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만 0세 9-10월 관찰일지, 일화기록2025.05.021. 기본생활습관 영아의 배변, 식사, 수면 등 기본생활습관에 대한 관찰 내용이 기록되어 있습니다. 영아가 스스로 기저귀를 찾아 교사에게 주고, 숟가락을 들고 먹으려 하는 등 자립적인 모습을 보이고 있습니다. 또한 수면 시 교사와의 상호작용을 통해 안정감을 느끼는 것으로 나타났습니다. 2. 신체운동 및 의사소통 영아가 계단을 오르내리며 두 발 점프하는 등 대근육 발달이 우수한 것으로 관찰되었습니다. 또한 교사와의 상호작용을 통해 언어 발달이 이루어지고 있으며, 교사의 동작을 모방하는 등 의사소통 능력도 향상되고 있습니다. 3. 사회...2025.05.02
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만1세 1학기 영아 발달평가 10명 분량. (평가인증A/종합발달평가)2025.05.021. 기본생활습관 하루 일과를 즐겁게 참여하고 있으며 모든 활동에 적극적인 모습을 보인다. 스스로 손 씻기, 이 닦기, 옷 입기, 신발 신기 등 스스로 하는 것을 좋아하며 교사의 도움을 받기보다는 스스로 시도하여 스스로 성공하는 것에 성취감을 느낀다. 식사 시 섬유질이 많거나 질긴 고기류는 잘 씹어서 삼키지 못하여 입에 물고 있는 모습을 보일 때가 있어 교사가 식사의 양을 조절하여 배식하고 있으며 더 먹고 싶은 음식이 있을 때는 더 먹을 수 있도록 배식하고 있다. 가끔 음식물을 입에 많이 넣고 물고 있을 때가 있으나 반복적으로 이야...2025.05.02
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3세 (만1세) 관찰일지&발달평가 (3월부터 8월 관찰일지)2025.04.301. 신체운동건강 OO는 수업시간에 개구리 머리띠를 하고 개구리 흉내를 내며 점프를 하는 등 신체활동에 적극적으로 참여하는 모습을 보였다. 또한 기저귀 갈기, 화장실 가기 등의 일상생활 활동을 스스로 하려고 하는 모습이 관찰되었다. 2. 의사소통 OO는 기저귀 갈기, 손 씻기 등의 일상생활 활동과 관련하여 교사와 의사소통을 하며 자신의 요구를 표현할 수 있었다. 또한 또래와의 상호작용에서도 자신의 의사를 표현하는 모습이 관찰되었다. 3. 사회관계 OO는 또래와 함께 공 굴리기 놀이를 하며 즐거워하는 모습을 보였다. 또한 또래가 자신...2025.04.30
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만1세 영아 관찰 기록 3월~ 5월2025.04.301. 기본생활 영아는 숟가락을 사용하여 음식을 먹는 것을 어려워하며, 손으로 음식을 만지고 싶어 하는 모습을 보였다. 교사는 영아에게 식사 시 숟가락과 포크를 사용해야 한다고 알려주었다. 영아는 기저귀 갈이 시 교사의 도움을 받아 기저귀를 갈았다. 영아는 점토 놀이를 하다가 배변 의사를 표현하여 교사의 도움을 받았다. 2. 신체운동 영아는 다양한 감각 탐색 활동에 적극적으로 참여하였다. 에어캡 위를 걸어다니며 소리를 내는 것을 즐겼고, 신문지를 찢고 밟는 등 신체 활동을 통해 즐거움을 표현하였다. 영아는 블록을 이용하여 길을 만들고...2025.04.30
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신생아의 신체운동발달을 촉진하는 부모의 역할2025.05.151. 신생아 신체운동발달 촉진 교육 사례 아기의 팔, 다리가 튼튼해져야 몸을 자유자재로 움직이는 것이 가능하다. 팔, 다리가 튼튼해지게 되면 자연스럽게 어깨도 튼튼해지게 된다. 구체적인 교육 사례로는 팔을 들었다 올리기, 다리를 쭉쭉 뻗기, 뒤집기 운동, 등뼈 펴주기 등이 있다. 2. 신생아 신체발달 이론 신생아의 신체발달은 체중과 신장, 골격과 성장, 뇌와 신경계의 발달 등으로 구성된다. 운동발달은 발달 원리, 이동행동, 눈과 손의 협응, 자조행동 등으로 이루어진다. 신생아의 운동발달 과정은 생후 3개월부터 12개월까지 단계적으로...2025.05.15
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영아 관찰 기록 만2세 9-2월 2학기 10명2025.05.101. 기본생활 영아 00이가 놀이에 빠져서 소변을 보고도 모르는 경우가 있었다. 교사가 00이의 옷을 정리해주고 소변을 닦아주었다. 이러한 기본생활 습관 형성이 중요한 시기이므로 교사의 세심한 관찰과 지도가 필요하다. 2. 신체운동 실외활동에서 00이가 시소 타기를 원했다. 교사가 시소 타는 방법을 물어보자 00이가 꽉 잡아야 한다고 대답했다. 이를 통해 00이가 시소 타기에 대한 기본적인 이해와 기술을 갖추고 있음을 알 수 있다. 3. 의사소통 쌓기 영역에서 교사가 다양한 모양의 블록 구조물을 만들어 보이자 00이가 스스로 블록으...2025.05.10
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평가제 A등급/ 만 0세 / 3월, 4월, 5월 관찰일지(남, 여 총 2명) / 일화기록법 / 총평2025.01.231. 신체운동 영아가 대소근육을 조절하며 신체활동을 즐기는 모습을 보임. 걸음마 보조기를 사용하며 자주 넘어지던 영아가 현재는 평평한 곳에서 안정적으로 걸을 수 있으며, 활동량이 많아진 모습임. 2. 자연탐구 영아가 친숙한 물체를 감각으로 탐색하고, 급간식으로 먹었던 채소를 만져보며 탐색할 수 있음. 3. 의사소통 영아의 발화가 점차 늘어나고 있으며, 의미있는 발화가 늘어난 모습이며, 비슷한 발음으로 따라 하는 모습임. 4. 사회관계 영아가 또래에게 관심을 가지는 모습을 보이며, 나의 욕구와 감정을 울음과 소리로 표현할 수 있음. ...2025.01.23
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만 0세 2학기 영유아 관찰 자료 (9월~2월)2025.01.031. 신체 발달 영아는 신체 조절과 기본 운동 능력을 발달시키고 있습니다. 눈과 손의 협응을 통해 소근육을 활용하는 활동을 즐기며, 다양한 신체 움직임을 시도하고 있습니다. 또한 건강한 일상생활 습관을 기르고 있습니다. 2. 인지 발달 영아는 주변 사물에 대한 탐색과 관찰을 통해 호기심과 탐구심을 보이고 있습니다. 간단한 규칙성을 지각하고 수학적 개념을 경험하고 있습니다. 또한 자연물에 관심을 가지고 감각적으로 탐색하고 있습니다. 3. 사회정서 발달 영아는 또래와 함께 지내는 경험을 하며 관심을 가지고 있습니다. 자신의 물건을 인식...2025.01.03
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영아기 자아발달(영아의 자아인식, 자아통제)2025.01.291. 자아인식 영아는 자신과 외부 환경이 별개라는 것을 점차 인식하게 되며, 이 과정에서 자아인식을 발달시킨다. 영아는 거울실험을 통해 자신의 모습을 인지하게 되며, 언어발달과 함께 자아개념이 급속히 발달한다. 2. 자아통제 영아는 초기에 자신의 충동을 억누르지 못하지만, 점차 양육자의 지시에 따르는 순응행동을 보이며 내적 통제력을 발달시킨다. 하지만 2세 전후에는 자율성이 강해져 불순응행동이 나타나기도 한다. 1. 자아인식 자아인식은 개인이 자신의 정체성, 가치관, 행동 양식 등을 이해하고 받아들이는 과정입니다. 이는 개인의 성장...2025.01.29
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만0세 신입원아적응일지2025.01.151. 신입원아 적응 신입원아 서진이의 어린이집 적응 과정을 관찰한 일지입니다. 서진이는 엄마와 안정적으로 헤어지고 교사에게 잘 적응하며, 간식과 점심 먹기, 낮잠 자기 등의 일과가 원만하게 이루어져 적응기간을 잘 마쳤습니다. 교사의 관심과 지지 속에서 서진이는 어린이집 환경에 점차 익숙해지고 편안함을 느끼며 적응해나가는 모습을 보였습니다. 1. 신입원아 적응 신입원아의 적응은 매우 중요한 과정입니다. 어린 아이들이 새로운 환경에 적응하는 것은 쉽지 않은 일이며, 이 과정에서 부모와 교사의 세심한 관심과 지원이 필요합니다. 먼저 아이...2025.01.15
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