실현 가능한 경험 중심 교육과정

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문서 내 토픽

• 1. 경험 중심 교육과정

  경험 중심 교육과정은 학생의 관심을 이끌고, 실제 생활에 도움이 되며, 사회인에게 필요한 역량을 알려주는 수업을 지향합니다. 이를 통해 학생들은 흥미로운 수업을 통해 학습 선호도를 높일 수 있고, 활동 수업을 통해 배운 점을 실생활에 적용할 수 있습니다. 또한 창의적 체험활동을 통해 협동심과 민주적 의사소통법을 배울 수 있습니다. 하지만 경험 중심 교육과정에는 보완해야 할 부분도 있습니다. 활동이 중심이 되는 수업에서 학생들이 산만해질 수 있고, 동아리 활동이 자습 시간이나 시간을 때우는 시간으로 전락할 수 있습니다. 또한 학생 흥미를 쫓는 수업을 한다면 학습의 질이 떨어질 수 있습니다. 이러한 문제점을 해결하기 위해서는 다른 교육과정을 혼합하거나 학교 운영을 보완하는 등의 노력이 필요합니다.

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• 1. 경험 중심 교육과정

  경험 중심 교육과정은 학생들의 실제 경험과 관심사를 바탕으로 교육 내용과 방법을 구성하는 것을 의미합니다. 이는 학생들의 능동적인 참여와 자기 주도적 학습을 촉진하여 교육의 실효성을 높일 수 있습니다. 학생들의 일상적인 경험과 관심사를 교육 내용에 반영함으로써 학습 동기를 높일 수 있습니다. 또한 실제 문제 해결 과정에 참여하면서 지식과 기술을 습득할 수 있어 교육의 실용성이 높아집니다. 이를 위해서는 교사가 학생들의 요구와 관심사를 면밀히 파악하고, 이를 교육과정에 반영할 수 있어야 합니다. 또한 학생들의 자기 주도적 학습 능력을 신장시키기 위한 교수-학습 방법의 개선이 필요합니다. 경험 중심 교육과정은 학생들의 실제 삶과 밀접하게 연계된 교육을 가능하게 하여 교육의 실효성을 높일 수 있습니다. 다만 교사의 역량 강화와 교육 환경의 개선이 선행되어야 할 것입니다.