논문상에서 발견되는 조사상의 윤리문제

본 내용은 " [사회복지조사론] 논문상에서 발견되는 조사상의 윤리문제 " 의 원문 자료에서 일부 인용된 것입니다. 2024.07.16

문서 내 토픽

• 1. 조사 대상을 임의적으로 한정

  연구자가 입시 학원만을 주 대상으로 하고 예능 분야와 컴퓨터 학원은 제외한 것은 연구자의 편견이 반영된 것으로 볼 수 있다. 후속 연구자들이 이러한 편견을 인식할 수 있으며, 정량적인 데이터 분석에 영향을 줄 수 있다는 문제점이 있다. 대안으로는 선행연구 검토를 통해 제외 대상의 타당성을 검토하거나, 처음부터 '입시 학원'으로 연구 대상을 한정하는 것이 적절할 것이다.

• 2. 조사 대상에 대한 과잉 조사

  설문지에서 조사 대상의 일반적 사항을 묻는 문항이 7문항이나 되는데, 이는 개인정보를 과도하게 요구한 것으로 볼 수 있다. 특히 연령 항목의 경우 연구 결과 분석에 활용되지 않았다. 대안으로는 설문지 작성 시 필요한 항목만 선별하거나, 연령대를 한정하여 조사하고 이를 토대로 분석하는 것이 적절할 것이다.

• 3. 결과 보고에 있어서 논리의 비약과 선입견의 작용

  연구자가 데이터 분석 결과에 자신의 선입견을 덧붙여 논리를 비약시킨 것이 문제이다. 예를 들어 학원 교사의 직업 수명이 짧은 것을 직업에 대한 소명감이 낮은 것으로 해석하거나, 성별에 따른 청소년 문제에 대한 관심도 차이를 여성의 특성으로 설명한 것은 적절하지 않다. 대안으로는 이러한 문장을 삭제하고, 연구의 약점을 인정하며 후속 연구를 제안하는 것이 좋을 것이다.

Easy AI와 토픽 톺아보기

• 1. 조사 대상을 임의적으로 한정

  조사 대상을 임의적으로 한정하는 것은 연구의 객관성과 타당성을 저해할 수 있습니다. 연구 주제와 관련된 모든 대상을 균형 있게 포함하여 조사해야 합니다. 특정 집단이나 개인을 선별적으로 조사하면 편향된 결과가 도출될 수 있습니다. 연구 대상의 선정은 연구 목적과 방법론에 부합하도록 체계적이고 합리적으로 이루어져야 합니다. 또한 연구 대상의 대표성과 다양성을 확보하여 연구 결과의 일반화 가능성을 높여야 합니다. 조사 대상의 임의적 한정은 연구의 신뢰성과 타당성을 저해할 수 있으므로 주의해야 합니다.

• 2. 조사 대상에 대한 과잉 조사

  조사 대상에 대한 과잉 조사는 연구의 효율성과 집중력을 저해할 수 있습니다. 연구 목적에 부합하는 필요한 정보만을 체계적으로 수집하고 분석해야 합니다. 불필요한 정보의 과도한 수집은 연구 자원의 낭비를 초래할 수 있습니다. 또한 방대한 데이터로 인해 연구 결과의 핵심 내용이 희석되거나 왜곡될 수 있습니다. 연구자는 연구 문제와 가설에 초점을 맞추어 조사 대상과 범위를 적절히 설정해야 합니다. 이를 통해 연구의 효율성과 집중력을 높이고, 연구 결과의 명확성과 타당성을 확보할 수 있습니다.

• 3. 결과 보고에 있어서 논리의 비약과 선입견의 작용

  연구 결과 보고 시 논리의 비약과 선입견의 작용은 연구의 객관성과 신뢰성을 저해할 수 있습니다. 연구자는 데이터 분석 과정에서 발견된 사실과 증거를 바탕으로 논리적이고 체계적인 해석을 제시해야 합니다. 연구자의 주관적 견해나 선입견이 개입되어 결과가 왜곡되거나 과장되어서는 안 됩니다. 연구 결과 보고는 연구 목적, 방법, 분석 과정 등을 투명하게 공개하고, 연구 결과에 대한 객관적인 해석을 제시해야 합니다. 이를 통해 연구의 신뢰성과 타당성을 확보할 수 있습니다. 연구자는 선입견을 배제하고 논리적 일관성을 유지하여 연구 결과를 보고해야 합니다.