교생 학급경영 계획서

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문서 내 토픽

• 1. 학급 경영 목표

  타인을 배려하고 이해하는 인성을 기를 수 있도록 하며, 사소하더라도 지나치지 않고 모든 것에 최선을 다할 수 있도록 하고, 자신의 꿈을 찾고 이루기 위한 방안을 고민해 볼 수 있도록 한다.

• 2. 학급 경영 방침

  기본적인 예의범절(인사, 언어습관 등)을 지키도록 지도하고, 학생 상호 간이나 교사와 학생 간에 서로 존중하는 분위기를 조성하며, 자기 주도적으로 학습할 수 있는 여건을 만든다.

• 3. 학급 경영 중점사항

  자신의 가능성을 믿고 이뤄나가는 학급, 타인을 배려하는 학급, 예의를 갖춘 도덕인을 양성하는 학급

• 4. 학급 교육목표 실천 방안

  자신의 목표를 직접 고민하고 설정하여 이룰 수 있도록 도움, 기본생활 습관 정착, 학교 교칙 및 예의범절 교육, 요일을 정하여 짝이나 모둠원을 칭찬하기

• 5. 학습지도

  학생 개개인과 자신이 도달하고 싶은 학습의 목표(등급, 점수 등)를 정해보며 자신의 목표를 직접 정하고 이를 위해 노력하도록 지도하고, 수업 시간을 엄수하고 수업을 시작하기 전 수업을 준비하는 시간을 가질 수 있도록 지도하며, 고등학교 과목을 공부하는 방법이나 전략을 지도한다.

• 6. 생활지도

  교내생활에서 인사가 기본이 될 수 있도록 하고, 타인의 물건을 허락 없이 손대지 않도록 하며, 각자 맡은 학급의 역할을 성실히 수행하도록 하고, 자율활동 시간, 점심시간, 쉬는 시간 등 수업 이외의 시간을 의미 있게 사용하는 방법에 대한 지도를 통해 시간 관리 능력을 기를 수 있도록 한다.

• 7. 안전 지도

  하교할 때나 반을 비우는 일이 생길 때 문단속이나 전등 끄기 등 안전을 철저히 할 수 있도록 지도한다.

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• 1. 학급 경영 목표

  학급 경영의 목표는 학생들의 전인적인 성장과 발달을 도모하는 것이 가장 중요합니다. 이를 위해 학생들의 개별적인 특성과 요구사항을 파악하고, 이를 반영한 맞춤형 교육 프로그램을 운영해야 합니다. 또한 학생들의 자율성과 책임감을 기를 수 있는 환경을 조성하여 민주적이고 협력적인 학급 문화를 만들어나가는 것이 필요합니다. 이를 통해 학생들이 자신의 잠재력을 최대한 발휘할 수 있도록 지원하고, 건강한 인격체로 성장할 수 있도록 해야 합니다.

• 2. 학급 경영 방침

  학급 경영의 방침은 학생 중심, 민주적 운영, 개별화 교육, 협력 학습 등을 기본 방향으로 삼아야 합니다. 학생들의 개별적인 특성과 요구사항을 존중하고, 이를 반영한 교육 활동을 전개해야 합니다. 또한 학생들의 자율성과 책임감을 기를 수 있도록 민주적인 의사결정 과정을 거치며, 서로 협력하여 문제를 해결할 수 있는 기회를 제공해야 합니다. 이를 통해 학생들이 자신의 잠재력을 최대한 발휘할 수 있도록 지원하고, 건강한 인격체로 성장할 수 있도록 해야 합니다.

• 3. 학급 경영 중점사항

  학급 경영의 중점사항은 학생들의 전인적인 성장과 발달을 도모하는 것이 가장 중요합니다. 이를 위해 학생들의 학업 성취도 향상, 인성 교육, 진로 및 진학 지도, 생활 지도 등 다양한 영역에서의 균형 있는 지원이 필요합니다. 또한 학생들의 자율성과 책임감을 기를 수 있는 기회를 제공하고, 민주적이고 협력적인 학급 문화를 조성하는 것이 중요합니다. 이를 통해 학생들이 자신의 잠재력을 최대한 발휘할 수 있도록 지원하고, 건강한 인격체로 성장할 수 있도록 해야 합니다.

• 4. 학급 교육목표 실천 방안

  학급 교육목표를 실천하기 위해서는 다음과 같은 방안이 필요합니다. 첫째, 학생들의 개별적인 특성과 요구사항을 파악하고, 이를 반영한 맞춤형 교육 프로그램을 운영해야 합니다. 둘째, 학생들의 자율성과 책임감을 기를 수 있는 기회를 제공하고, 민주적이고 협력적인 학급 문화를 조성해야 합니다. 셋째, 학생들의 학업 성취도 향상, 인성 교육, 진로 및 진학 지도, 생활 지도 등 다양한 영역에서의 균형 있는 지원이 필요합니다. 넷째, 학부모와 지역사회와의 협력을 통해 학생들의 성장을 지원해야 합니다. 이를 통해 학생들이 자신의 잠재력을 최대한 발휘할 수 있도록 지원하고, 건강한 인격체로 성장할 수 있도록 해야 합니다.

• 5. 학습지도

  학습지도의 목표는 학생들의 학업 성취도 향상과 함께 자기 주도적 학습 능력을 기르는 것입니다. 이를 위해 학생들의 개별적인 학습 수준과 특성을 파악하고, 이를 반영한 맞춤형 학습 지도가 필요합니다. 또한 다양한 교수-학습 방법을 활용하여 학생들의 흥미와 동기를 유발하고, 협력 학습 기회를 제공함으로써 학생들의 자기 주도적 학습 능력을 기를 수 있도록 해야 합니다. 이와 함께 학부모와의 긍정적인 협력 관계를 유지하여 학생들의 학습을 지원할 수 있도록 해야 합니다.

• 6. 생활지도

  생활지도의 목표는 학생들의 건강한 인격 형성과 바람직한 생활 습관 형성을 도모하는 것입니다. 이를 위해 학생들의 개별적인 특성과 요구사항을 파악하고, 이를 반영한 맞춤형 생활 지도가 필요합니다. 또한 학생들의 자율성과 책임감을 기를 수 있는 기회를 제공하고, 민주적이고 협력적인 학급 문화를 조성해야 합니다. 이와 함께 학부모와의 긍정적인 협력 관계를 유지하여 학생들의 생활을 지원할 수 있도록 해야 합니다.

• 7. 안전 지도

  안전 지도의 목표는 학생들의 안전을 보장하고, 위험 상황에 대한 대처 능력을 기르는 것입니다. 이를 위해 학교 내외의 안전 관리 체계를 구축하고, 학생들에게 안전 교육을 실시해야 합니다. 또한 학생들의 안전 의식을 높이고, 위험 상황에 대한 대처 능력을 기를 수 있도록 지원해야 합니다. 이와 함께 학부모와의 긍정적인 협력 관계를 유지하여 학생들의 안전을 지원할 수 있도록 해야 합니다.