외국어로서의 한국어 듣기 전 활동 개발

본 내용은 " 외국어로서의 한국어이해교육론 " 의 원문 자료에서 일부 인용된 것입니다. 2025.03.21

문서 내 토픽

• 1. 듣기 활동의 단계별 구조

  듣기 활동은 '듣기 전 활동 - 듣기 본 활동 - 듣기 후 활동'의 세 단계로 구분된다. 듣기 전 활동은 본 활동을 위해 학습자의 배경 지식을 이끌어내고 어휘, 문법 등 언어적 정보를 미리 학습하는 활동이다. 듣기 본 활동은 들은 내용에 대한 이해 활동으로 주로 질문 형식으로 이루어지며, 듣기 후 활동은 들은 내용을 응용하여 새로운 내용을 산출하거나 언어 정보를 연습하는 활동이다.

• 2. 듣기 전 활동의 유형

  듣기 전 활동은 배경 지식 활성화 활동과 정보 강화 활동으로 나뉜다. 배경 지식 활성화 활동에는 교사 질문에 대답하기, 시각 자료 이용하기, 관련 어휘 예측하기 등이 있다. 정보 강화 활동에는 어휘(표현) 학습하기, 화자 정보 파악하기, 빈칸 미리 채워보기, 관련 자료 읽기, 교사의 이야기 듣기 등이 포함된다.

• 3. 세종한국어3 제11과 '날씨' 듣기 전 활동 개발

  세종한국어3 제11과 '날씨'의 세 가지 듣기 본 활동에 대응하는 듣기 전 활동을 개발했다. 첫 번째는 날씨 그림을 보며 교사 질문에 대답하기와 시간 관련 어휘 학습, 두 번째는 달력을 이용한 시간 표현 어휘 학습, 세 번째는 날씨 그림을 보며 빈칸 채우기 활동으로 구성되었다.

• 4. 부교재 활동지 개발

  학생에게 배부할 부교재 형태의 활동지를 개발했다. 활동지는 날씨 표현 말하기, 시계를 보며 시간 표현 채우기, 달력에서 주(週) 개념 파악하기, 날씨 그림을 보며 문장 완성하기 등 네 가지 활동으로 구성되어 있다.

Easy AI와 토픽 톺아보기

• 1. 주제1 듣기 활동의 단계별 구조

  듣기 활동의 단계별 구조는 효과적인 언어 학습을 위한 필수적인 프레임워크입니다. 듣기 전 활동에서 배경지식을 활성화하고, 듣기 중 활동에서 핵심 내용을 파악하며, 듣기 후 활동에서 이해를 심화하는 이러한 구조는 학습자의 인지 부하를 적절히 관리합니다. 특히 한국어 학습자들에게는 문화적 맥락과 언어적 요소를 동시에 이해해야 하므로, 단계별 구조가 더욱 중요합니다. 각 단계가 명확하게 구분되고 유기적으로 연결될 때, 학습자들은 자신감을 가지고 점진적으로 난이도 높은 내용에 접근할 수 있습니다.

• 2. 주제2 듣기 전 활동의 유형

  듣기 전 활동은 학습자가 새로운 음성 자료에 효과적으로 접근하기 위한 중요한 준비 단계입니다. 어휘 사전 학습, 주제 관련 배경지식 활성화, 예측 활동 등 다양한 유형의 활동들이 학습자의 이해도를 크게 향상시킵니다. 특히 문화적 차이가 있는 한국어 학습에서는 상황 설정과 맥락 제시가 매우 효과적입니다. 듣기 전 활동이 충분하고 다양할수록 학습자들은 실제 듣기 과정에서 더 높은 이해도를 보이며, 학습 불안감도 감소합니다.

• 3. 주제3 세종한국어3 제11과 '날씨' 듣기 전 활동 개발

  세종한국어3 제11과의 '날씨' 주제는 일상적이면서도 문화적 표현이 풍부한 소재입니다. 듣기 전 활동 개발 시 계절별 날씨 표현, 날씨 관련 관용구, 한국의 계절 특성 등을 포함하는 것이 효과적입니다. 사진이나 영상을 통한 시각적 자극, 학습자의 모국과 한국의 날씨 비교 활동, 날씨 관련 어휘 게임 등 다양한 활동 유형을 활용하면 학습 동기를 높일 수 있습니다. 이러한 활동들은 학습자들이 실제 한국 생활에서 자주 접하는 날씨 표현을 자연스럽게 습득하도록 돕습니다.

• 4. 주제4 부교재 활동지 개발

  부교재 활동지는 주교재를 보완하고 학습자의 개별 학습을 지원하는 중요한 도구입니다. 효과적인 활동지 개발을 위해서는 명확한 학습 목표 설정, 단계적 난이도 조절, 다양한 활동 유형의 포함이 필수적입니다. 특히 한국어 학습 활동지는 문화적 이해를 돕는 요소, 실생활 적용 가능성, 학습자의 자율성을 존중하는 개방형 문제들을 포함해야 합니다. 잘 설계된 활동지는 학습자의 자신감을 높이고, 교실 밖에서도 지속적인 학습을 가능하게 하며, 교사의 수업 준비 시간을 효율적으로 활용하게 합니다.