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2학기 만4세반 관찰기록와 영역별 발달평가 (평가제 통과 관찰일지)
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2학기 만4세반 관찰기록와 영역별 발달평가 (평가제 통과 관찰일지)
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2023.04.18
문서 내 토픽
  • 1. 기본생활
    OO는 겨울 날씨에 맞게 옷을 입었다. 스스로 외투를 입으려고 했으나 입어지지 않아 교사에게 도움을 청하는 모습이 보였다. 외투 입는 방법에 대해 알려주자 교사의 도움을 받고 입을 수 있었다. OO는 점심 식사 시간에 몸에 좋은 음식에 관심을 가지며 왜 먹어야 하는지에 대해 이야기를 할 수 있고 바른태도로 즐겁게 먹을 수 있다.
  • 2. 신체운동
    OO는 눈으로는 목표물을 바라보고, 손으로는 공을 굴리며 눈과 손을 협응하여 신체조절을 할 수 있다. 굴린 공을 가지고와 다시 굴리며 자발적이고 반복적인 신체활동을 할 수 있다. 공굴리기 활동을 즐겁게 하는 모습을 볼 수 있었다. OO는 겉으로는 약해보일 수도 있지만 대소근육을 평소에도 잘 조절하여 움직이고 활동함으로써 강약있게 움직여 보이는 모습을 보였다. 또래들에 비해 힘조절을 잘 하기도 한다.
  • 3. 의사소통
    OO는 자신의 생각을 언어로 상황에 맞게 적절하게 표현 할 수 있으며 친구의 이야기를 듣고 이해 할 수 있다. OO는 평소 책을 보면서 글을 읽을 때 아직 잘 모르는 단어가 있어 친구와 교사의 도움이 필요하고 글씨를 쓸 때도 OO가 아는 단어 외에는 교사에게 도움을 요청하여 언어발달이 증진될 수 있도록 도와줄 필요가 있다.
  • 4. 사회관계
    OO는 다른 사람의 감정을 이해하고 그에 맞는 말이나 행동을 한다. 친구들의 활동을 방해하지 않으며 놀이나 작업을 할 때 협동을 잘한다. 친구들과 부딪힘이 없이 생활하지만 가끔 문제 상황이 발생하면 교사에게 이야기한다. OO는 친구와 요즘 너무 사이좋고 즐겁게 생활하는 모습을 보인다. 그래서 하원할 때 집에 가는 것을 많이 아쉬워 하기도 한다.
  • 5. 예술경험
    OO는 다양한 소품과 의상을 이용해서 경험이나 이야기를 다양한 극 놀이로 표현할 수 있다. 다양한 음악, 춤을 보고 즐길 수 있었으며, 그림으로 표현하는 것을 즐겨하였다. OO는 가위로 자르는 것을 조금은 힘들어 하지만, 미술활동에 적극적으로 참여하는 모습을 보였고, 가위질 형성이 잘 이루어짐을 알 수 있었다.
  • 6. 자연탐구
    OO는 얼음에 흥미를 가지고 얼음을 손으로 탐색하면서 미끄럽고 차갑다고 탐색한 것을 이야기하는 모습이었다. 얼음이 녹아서 물이 생기는 변화에 흥미를 가지고 탐색하는 모습을 볼 수 있다. OO는 로켓에 흥미를 가지고 움직이는 로켓 실험 활동을 하는 모습이었다. 작용반작용의 법칙에 관심을 가지고 탱탱볼의 힘이 로켓에게 전달되어 움직이는 것을 알게 되었다.
Easy AI와 토픽 톺아보기
  • 1. 기본생활
    기본생활은 개인의 건강과 안녕을 위해 매우 중요합니다. 이는 개인의 기본적인 욕구를 충족시키는 것으로, 식사, 수면, 위생 등의 일상적인 활동을 포함합니다. 이러한 기본생활 습관은 개인의 신체적, 정신적 건강에 직접적인 영향을 미치므로, 이를 잘 관리하는 것이 중요합니다. 또한 기본생활은 개인의 자립성과 자아실현에도 기여하므로, 이를 통해 개인의 삶의 질을 높일 수 있습니다.
  • 2. 신체운동
    신체운동은 개인의 건강과 웰빙을 위해 매우 중요합니다. 규칙적인 운동은 신체적 건강을 증진시키고, 심리적 안녕감을 높이며, 삶의 질을 향상시킵니다. 운동은 근력, 유연성, 심폐 기능 등을 향상시키고, 스트레스 해소와 우울증 예방에도 도움이 됩니다. 또한 운동은 사회적 관계 형성과 자아실현에도 기여할 수 있습니다. 따라서 개인은 자신의 상황과 능력에 맞는 적절한 운동 프로그램을 선택하고 지속적으로 실천하는 것이 중요합니다.
  • 3. 의사소통
    의사소통은 개인과 사회의 상호작용을 위한 필수적인 요소입니다. 효과적인 의사소통은 개인의 감정, 생각, 요구를 표현하고 이해하는 데 도움을 줍니다. 또한 대인관계를 형성하고 유지하는 데 중요한 역할을 합니다. 의사소통 능력은 교육, 직장, 가정 등 다양한 영역에서 개인의 성공과 행복에 영향을 미칩니다. 따라서 개인은 언어적, 비언어적 의사소통 기술을 향상시키고, 타인의 입장을 이해하려는 노력을 기울여야 합니다. 이를 통해 개인과 사회의 상호이해와 협력을 증진시킬 수 있습니다.
  • 4. 사회관계
    사회관계는 개인의 삶에 있어 매우 중요한 부분입니다. 건강한 사회관계는 개인의 심리적 안녕감과 삶의 만족도를 높이며, 스트레스 해소와 문제 해결에도 도움을 줍니다. 가족, 친구, 동료 등과의 긍정적인 관계 형성은 개인의 정서적 지지와 사회적 소속감을 제공합니다. 또한 사회관계를 통해 개인은 다양한 경험과 정보를 공유하고, 서로 협력하며 성장할 수 있습니다. 따라서 개인은 타인에 대한 이해와 공감을 바탕으로 건강한 사회관계를 유지하고 발전시켜 나가는 것이 중요합니다.
  • 5. 예술경험
    예술경험은 개인의 창의성, 감성, 심미적 능력을 발달시키는 데 중요한 역할을 합니다. 음악, 미술, 연극, 무용 등의 예술 활동은 개인의 정서적 안정과 자아실현에 기여합니다. 예술 활동을 통해 개인은 자신의 내면을 표현하고, 새로운 관점을 경험하며, 타인과의 소통을 증진시킬 수 있습니다. 또한 예술 경험은 개인의 문화적 소양과 창의력을 향상시키고, 삶의 질을 높이는 데 도움이 됩니다. 따라서 개인은 다양한 예술 활동에 참여하고, 예술에 대한 이해와 감상 능력을 기르는 것이 중요합니다.
  • 6. 자연탐구
    자연탐구는 개인의 호기심과 탐구심을 자극하여 새로운 지식과 경험을 얻을 수 있게 합니다. 자연 현상에 대한 관찰과 실험은 개인의 과학적 사고력과 문제 해결 능력을 향상시킵니다. 또한 자연 탐구는 개인의 환경 보호 의식과 지속 가능한 삶에 대한 이해를 높일 수 있습니다. 자연에 대한 관심과 이해는 개인의 정서적 안정과 심리적 웰빙에도 긍정적인 영향을 미칩니다. 따라서 개인은 자연 현상에 대한 호기심을 가지고 지속적으로 탐구하며, 자연과의 조화로운 관계를 유지하는 것이 중요합니다.