증진모델과 연관하여)2025.05.021. 당뇨병 예방 당뇨병 유병률을 낮추기 위해 펜더의 건강증진모델을 적용하여 운동과 식습관 개선에 초점을 맞추고 있습니다. 대상자는 과거 운동을 통해 체중 감량에 성공했지만 코로나19로 인한 환경 변화로 운동을 하지 않게 되었고, 자취 생활로 인해 불규칙한 식습관을 가지게 되었습니다. 개인적 요인, 자각된 이익과 장애, 지각된 자기효능감, 활동 관련 정서, 대인관계 및 상황적 영향 등을 고려하여 당뇨병 예방을 위한 건강증진 전략을 수립하고자 합니다. 1. 당뇨병 예방 당뇨병 예방은 매우 중요한 주제입니다. 당뇨병은 심각한 합병증을 ...2025.05.02
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자기 효능감 향상을 위한 실천 방안2025.01.141. 자기 효능감 자기 효능감은 특정 상황이나 과제를 수행할 때 자신의 능력을 믿는 것을 말합니다. 자기 효능감은 행동의 선택, 수행, 그리고 지속성에 영향을 줍니다. 자기 효능감의 영향 요인으로는 과거의 경험, 가정 교육, 타인과의 비교 등이 있습니다. 자기 효능감을 높이기 위한 방법으로는 성취 경험, 대리 경험, 언어적 설득, 정서적 각성 등이 있습니다. 1. 자기 효능감 자기 효능감은 개인이 특정 상황에서 자신의 능력을 믿고 행동할 수 있는 정도를 나타내는 개념입니다. 이는 개인의 동기, 행동, 노력 수준, 인내력 등에 영향을...2025.01.14
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임파워먼트에 대해 알아보고 임파워먼트 접근방법에서의 실천원칙 서술2025.05.161. 임파워먼트의 정의 및 특성 임파워먼트는 클라이언트의 상황을 환경을 통해 이해하며, 자원과 강점을 발견하고자 하는 것이다. 클라이언트는 변화 과정의 파트너이며, 사회복지사는 다양한 사회체계 수준의 해결해야 하는 이슈들을 가진 일반사회사업가로서 바라본다. 임파워먼트를 통한 실제에서는 결점에 대한 진단보다는 강점을 더욱 강조하며, 문제를 소거하려하기 보다는 클라이언트가 가지고 있는 회복력, 자원이 무엇인지를 탐색하여 그것을 통해 해결책을 찾아내는데 역점을 두고 있다. 2. 임파워먼트의 차원 임파워먼트에는 개인적 차원, 대인관계적 차...2025.05.16
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미숙아 어머니의 모유수유 지속을 위한 자기효능 증진 프로그램의 효과2025.01.121. 미숙아 모유수유 이 연구는 미숙아를 출산한 어머니를 대상으로 자기효능 증진 프로그램에 기초한 모유수유 교육 프로그램을 개발하고, 미숙아 어머니의 모유수유에 대한 태도, 모유수유 자기효능감, 모유량, 그리고 모유수유 지속에 미치는 효과를 검증하고자 하였다. 연구 결과, 모유수유 교육 프로그램을 받은 실험군이 대조군에 비해 모유수유 태도와 자기효능감이 향상되었고, 퇴원 후 4주에 측정한 모유량과 모유수유 지속률이 더 높은 것으로 나타났다. 이를 통해 미숙아 어머니를 대상으로 한 모유수유 교육 프로그램이 효과적임을 확인할 수 있었다...2025.01.12
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