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소아 천식 사례연구: 간호과정 및 중재
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천식 사례연구!!!
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2025.03.11
문서 내 토픽
  • 1. 천식(Asthma)의 정의 및 원인
    천식은 특정 유발 원인 물질에 노출 시 기관지의 염증에 의해 기관지가 심하게 좁아져 기침, 쌕쌕거리는 호흡음, 호흡곤란, 가슴 답답함이 반복적으로 발생하는 질환이다. 유전적 소인과 환경적 요인의 복합적 작용으로 발생하며, 환경적 요인으로는 흡입 항원, 호흡기 감염, 흡연, 찬 공기, 대기오염, 특정 냄새, 약물, 식품 등이 있다. 소아 천식은 대표적인 알레르기 질환으로 입원 기간뿐만 아니라 퇴원 후에도 지속적인 관리가 필수적이다.
  • 2. 천식의 증상 및 진단
    천식의 전형적인 증상은 호흡곤란, 쌕쌕거리는 호흡음, 기침이며, 알레르기원 노출 시 즉각적인 기관지 수축이 발생한다. 초기 증상으로는 불편감, 불안, 두통, 피로, 흉부 압박감이 있고, 호흡기 증상으로 마른기침과 자극성 기침이 유발된다. 진단 방법으로는 폐기능 검사, 기관지 유발 검사, 운동 전후 폐 기능검사, 알레르기 피부 단자 시험, RAST 검사 등이 있다.
  • 3. 천식의 약물 치료 및 간호 중재
    천식 치료의 목표는 불편함 최소화, 정상적인 폐기능 유지, 재발 방지이다. 약물 치료로는 베타 아드레날린제, 스테로이드제, 비스테로이드성 항염증제, 항알레르기성 항염증제, 메틸잔틴, 항콜린제, 류코트리엔 조절제 등이 사용된다. 간호 중재로는 천식 유발 위험요인 방지, 흉부물리요법, 일상생활 유지, 적절한 운동, 네블라이저 및 흡입기 사용법 교육, 정서적 안정 제공 등이 포함된다.
  • 4. 학령기 아동의 발달 특성과 놀이 중재
    학령기 아동(7~11세)은 구체적 조작기에 있으며 탈중심화, 보존의 개념, 서열화, 분류화가 가능하다. 근면성 대 열등감의 발달 과제를 가지며 학교에서 사회적 기술과 규칙을 배운다. 천식 환아를 위해 활동적인 놀이가 아닌 앉아서 할 수 있는 협동 놀이(빙고, 스도쿠)를 제공하여 사회화 및 인지 발달을 촉진하고 심리적 안정을 도모한다.
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  • 1. 천식(Asthma)의 정의 및 원인
    천식은 기도의 만성 염증성 질환으로, 기도 과민반응성과 가역적 기류 제한을 특징으로 합니다. 천식의 원인은 유전적 소인과 환경적 요인의 상호작용으로 발생하며, 알레르기 항원, 감염, 운동, 스트레스 등 다양한 유발 인자가 있습니다. 특히 현대 사회의 대기오염, 실내 환경 변화, 생활 방식의 변화로 인해 천식 유병률이 증가하고 있습니다. 천식의 병태생리를 정확히 이해하는 것은 효과적인 예방과 관리의 기초가 되므로, 환자 교육과 의료진의 지속적인 관심이 중요합니다.
  • 2. 천식의 증상 및 진단
    천식의 주요 증상은 기침, 천명음, 호흡곤란, 흉부 불편감 등이며, 야간이나 운동 후에 악화되는 특징이 있습니다. 진단은 임상 증상과 폐기능 검사, 특히 스파이로메트리를 통한 기류 제한의 가역성 확인이 중요합니다. 그러나 증상이 비특이적이어서 다른 질환과 혼동될 수 있으므로, 체계적인 병력 청취와 객관적 검사가 필수적입니다. 조기 진단과 정확한 중증도 평가는 적절한 치료 계획 수립과 예후 개선에 직결되므로, 의료진의 임상적 판단력과 환자의 증상 인식이 모두 중요합니다.
  • 3. 천식의 약물 치료 및 간호 중재
    천식의 약물 치료는 단계적 접근법을 따르며, 흡입 코르티코스테로이드가 1차 치료제로 사용됩니다. 장시간 작용 베타-2 항진제, 류코트리엔 길항제 등이 추가될 수 있으며, 급성 악화 시 속효성 베타-2 항진제를 사용합니다. 간호 중재는 약물 사용법 교육, 흡입 기구 사용 기술 확인, 환경 관리, 증상 모니터링 등을 포함합니다. 특히 흡입 약물의 올바른 사용은 치료 효과를 크게 좌우하므로, 반복적인 교육과 실제 시연을 통한 확인이 필수적입니다. 환자의 자가 관리 능력 향상과 치료 순응도 증진이 장기적 질병 관리의 핵심입니다.
  • 4. 학령기 아동의 발달 특성과 놀이 중재
    학령기 아동(6-12세)은 신체적, 인지적, 사회정서적 발달이 급속도로 진행되는 시기입니다. 이 시기 아동은 구체적 조작 능력이 발달하고, 또래 관계가 중요해지며, 성취감과 자아존중감 형성이 이루어집니다. 놀이는 단순한 오락이 아니라 발달을 촉진하는 중요한 매개체로, 신체 활동 놀이, 규칙 있는 게임, 창의적 활동 등을 통해 다양한 발달 영역을 자극합니다. 특히 천식 같은 만성질환을 가진 아동의 경우, 적절히 조정된 놀이 활동은 신체 활동 능력 유지, 또래 관계 형성, 심리사회적 적응을 돕습니다. 따라서 아동의 발달 수준과 건강 상태를 고려한 맞춤형 놀이 중재가 필요합니다.
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