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만1세 영아 관찰 기록 3월~ 5월2025.04.301. 기본생활 영아는 숟가락을 사용하여 음식을 먹는 것을 어려워하며, 손으로 음식을 만지고 싶어 하는 모습을 보였다. 교사는 영아에게 식사 시 숟가락과 포크를 사용해야 한다고 알려주었다. 영아는 기저귀 갈이 시 교사의 도움을 받아 기저귀를 갈았다. 영아는 점토 놀이를 하다가 배변 의사를 표현하여 교사의 도움을 받았다. 2. 신체운동 영아는 다양한 감각 탐색 활동에 적극적으로 참여하였다. 에어캡 위를 걸어다니며 소리를 내는 것을 즐겼고, 신문지를 찢고 밟는 등 신체 활동을 통해 즐거움을 표현하였다. 영아는 블록을 이용하여 길을 만들고...2025.04.30
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부모상담일지 2학기 만 3세 20명 상담진행후 내용을 토대로 작성2025.05.101. 기본생활 교사는 식사 시간에 친구들과 이야기하느라 다른 친구들에 비해 밥을 먹는 속도가 늦어지는 아이에게 친구들과 장난치지 않고 식사할 수 있도록 이야기해주고 있습니다. 또한 편식하는 습관이 전에 비해 많이 좋아졌지만, 집에서는 거의 먹는둥 마는둥 다른 얘기하기도 하고 딴청 피우기도 한다고 합니다. 부모도 집에서 지도하겠다고 합니다. 2. 신체운동 아이는 신체 명칭과 기능을 알고 자신의 신체를 인식하고 조절할 수 있습니다. 균형감각이 요구되는 활동도 잘해내고 눈과 손을 협응한 소근육 활동도 좋아하는 모습을 보입니다. 집에서도 ...2025.05.10
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2학기 만4세반 관찰기록와 영역별 발달평가 (평가제 통과 관찰일지)2025.05.061. 기본생활 OO는 겨울 날씨에 맞게 옷을 입었다. 스스로 외투를 입으려고 했으나 입어지지 않아 교사에게 도움을 청하는 모습이 보였다. 외투 입는 방법에 대해 알려주자 교사의 도움을 받고 입을 수 있었다. OO는 점심 식사 시간에 몸에 좋은 음식에 관심을 가지며 왜 먹어야 하는지에 대해 이야기를 할 수 있고 바른태도로 즐겁게 먹을 수 있다. 2. 신체운동 OO는 눈으로는 목표물을 바라보고, 손으로는 공을 굴리며 눈과 손을 협응하여 신체조절을 할 수 있다. 굴린 공을 가지고와 다시 굴리며 자발적이고 반복적인 신체활동을 할 수 있다....2025.05.06
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만5세반 평가제 1년 관찰일지 50페이지2025.01.091. 기본생활 OO는 자신의 몸과 주변을 깨끗이 할 수 있도록 하였으며 질병을 예방하는 방법에 대해 이야기 나누었다. 편식이 심하고 먹기싫은 반찬이 나오면 항상 배가 아프다는 핑계를 댄다. 조금더 먹어볼 권하였지만 먹지 않는 모습을 보인다. 스스로 양치를 할 줄 알고 양치 후 컵을 달라고 하여 주었더니 물을 받아서 입안을 헹구고 물을 뱉을 줄 안다. 2. 신체운동 OO는 교통안전 규칙을 알고 잘 지킨다. 팔과 다리의 균형을 잡으며 이동운동을 즐겨하고,미끄럼틀을 올라가면서 균형을 스스로 잡으며 자발적으로 신체활동에 참여하는 모습을 볼...2025.01.09
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3세 아동의 6개 영역 발달 관찰 및 평가2025.01.041. 기본생활 3세 아동 OO는 코로나19에 대한 이해도가 높으며, 건강한 생활습관을 기르고 있다. 식사 시 편식이 있지만 교사의 격려로 골고루 먹으려 노력하며, 양치질 등 개인위생 관리를 잘 한다. 또한 규칙을 잘 지키고 친구들의 규칙 위반 행동을 교사에게 알리는 등 규범 의식이 발달하고 있다. 2. 신체운동 OO는 신체 활동에 적극적으로 참여하며, 다양한 신체 조절 능력을 보인다. 고깔 넘기, 공 던지기 등의 활동에서 자신만의 방법으로 시도하며 즐겁게 참여한다. 하지만 체력이 약해 지속적인 활동에 어려움을 겪기도 한다. 3. 의...2025.01.04
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만4세 2학기 발달평가 5명2025.01.271. 기본생활 반 명OO반 (만4세)영아명OOO발달상 황 기 록기본생활정해진 자리에서 스스로 도구를 사용하여 즐겁게 식사할수있다.자신의 사물함을 알고, 양말 등 자신의 물건을 스스로 정리할 수 있으며 놀이도중 놀잇감을 던지는 경우가 종종 있으므로 안전하게 놀이 하는 습관이 필요하다. 2. 신체운동 달리기,숨고찾기 등 바깥놀이를 즐기고,피로하다고 느낄 때 스스로 휴식을 취하며, 놀이기구에서 오르기, 미끄러지기 등의 대근육 활동에 즐겁게 활동하고, 날씨나 상황에 알맞게 옷을 입으며,놀이기구나 놀잇감을 안전하게 사용할 수 있다. 3. 의...2025.01.27
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만 1세 1학기 발달평가 12명2025.01.191. 기본생활 영아는 식사 도구를 잘 사용하며 약간의 편식이 있지만 골고루 먹으려고 노력하고 즐거운 식사를 하고 있다. 배변에 대한 의사 표현이 가능하나 하고 난 후 표현하고 있으며 잠들기까지 또래에 비해 시간이 걸리지만 충분한 수면으로 편안하게 잠들고 기분 좋게 일어난다. 2. 신체건강 운동 영아는 눈과 손을 협응하는 활동인 소근육 활동에 자유롭게 참여하며 주요 신체부분을 자유롭고 다양하게 움직일 수 있다. 신체 활동시 또래들과 함께 많이 움직이고 활동에도 적극적으로 참여한다. 간단한 기구를 이용하여 신체 활동을 시도한다. 3. ...2025.01.19
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만5세 발달평가 및 1학기 종합평가 5명2025.01.091. 기본생활 OOO 아동은 식사 시 바른 자세로 앉아서 식사하도록 언어적 촉진이 필요하며, 밥풀을 버릴 때 휴지에 싸서 버리도록 지도가 필요한 것으로 나타났다. OOO 아동은 안전에 대한 인식이 부족하여 위험한 경험을 하기도 했지만, 교사의 지속적인 안전교육을 통해 점차 위험성과 안전한 생활에 대한 인식이 생겨났다. OOO 아동은 자신이 먹지 못하는 음식이 많아 다른 친구들이 맛있게 먹을 때 궁금해 하는 모습을 보였다. OOO 아동은 주변을 깨끗이 하는 습관이 있으며, 음식을 소중히 여기고 식사 예절을 지키는 모습이었다. 또한 놀...2025.01.09
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만4세반 5명 발달평가 - 2학기 발달평가 및 종합발달평가2025.01.031. 기본생활 OO 아동은 스스로 양치질을 하고 싶어 하며, 종이를 아껴 쓰는 습관을 기를 필요가 있다. 또한 음식을 소중히 여기며 예절을 지키고 안전하게 놀잇감을 사용하는 모습을 보인다. 2. 신체운동 OO 아동은 또래에 비해 신체 조절 능력이 좋으며, 신체활동을 좋아하고 적극적으로 참여한다. 눈과 손의 협응력이 좋아 가위를 사용해 원하는 모양을 잘 오릴 수 있다. 3. 의사소통 OO 아동은 자신의 감정과 느낌을 정확하게 말할 수 있으며, 책 보는 것을 즐기고 글자를 읽고 쓸 수 있다. 하지만 듣고 쓰고 생각해서 쓰는 것에 어려움...2025.01.03
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1세 영아 발달평가 보고서2025.01.041. 기본생활 영아는 식사 도구 사용이 서툴지만 점차 개선되고 있으며, 배변 습관 형성을 위해 노력이 필요합니다. 수면 습관은 편안하게 잠들고 일어나는 편입니다. 안전한 놀이를 위해 위험한 행동에 대한 지도가 필요합니다. 2. 신체운동 영아는 신체 부분을 자유롭게 움직일 수 있으며, 눈과 손의 협응력도 점차 발달하고 있습니다. 신체 활동에 적극적으로 참여하나 때때로 부딪히는 등 안전에 주의가 필요합니다. 3. 의사소통 영아는 교사와 어른의 말을 모방하고 생활 속에서 간단한 의사 표현이 가능합니다. 말하는 사람의 표정과 몸짓에 관심을...2025.01.04
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