고등학교 체육 평가계획서

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문서 내 토픽

• 1. 건강

  체육과는 활동적이고 창의적인 삶, 건강하고 주도적인 삶, 신체활동 문화를 향유하며 사회 속에서 바람직하고 더불어 사는 삶을 영위할 수 있는 신체활동 역량을 기르는 것을 목표로 한다. 따라서 평가의 목적은 신체활동을 통하여 활기차고 건강한 삶에 필요한 지식과 실천능력, 미래를 개발하는데 필요한 도전 능력과 창의적 사고력, 공동체 생활에 필요한 협력적 태도를 함양시키는데 있다.

• 2. 경쟁

  경쟁 스포츠에 참여하는 과정에서 여러 유형의 경쟁 스포츠에 대한 비교·분석을 통해 경쟁 스포츠의 가치를 탐색하고, 경기 수행에 필요한 기능과 방법을 탐색하여 연습하고 경기 상황에 맞게 적용한다. 또한 경쟁 스포츠의 여러 가지 경기 전략을 탐색하여 연습하고 경기 상황에 맞게 적용하며, 스포츠맨십과 페어플레이, 존중 및 배려를 실천하고 반성한다.

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• 1. 건강

  건강은 개인의 삶의 질과 행복에 매우 중요한 요소입니다. 건강한 삶을 위해서는 균형 잡힌 식단, 규칙적인 운동, 충분한 휴식 등이 필요합니다. 또한 정기적인 건강검진을 통해 질병을 예방하고 조기에 발견하는 것도 중요합니다. 개인의 건강을 위해서는 개인의 노력뿐만 아니라 사회적 차원에서의 지원과 관심도 필요합니다. 예를 들어 건강한 식품에 대한 접근성 제고, 운동 시설 확충, 의료 서비스 개선 등이 필요할 것입니다. 건강은 개인과 사회 모두에게 중요한 가치이므로 이를 위한 다각도의 노력이 필요할 것 같습니다.

• 2. 경쟁

  경쟁은 개인과 조직, 사회 전반에 걸쳐 중요한 역할을 합니다. 경쟁을 통해 개인은 자신의 능력을 발휘하고 성장할 수 있으며, 조직은 혁신과 발전을 이루어낼 수 있습니다. 또한 사회적으로도 경쟁은 효율성과 생산성 향상에 기여합니다. 하지만 지나친 경쟁은 부작용을 초래할 수 있습니다. 예를 들어 개인의 스트레스 증가, 협력 부족, 불공정한 행위 등이 발생할 수 있습니다. 따라서 건전한 경쟁 문화를 조성하기 위해서는 경쟁의 긍정적인 측면을 극대화하고 부작용을 최소화하는 노력이 필요할 것 같습니다. 이를 위해 공정한 경쟁 환경 조성, 상호 존중과 협력 문화 형성, 적절한 보상 체계 마련 등이 중요할 것입니다.