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만0세 영아 12월~2월 관찰일지 기록2025.11.121. 기본생활 영아가 낮잠 준비 과정에서 장난감을 손에 쥐고 있다가 교사의 지도에 따라 이부자리에 누워 이불을 덮는 모습을 보임. 교사와의 상호작용 속에서 기본적인 일상생활 습관을 형성하고 있으며, 교사에 대한 애착과 신뢰감을 나타냄. 2. 신체운동 교사의 간질이기 놀이를 따라하며 신체 감각을 경험하고, 다른 친구에게도 같은 행동을 시도하는 모습을 보임. 대근육 발달과 함께 모방 능력이 발달하고 있으며, 또래 친구와의 상호작용을 통해 사회적 행동을 배우고 있음. 3. 의사소통 공의 사진책을 보며 손가락으로 짚어 관심 대상을 표현하고...2025.11.12
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만2세 영아 1학기 발달 관찰 기록2025.11.121. 기본생활습관 만2세 영아가 정리정돈 시간에 '모두 제자리' 노래를 부르며 놀이 정리를 시작하고, 또래 친구에게 '지금은 놀이하는 시간이 아니에요 장난감 정리하세요'라고 말하며 기본생활습관을 습득하고 있음을 보여줍니다. 영아가 교사의 모델링을 통해 정리정돈의 중요성을 인식하고 있습니다. 2. 신체발달 및 자조능력 만2세 영아가 신발 신기 활동에서 초기에는 독립적으로 수행하지 못하지만, 교사의 단계적 지도와 시범을 통해 시도하려는 의욕을 보입니다. 손가락으로 신발을 신는 과정에서 미세한 운동능력 발달이 진행 중이며, 반복적인 연습...2025.11.12
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영아 관찰일지기록 만1세 8명 3월-5월2025.05.011. 기본생활 기저귀갈이매트를 펴고 교사의 말에 기저귀 갈이매트로 와서 누워 자기자리 기저귀 바구니를 쳐다본다. 친구가 자기 기저귀를 꺼내주자 거부하지만 교사가 도와주자 누워 기다린다. 2. 신체운동 신문지를 들고 흔들어 보이며 친구들에게 소리치고, 친구가 신문지를 말아서 귀에 대고 소리치자 같은 모양으로 말아서 친구의 귀에 대고 소리치며 웃으며 신문지를 치며 칼싸움 흉내를 낸다. 3. 의사소통 여러 사진을 보며 미끄럼틀, 시소, 공놀이 등을 기억하며 교사의 질문에 대답하고 웃으며 반응한다. 4. 사회관계 모형 음식 앞에서 수박을 ...2025.05.01
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만2세 1학기 6개영역 관찰일지2025.04.271. 기본생활습관 OO는 식사 시간에 바르게 앉아서 먹는 습관을 기르고 있으며, 교사의 도움을 받아 스스로 음식을 먹을 수 있게 되었다. 또한 간식 시간에 자리에 앉아 있지 못하고 돌아다니는 모습을 보였지만, 교사의 지도로 바르게 앉아서 간식을 먹을 수 있게 되었다. 2. 신체운동 OO는 대근육 활동을 즐겨하며, 교사의 도움을 받아 앞구르기와 옆구르기 등의 소근육 활동도 경험하고 있다. 또한 세발자전거 타기 등의 활동에 참여하며 신체를 인식하고 움직일 수 있게 되었다. 3. 의사소통 OO는 교사와의 상호작용에서 자신의 생각과 감정을...2025.04.27
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만0세 관찰기록 (놀이,일상영역 관찰일지 및 1학기,2학기 총평)2025.01.171. 일상생활 OO는 친구가 응가 한 것을 보더니 "똥"이라고 말을 하면서 코를 막고 손바닥부채를 만들어서 냄새 난다고 부채질을 했음. "OO 쉬야 하자."하면 "쉬야"라고 말을하면서 변기통으로 달려간다. 점심시간에 편식이 있어 골고루 먹어 보자고 권하자 먹기 싫다고 한다. 멋진 형님반이 되려면 채소도 잘 먹어야 한다고 하니 포크로 찍어 먹어 본다. 잘했다고 칭찬해주자 지속적으로 먹어 보며 형님반 될거라고 말한다. 2. 놀이활동 바깥놀이를 나가서는 다시 교실 쪽으로 들어오기에 따라 나가서 "쉬야 할거야?"했더니 안한다고 하여 왜 맘...2025.01.17
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만0세 영아 1학기 관찰기록2025.11.151. 기본생활 만0세 영아가 식사 시간에 숟가락을 들고 식판 앞에 앉아 숟가락으로 죽을 두드리는 행동을 보임. 죽이 튀어 얼굴에 묻자 손으로 닦고 교사에게 다가와 울음을 보임. 교사의 지도에 따라 의자에 앉으려 하지 않고 바닥에 앉아 식판을 반복적으로 두드린 후 입안에 넣어봄. 자기 주도적인 식사 시도와 교사와의 상호작용을 통한 기본생활 습득 과정을 보여줌. 2. 신체운동 영아가 스카프를 양손에 들고 보호자에게 다가가 상호작용을 시도함. 스카프를 받아 양손으로 흔들며 걷다가 스카프를 밟아 넘어지는 사건 발생. 넘어진 후 교사의 도움...2025.11.15
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만 0세 영아 2학기 관찰일지2025.11.171. 기본생활 - 수면 습관 영아는 잠투정이 있으며 잠이 오면 울면서 교사품에 안긴다. 큰 졸음이 올 때는 큰소리로 운다. 기분이 좋을 때는 쿠션에 누워 토닥이면 잠들기도 한다. 쉽게 잠들지 않으면 교사가 안고 재워준다. 분유를 먹다가 잠들기도 하며, 부드러운 타올을 덮고 자는 것을 선호한다. 약 2시간 정도 수면하며, 일어나면 울음으로 표현하거나 기분이 좋으면 누워서 놀기도 한다. 2. 신체운동 발달 영아는 방울 신발을 신고 걸을 때 방울 소리에 반응하여 허리를 숙여 신발을 관찰한다. 낮은 매트에 앉아 발을 구르며 소리에 몰입한다...2025.11.17
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영아 관찰일지 2학기 9-2월 만1세 10명2025.01.111. 기본생활 오전 놀이를 하던 중 자리에 앉은 상태로 소변을 본 ◯◯에게 교사가 옷을 갈아 입혀주며 다음에는 변기에 앉아 볼 것을 제안했다. 점심식사 후 교사가 다시 ◯◯에게 변기에 앉아볼 것을 제안하자 ◯◯가 변기에 앉아 소변을 본다. 2. 신체운동 ◯◯가 동물 꼬리 중 하얀 동그란 토끼 꼬리를 고르고 교사의 도움을 받아 허리에 묶고 점프를 한다. 이후 교사의 긴 꼬리를 잡기 위해 달리기를 시도하며 잡기놀이를 즐긴다. 3. 의사소통 ◯◯가 신체 기관 그림자료에 관심을 가지고 살펴보며 자신이 알고 있는 신체 기관 명칭을 말한다. ...2025.01.11
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만 1세 1학기 관찰일지 13명2025.01.181. 기본생활 영아가 다른 영아들의 기저귀 갈이를 시작하자 잠깐 쳐다보다가 자신의 기저귀 바구니를 발견하고 웃으며 교사를 쳐다본다. 기저귀를 하나 꺼내서 기저귀갈이를 하고 있는 교사에게 다가와 건넨다. 교사는 영아에게 잠깐 기다려달라고 말하자 영아는 고개를 끄덕이고 교사 옆에 기저귀를 들고 서있는다. 2. 신체운동 영아가 교실 바닥에 여러 색깔선을 확인하고 걷다가 종이블록을 갖다가 줄 위에 나란히 세우기 시작한다. 친구들이 종이 블록이 세워지는 것을 보고 함께 줄을 따라 블록을 세운다. 영아는 종이벽돌 블록을 여러개 가져와 길게 이...2025.01.18
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만 1세 관찰일지 예문(10개)2025.01.291. 예술경험 00이가 북을 두드리며 소리를 표현하고 마라카스를 흔들며 노래에 맞춰 소리를 내는 모습을 볼 수 있었다. 다양한 악기를 제공하여 자유롭게 표현할 수 있는 환경을 조성해야겠다. 2. 자연탐구 00이가 바다 생물 스티커와 교통기관 그림에 관심을 보이며 탐색하는 모습을 볼 수 있었다. 호기심이 많아 다양한 놀잇감을 자유롭게 탐색할 수 있는 분위기를 조성해야겠다. 3. 신체운동 00이가 스티커를 떼어내고 붙이는 등 대소근육을 조절하며 놀이에 집중하는 모습을 볼 수 있었다. 소근육을 사용한 놀이에 지속적인 흥미를 보일 수 있도...2025.01.29
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