과제중심모델을 적용한 문제 해결 과정과 결과

본 내용은 " 자신이 경험하는 문제나 욕구에 대해 과제중심모델을 적용해보고 개입과정과 결과를 서술 " 의 원문 자료에서 일부 인용된 것입니다. 2023.08.03

문서 내 토픽

• 1. 과제중심모델

  과제중심모델은 문제를 가진 개인이나 가족을 돕는 과정에서 단기간에 심리적, 사회적 접근을 통해 효율적이고 체계적인 단기치료를 하는 모델입니다. 클라이언트와 사회복지사가 동의하여 계획을 수립하고, 클라이언트가 표적 문제를 감소할 수 있도록 과제를 수행하며, 사회복지사는 면접을 진행하고 클라이언트의 입장에서 활동합니다. 또한 협상과 협의를 통해 클라이언트 주변 관련 인물들과 지역사회 기관 등이 함께 참여하는 특징을 가집니다.

• 2. 문제 해결 과정

  과제중심모델을 적용하여 나의 경험하고 있는 문제 또는 욕구에 개입해볼 것입니다. 클라이언트인 나와 사회복지사가 동의하여 계획을 수립하고, 나의 표적 문제를 감소할 수 있도록 과제를 수행하며, 사회복지사는 면접을 진행하고 나의 입장에서 활동할 것입니다. 또한 협상과 협의를 통해 나의 주변 관련 인물들과 지역사회 기관 등이 함께 참여할 것입니다.

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• 1. 과제중심모델

  과제중심모델은 학습자의 실제 과제 수행 능력 향상에 초점을 맞추는 교육 모델입니다. 이 모델은 학습자가 실제 상황에서 필요한 지식과 기술을 습득하고 적용할 수 있도록 돕습니다. 과제중심모델의 장점은 학습자의 동기 부여와 실용성 향상, 문제 해결 능력 향상 등입니다. 하지만 개별 학습자의 수준과 요구사항을 고려하기 어려울 수 있고, 교수자의 역량이 중요한 만큼 교수자 교육이 필요합니다. 또한 과제 설계와 평가 방식에 대한 고민이 필요합니다. 전반적으로 과제중심모델은 실용적이고 효과적인 교육 방식이지만, 학습자와 교수자의 특성을 고려하여 적절히 활용해야 할 것입니다.

• 2. 문제 해결 과정

  문제 해결 과정은 문제를 인식하고 정의하며, 해결책을 탐색하고 선택하여 실행하고 평가하는 일련의 단계로 구성됩니다. 이 과정은 창의성, 비판적 사고, 의사결정 능력 등 다양한 고차원적 사고 기술을 요구합니다. 문제 해결 과정에서 가장 중요한 것은 문제의 본질을 정확히 파악하고, 다양한 관점에서 해결책을 탐색하며, 실행 과정에서 발생하는 문제를 지속적으로 평가하고 수정하는 것입니다. 이를 통해 학습자는 문제 해결 능력을 향상시킬 수 있습니다. 다만 문제 해결 과정은 개인차가 크고 복잡한 만큼, 학습자의 수준과 특성을 고려한 교수-학습 전략이 필요할 것입니다.