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식물분류학 과제 공통형2025.01.231. 느티나무의 분류 느티나무 Zelkova serrta (Thunb.) Makino는 피자식물문, 쌍자엽식물강, 쐐기풀목, 느릅나무과 느티나무속에 분류되며 4월~5월 개화하며 녹색과 노란색의 꽃 색을 지닌 낙엽 활엽 교목으로 분류된다. 느티나무의 영양형질 특성으로는 잎이 어긋나게 달리며 측맥이 8 ~ 15쌍이고 잎 양면에 털이 있는 것이 특징이다. 생식형질 특성으로는 암수한그루이며 수꽃은 새가지 밑에 여러 개가 모여 달리고 암꽃은 새가지 윗부분에 1개씩 달리며, 열매는 일그러진 편구형으로 가을에 익는다. 2. 단풍나무의 분류 단풍...2025.01.23
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캐나다 국가상징2025.05.021. 캐나다 국기 캐나다의 국기는 단풍잎기(The Maple Leaf) 또는 하나의 잎(l'Unifolie)으로 알려져 있습니다. 빨강 바탕에 가운데 흰색 정사각형이 있고 여기에 11개의 각이 있는 붉은 단풍잎이 그려져 있습니다. 빨강과 하양은 캐나다가 영국 국기의 색에서 따온 것이며 1921년부터 국가색으로 사용하였습니다. 단풍은 캐나다의 국목 및 국화로 캐나다 대륙을 상징합니다. 2. 국가 O' Canada 캐나다의 국가 'O' Canada'는 1965년 2월 15일 영국 여왕 엘리자베스 2세의 최종승인을 받으며 정식국가로 채택...2025.05.02
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캠퍼스 내 수목 동정 보고서2025.01.091. 이팝나무 이팝나무는 물푸레나무과의 낙엽활엽교목으로, 도서관 앞에 위치해 있습니다. 골짜기나 개울 근처, 양지바른 토심이 깊은 사질양토에서 잘 자라며, 내한성과 내공해성이 강합니다. 잎은 대생하며 타원형 또는 달걀형이고, 꽃은 5-6월에 피며 새가지 끝에 원뿔모양 취산화서로 달립니다. 열매는 핵과로 가을에 성숙하며 짙은 보라색을 띕니다. 수피는 회갈색이고 어린 줄기는 황갈색으로 벗겨집니다. 2. 소나무 소나무는 소나무과의 상록침엽교목으로, 도서관 앞에 위치해 있습니다. 암석지나 능선부위와 같이 척박한 환경에서 잘 자라며, 유기물...2025.01.09
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광합성 색소 분리2025.01.031. 광합성 색소 광합성 색소는 광합성을 하는 생물에서 햇빛을 흡수하는 여러 가지 색소입니다. 엽록소계 색소와 카로티노이드계 색소가 있습니다. 엽록소a와 엽록소b는 엽록소계이며 광합성에서 중요한 역할을 합니다. 크산토필은 카로틴과 유사한 화학구조이지만 산소원자를 함유하고 있어 극성을 띠며 중요한 역할을 합니다. 카로틴은 지용성 비타민 카로티노이드 색소의 하나로 광합성 및 광파괴와 빛에 의한 비활성화에 대한 보호 등에 관여합니다. 2. 크로마토그래피 이 실험에서 사용된 기술은 크로마토그래피입니다. 크로마토그래피는 혼합물을 적절한 흡착...2025.01.03
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학명으로 정리한 수목의 분류2025.05.111. 가로수 및 녹지대에 식재되는 나무 가로수 및 녹지대에 식재되는 나무에는 은행나무, 소나무, 곰솔, 백송, 리기다소나무, 잣나무, 스트로브잣나무, 분비나무, 전나무, 구상나무, 일본잎갈나무, 독일가문비, 히말라야시다, 메타세쿼이아, 낙우송, 편백, 서양측백, 측백나무, 화백, 아카시나무 등이 있습니다. 이들 나무는 도시 경관을 아름답게 하고 쾌적한 환경을 조성하는데 기여합니다. 2. 한국의 특산나무 한국의 특산나무에는 히어리, 개느삼, 미선나무, 구상나무, 개비자나무, 매자나무, 아그배나무, 노각나무, 백서향, 함박꽃나무, 망개...2025.05.11
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일동기유를 지은 김기수2025.05.041. 일동기유 김기수는 1차 수신사로 일본에 다녀온 인물로, 일본의 문물과 상황을 소개하는 일동기유를 지었습니다. 일동기유에서 김기수는 일본의 지리, 정치, 문화 등을 자세히 기록하였습니다. 2. 일본과 조선의 교류 김기수는 일동기유에서 조선과 일본의 전통적인 교류 관계를 소개하였습니다. 특히 임진왜란 이후 양국의 화친 관계와 사신 왕래에 대해 기록하였습니다. 3. 일본의 명태 일동기유에서 김기수는 일본의 명태에 대해 소개하였습니다. 명태는 북쪽 바다에서 많이 나는 고기로, 값이 싸서 서민들도 쉽게 먹을 수 있었다고 합니다. 4. ...2025.05.04
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정신간호학임상실습 대상자 프로그램 계획서2025.04.301. 인지기능 감퇴 예방 이 프로그램은 인지기능 감퇴를 예방하고 참여자들의 자기효능감, 통제감, 우울감 감소를 목적으로 합니다. 가을과 관련된 단어 게임, 추억 공유, 소원 나무 만들기 등의 활동을 통해 참여자들이 자신을 이해하고 인식할 수 있도록 합니다. 또한 손의 협응력, 주의력, 인지능력, 성취감 향상을 도모하며 창의력과 자기표현력을 증진시키고 정서적 안정을 경험할 수 있도록 합니다. 2. 자기효능감 및 통제감 향상 프로그램 참여를 통해 참여자들은 자기효능감과 통제감을 높일 수 있으며, 우울감이 감소될 것으로 기대됩니다. 단풍...2025.04.30
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연세대(미래) 10주차. 엽록체 색소분리, 크로마토그래피2025.05.031. 광합성 색소 광합성은 녹색식물이 빛에너지를 이용하여 CO2와 물로부터 유기화합물을 생성하는 과정이며, 이 과정에는 엽록소 a, 엽록소 b, 카로티노이드 등의 광합성 색소가 관여한다. 이들 색소는 크로마토그래피 방법을 통해 분리할 수 있다. 2. 종이 크로마토그래피 종이 크로마토그래피는 혼합물의 분리, 분석, 화합물의 정제, 분자량의 측정 등에 사용되는 기술이다. 색소 혼합물을 전개액에 녹여 여과지에 점적하면, 색소들의 이동속도 차이에 의해 분리된다. 이 실험에서는 엽록소 a, 엽록소 b, 크산토필, 카로틴 등이 분리되었다. 3...2025.05.03
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유아반 2학기 월평가(9월~2월)2025.01.101. 우리나라 사람들의 생활 유아들과 계획되지 않은 놀이를 하며 한 주를 보냈다. 유아들과 함께 놀이하고, 일상생활을 하면서 각각의 유아의 특징을 관찰해보기도 하였다. 유아들은 병행놀이를 하기도 하지만, 친구들과 함께 놀이하는 협동놀이가 많이 나타나고 있기 때문에 유아들이 놀잇감으로 서로 다투었을 때 감정이 다치지 않고 해결할 수 있도록 옆에서 도움을 주어야겠다. 또한 유아들이 관심을 가지고, 신나게 할 수 있는 활동을 계획할 수 있도록 노력할 것이며 다음주에는 계획한 활동도 실행하며 다양한 놀이를 할 수 있도록 상호작용을 해야겠다...2025.01.10
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초등학교 실과 수업 지도안 <창의적인 제품 만들기>2025.01.151. 창의적인 제품 만들기 실과 교육과정의 5~6학년 군 중 대단원인 '생활과 기술'에서 중단원 '창의적인 제품 만들기'를 재구성하였습니다. 모둠형 프로젝트 학습을 통하여 창의적인 물건을 구상하고, 목재, 플라스틱 등을 이용하여 일상생활에 필요한 생활용품을 만들 수 있습니다. 일상생활에 필요한 간단한 생활용품을 새로운 아이디어로 발전시키고 만들 수 있는 능력을 기르고자 합니다. 2. 발명 기법 창의적인 제품을 만들 때에는 생활 속에서 활용되는 용품을 사례로 하여 발명 기법의 적용과 효과를 이해할 수 있도록 하며, 문제 이해, 연구와...2025.01.15
