
체육과 지도안 - 티볼
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체육과 지도안 - 티볼
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2024.04.11
문서 내 토픽
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1. 티볼의 이해티볼은 청소년기의 체력향상과 경기 룰을 통하여 사회성을 키울 수 있는 운동입니다. 티볼 경기의 기본 룰과 기초기능을 배워 티볼 경기를 즐길 수 있습니다. 티볼 경기는 남녀혼성학급 경기가 가능하여 서로를 존중하는 태도를 기를 수 있습니다. 티볼 경기로서 야구경기에 대한 이해와 게임을 실천할 수 있습니다. 티볼 경기를 통하여 학생들의 건강증진과 여가선용에 기여할 수 있습니다.
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2. 티볼의 스트레칭과 경기규칙티볼 경기에서는 스트레칭이 필요합니다. 스트레칭을 통해 부상을 예방하고 경기에 필요한 유연성과 근력을 기를 수 있습니다. 또한 티볼의 경기 규칙을 이해하고 실천하는 것이 중요합니다. 경기 규칙을 숙지하면 공정한 경기를 진행할 수 있습니다.
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3. 티볼에서의 타격티볼에서의 타격은 배트의 그립과 기본자세, 다운스윙, 임팩트, 팔로스로우 등의 기본동작을 익히는 것이 중요합니다. 이러한 기본동작을 연습하고 실전에 적용할 수 있도록 지도해야 합니다.
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4. 포구(캣칭)의 기본자세티볼 경기에서 수비수들은 글러브를 사용하여 볼을 포구하는 기술을 익혀야 합니다. 기본자세, 풋워크, 포구 연습 등을 통해 안정적인 포구 능력을 기를 수 있습니다.
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5. 주루 플레이의 기본티볼 경기에서는 바른 런닝 자세와 상황판단 능력이 중요합니다. 타자와 주자의 역할을 이해하고 실전 상황에서 주루 플레이를 실천할 수 있도록 지도해야 합니다.
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6. 경기장 만들기와 경기 규칙의 이해티볼 경기를 위해 안전한 경기장을 만들고 경기 규칙을 이해하는 것이 필요합니다. 경기장의 규격과 용구 사용법, 경기 규칙 등을 익히면 실전 경기를 원활하게 진행할 수 있습니다.
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7. 수비와 공격, 경기의 룰티볼 경기에서는 수비와 공격의 역할을 이해하고 상황에 맞는 플레이를 실천해야 합니다. 경기 규칙을 숙지하여 공정한 경기를 진행할 수 있도록 지도해야 합니다.
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8. 티볼 경기 실전티볼 경기의 기본기술과 규칙을 익힌 후에는 실전 경기를 통해 배운 내용을 적용해볼 수 있습니다. 실전 경기를 통해 개인별 연습과제를 확인하고 개선할 점을 찾을 수 있습니다.
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1. 주제2: 티볼의 스트레칭과 경기규칙티볼 경기에 앞서 충분한 스트레칭은 선수들의 부상 예방에 매우 중요합니다. 특히 어깨, 팔, 다리 등 주요 관절 부위의 유연성 향상을 위한 스트레칭이 필요합니다. 경기 규칙 또한 숙지해야 합니다. 타자의 아웃 조건, 주루 시 주루수의 역할, 수비수의 수비 방법 등 기본적인 규칙을 이해하면 경기를 더욱 재미있게 즐길 수 있습니다. 스트레칭과 규칙 숙지를 통해 선수들은 안전하고 즐거운 경기를 할 수 있습니다.
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2. 주제4: 포구(캣칭)의 기본자세티볼에서 포구(캣칭)는 수비의 핵심 기술입니다. 수비수는 공을 정확하게 포구하여 아웃을 만들어야 합니다. 이를 위해 기본적인 포구 자세가 중요합니다. 발을 어깨 너비로 벌리고, 무릎을 굽혀 몸의 중심을 낮추며, 손바닥을 공을 향해 펴서 공을 받아내는 자세가 필요합니다. 또한 시선을 공에 집중하고 공의 움직임을 예측하는 연습이 필요합니다. 이러한 기본 자세와 연습을 통해 수비수는 안정적이고 정확한 포구 능력을 기를 수 있습니다.
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3. 주제6: 경기장 만들기와 경기 규칙의 이해티볼 경기를 위해서는 적절한 경기장 설치가 필요합니다. 경기장 크기, 베이스 위치, 펜스 설치 등 기본적인 경기장 구조를 이해하고, 이를 실제로 만들어 보는 경험이 중요합니다. 또한 경기 규칙, 예를 들어 아웃 조건, 주루 규칙, 수비 방법 등을 충분히 숙지해야 합니다. 경기장 만들기와 규칙 이해를 통해 선수들은 안전하고 공정한 경기를 할 수 있습니다. 이는 티볼 경기를 즐겁고 의미 있게 만드는 데 필수적인 요소라고 할 수 있습니다.
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4. 주제8: 티볼 경기 실전티볼 경기 실전은 선수들이 그동안 배운 기술과 전략을 실제로 적용해볼 수 있는 기회입니다. 선수들은 경기장 환경에 적응하고, 팀워크를 발휘하며, 긴장감 속에서 자신의 능력을 발휘해야 합니다. 경기 중 상황 판단력, 의사결정 능력, 집중력 등이 중요하며, 이를 통해 실전 경험을 쌓을 수 있습니다. 또한 경기 후 반성과 피드백을 통해 개선점을 찾아 실력을 향상시킬 수 있습니다. 티볼 경기 실전은 선수들의 종합적인 능력을 발휘할 수 있는 기회이자, 경기에 대한 이해도를 높일 수 있는 중요한 과정이라고 할 수 있습니다.
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티볼 수업지도안+단원평가 20페이지
체육과 교수?학습 과정안(티볼)1. 단원명2. 단원 개관3. 단원 계열4. 단원 목표5. 단원 지도 계획1) 차시별 지도 계획2) 세부 지도 계획6. 단원 평가 계획7. 지도상의 유의점Ⅰ.단원의 내용1. 단원명경쟁 활동은 게임 또는 스포츠 경기 상황에 존재하는 상호 경재적 요소를 과학적으로 수행하고 감상하는 활동이다. 또한 집단 간 경쟁을 전제로 경쟁에 필요한 경기 수행 능력과 다양한 인지 전략을 익히는 단체 활동으로, 팀원 간 협동심과 리더십, 스포츠맨십 등의 사회적 가치 덕목을 중시한다.예로부터 인간은 움직임에 대한 기본 욕구를...2021.10.19· 20페이지 -
초등학교 5학년 체육 교수학습과정안(지도안, 약안, 티볼형 게임, 이해중심게임모형) - 초등체육과지도법 6페이지
1수업 계획일시202○.○.○.(월) ○교시대상5학년지도교생○○○단원(차시)3-3.티볼형 게임 (2/9)소요시간40분장소운동장학습목표게임을 통하여 티볼형 게임규칙의 기본 원리를 알고 공을 던지고 받는 방법을 익힐 수 있다.수업전략학습 모형이해 중심 게임모형학습 집단전체-모둠-짝-모둠-전체중심 활동공 던지고 받기핵심역량인성덕목경기 수행 능력협동, 배려심, 규칙 준수교수?학습자료교사음악 파일, 라인기, 호루라기학생콘, 공, 홈 베이스, 모둠 조끼단계학습내용(학습 집단)교수?학습 활동시간자료(?),유의점(*)도입준비운동(전체)공부할문제 ...2022.07.27· 6페이지 -
티볼과 친해지기 교수학습안(세안) 7페이지
○○○○ 교육실습 교수?학습안( 체 육 )과 교수 ? 학습안단 원Ⅲ. 경쟁활동제재(차시)티볼과 친해지기(1/5)일 시. . . ( ) 교시대 상(남 ○명, 여 ○명, 계 ○명)장 소강당지도교사○○○교육실습생○○○○ ○ ○ ○ 학 교1. 단원 설정의 이유경쟁은 사전적 의미로 목정에 대하여 서로 이기거나 앞서려고 다투는 행위이다. 체육과에서 경쟁 활동은 경쟁의 가치를 추구하는 활동으로 개인 및 집단 간에 여러 가지 도구를 사용하여 정해진 규칙에 따라 득점을 겨루어 승패를 결정한다는 특징을 가지고 있다. 중학교의 경쟁 활동에서는 필드형 ...2021.12.01· 7페이지 -
[요청자료] 고등학교 체육 공개수업지도안 예시 단원 <스포츠/전략형 스포츠/필드형 스포츠(티볼)> 5페이지
체육과교수?학습 과정안단 원 명스포츠/전략형 스포츠/필드형 스포츠(티볼)일 시2025년 5월 19일 2교시대 상2-1장 소운동장교 사○○○○ ○ 고 등 학 교1. 단원 내용가. 단원과 학습 주제의 개관티볼은 야구를 바탕으로 한 뉴스포츠로, 타격·수비·주루 등 다양한 신체 활동을 통해 협동심과 운동기능을 기를 수 있는 종목이다. 규칙이 단순하고 안전하여 학교 현장에서 쉽게 배우고 즐길 수 있다.나. 단원과 학습 주제의 지도 계획8차시 중 5차시에 해당하는 수업으로 실제 경기 형태의 활동이 시작된다. 경기를 통해 앞서 배운 타격, 수비...2025.05.23· 5페이지 -
초등학교 체육 수업지도안 단원 <경쟁 게임> 27페이지
초등학교 체육 경쟁 게임 지도안1수업 미리보기가. 수업 이야기이 수업은 초등학교에서 경쟁을 바탕으로 이루어지는 여러 가지 게임에 기본이 되는 기능을 탐색하고 습득할 수 있도록 의도되었다. 경쟁에 필요한 기본 기능은 2015 개정 교육과정에 따른 체육과 교육과정에 제시되어 있는 달리기, 뜀뛰기, 던지고 받기, 차기와 치기로 정하였다. 이러한 기능을 단순한 연습이나 훈련을 통해 기르기 보다는 단순한 규칙으로 이루어진 게임을 통해 즐겁게 활동하며 습득할 수 있도록 설계하였다.‘경쟁’이란 초등학생 수준의 단순한 규칙으로 이루어진 즐거운 게...2024.04.29· 27페이지