만1세 발달평가 & 상담일지(5명) 평가인증A등급 보육일지

문서 내 토픽

1. 기본생활영역

아이는 이불을 스스로 펴려고 하지만 아직 바르게 펴지는 못하고 있다. 교사가 다시 바르게 펴서 깔아주면 잠이 든다. 배변은 아직 스스로 화장실에 가지 않고 교사의 도움을 받아 배변을 한다. 식사 시 좋아하는 음식을 먼저 먹고 싫어하는 음식은 교사의 권유로 먹는다.
2. 신체운동영역

아이는 다양한 블록으로 여러 가지 놀이활동을 좋아하며, 블록을 이용하여 길게 혹은 높이 쌓아보기를 즐긴다. 인지발달이 잘 되어 문제해결능력이 좋은 편이어서 가끔 친구의 어려움도 해결해 준다.
3. 의사소통영역

동생이 태어난 후 기분의 굴곡이 심해졌다. 요구사항이나 불만이 있으면 울음을 터뜨린다. 교사가 아이의 속상한 기분을 이야기로 표현할 수 있도록 지도하고 있으며, 불리한 상황이 생기면 울기부터 하고 잘못을 인정하려 들지 않는다. 분쟁 상황에 대한 대처 방법에 대한 지도가 더 필요할 것 같다.

Easy AI와 토픽 톺아보기

1. 기본생활영역

기본생활영역은 아동의 기본적인 생활습관과 기술을 익히는 데 매우 중요한 영역입니다. 이 영역에서는 아동이 스스로 일상생활을 영위할 수 있는 능력을 기르는 것이 목표입니다. 예를 들어 개인위생관리, 식사하기, 옷 입기, 화장실 사용하기 등의 기본적인 생활습관을 익히고 실천할 수 있도록 지도해야 합니다. 또한 안전하게 생활할 수 있는 습관도 기르는 것이 중요합니다. 이를 통해 아동이 점차 자립심과 책임감을 기를 수 있습니다. 교사는 아동의 발달 수준을 고려하여 단계적이고 반복적인 지도를 해야 하며, 가정과의 연계를 통해 일관성 있는 지도가 이루어지도록 해야 합니다.
2. 신체운동영역

신체운동영역은 아동의 전반적인 발달에 매우 중요한 영향을 미칩니다. 이 영역에서는 대근육과 소근육의 발달, 신체 조절 능력, 기본 운동 기술 등을 기르는 것이 목표입니다. 아동은 다양한 신체 활동을 통해 신체 능력을 향상시키고, 건강한 생활 습관을 기를 수 있습니다. 또한 신체 활동은 아동의 정서 및 사회성 발달에도 긍정적인 영향을 미칩니다. 교사는 아동의 발달 수준과 흥미를 고려하여 다양한 신체 활동을 제공해야 하며, 안전한 환경에서 활동할 수 있도록 지도해야 합니다. 가정과의 연계를 통해 일상생활에서도 신체 활동이 이루어질 수 있도록 해야 합니다.
3. 의사소통영역

의사소통영역은 아동의 언어 발달과 사회성 발달에 매우 중요한 영역입니다. 이 영역에서는 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 등의 언어 기술을 기르는 것이 목표입니다. 아동은 다양한 언어 활동을 통해 자신의 생각과 감정을 표현하고, 타인의 의사를 이해할 수 있습니다. 또한 언어 발달은 사회성 발달과 밀접한 관련이 있어, 원활한 의사소통 능력은 또래 관계 형성과 사회적 상호작용에 도움이 됩니다. 교사는 아동의 언어 발달 수준을 고려하여 다양한 언어 활동을 제공해야 하며, 가정과의 연계를 통해 일상생활에서도 언어 사용이 활성화될 수 있도록 해야 합니다. 이를 통해 아동이 자신의 생각과 감정을 효과적으로 표현하고, 타인과 원활하게 소통할 수 있도록 지원해야 합니다.