
경희대 박물관미술관교육론 과제보고서 A+받음
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경희대 박물관미술관교육론 과제보고서 A+받음
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2023.07.07
문서 내 토픽
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1. 박물관 교육박물관 교육은 오감을 통한 체험학습, 전시를 통한 교육, 실물을 통한 직관 교육, 연령과 성별, 접근성, 지적 수준에 대한 제약을 두지 않는 비정규 교육, 자기 스스로 공부하는 자기 학습, 평생동안 언제든 할 수 있는 평생교육이라고 규정할 수 있다. 박물관 교육 프로그램 중에서 가장 중요한 것은 박물관에 전시되어 있는 내용이다. 박물관 교육은 박물관 소장품이나 자료를 주제로 문화와 사회, 역사 등을 재구성하여 교육 대상에게 전달하고 체험기회를 제공하는 데 목적을 둔다. 박물관 교육은 지식의 전달과 체험을 동반하는 역동성을 갖는다는 점에서 뚜렷한 차별적 속성을 지닌다.
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2. 박물관 교육의 특징박물관 교육의 가장 대표적인 특징은 박물관을 교육장소로 사용하여 실물자료 위주의 체험교육을 제공한다는 것이다. 이를 통해 박물관에 온 이용자는 전시자료나 교구를 활용하여 전시실에서 본 소장품을 직접 체험해 볼 수 있는 기회를 갖는다. 박물관 교육은 연령, 직업, 성별, 종교와 무관하게 누구에게나 평생학습을 실현할 수 있는 기회를 제공하고, 박물관이 소장한 문화유산을 활용하여 지역사회의 시민에게 공공서비스를 제공하는 역할을 수행한다.
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3. 서대문자연사박물관서대문자연사박물관은 전시공간, 교육공간, 연구공간, 부대공간 등으로 구성되어 있다. 상설전시로는 중앙홀, 인간과 자연관, 생명진화관, 지구환경관 등이 있으며, 기획전시로는 '뼈, 우리는 너를 지지해!', '동물의 행동, 이유가 있어서 그래요', '용가리 AR 다이노 뮤지엄' 등이 있다. 박물관 교육 프로그램으로는 자연사 배움 교실, 박물관 탐구 여행, 자연사 체험, 단체 교실, 과학 강연, 독립 영화 상영, 가족과 함께 하는 달보기 등이 운영되고 있다.
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4. 어린이 도슨트 프로그램서대문자연사박물관은 2008년도에 최초로 도입한 전시안내 자원봉사 프로그램인 어린이 도슨트 프로그램을 운영하고 있다. 어린이 도슨트들은 노란색 옷을 입고 본인이 가능한 시간대에 자원봉사를 진행하며, 1층부터 3층까지 약 17개 분야에 대해 도슨트 활동을 한다. 이를 통해 어린이들은 직접 작성한 해설 대본으로 관람객에게 해설하며, 보고 알고 이해의 흐름을 파악할 수 있다. 이 프로그램은 어린이들에게 박물관이라는 장소를 친숙하게 여기게 하며, 관람객을 대하는 과정에서 성취감과 자신감을 얻을 수 있다는 점에서 우수사례로 선정되었다.
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1. 박물관 교육박물관 교육은 단순히 전시물을 관람하는 것을 넘어서 역사, 문화, 예술 등 다양한 분야에 대한 이해와 경험을 제공합니다. 박물관 교육은 관람객들에게 능동적인 학습 기회를 제공하여 지적 호기심을 자극하고, 창의성과 비판적 사고력을 기를 수 있습니다. 또한 박물관 교육은 사회적 가치와 문화적 다양성을 이해하는 데 도움을 줄 수 있습니다. 따라서 박물관 교육은 단순한 지식 전달을 넘어서 개인의 성장과 사회적 발전에 기여할 수 있는 중요한 역할을 합니다.
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2. 박물관 교육의 특징박물관 교육의 특징은 다음과 같습니다. 첫째, 실물 자료를 활용하여 생생한 경험을 제공합니다. 박물관 소장품은 역사적, 문화적 가치가 있는 실물 자료로, 관람객들에게 직접 보고 만질 수 있는 기회를 제공합니다. 이를 통해 관람객들은 단순한 지식 습득을 넘어 실제적인 이해와 경험을 할 수 있습니다. 둘째, 다양한 교육 프로그램을 운영합니다. 박물관은 전시 관람 외에도 강연, 워크숍, 체험 활동 등 다양한 교육 프로그램을 제공하여 관람객들의 관심과 수준에 맞춘 학습 기회를 제공합니다. 셋째, 관람객의 능동적 참여를 유도합니다. 박물관 교육은 관람객들이 능동적으로 참여하여 스스로 탐구하고 경험할 수 있도록 설계됩니다. 이를 통해 관람객들은 지적 호기심을 충족하고 창의성을 발휘할 수 있습니다.
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3. 서대문자연사박물관서대문자연사박물관은 자연사 분야의 대표적인 박물관으로, 다양한 자연 유물과 표본을 전시하고 있습니다. 이 박물관은 관람객들에게 자연 세계에 대한 이해와 경험을 제공하는 데 주력하고 있습니다. 특히 박물관은 어린이와 청소년을 대상으로 한 다양한 교육 프로그램을 운영하여 자연에 대한 호기심과 관심을 높이고 있습니다. 또한 박물관은 자연 보전의 중요성을 알리는 데에도 힘쓰고 있습니다. 서대문자연사박물관은 자연사 분야의 대표적인 교육 기관으로서, 관람객들에게 자연에 대한 이해와 경험을 제공하고 있습니다.
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4. 어린이 도슨트 프로그램어린이 도슨트 프로그램은 박물관 교육의 중요한 부분을 차지합니다. 이 프로그램은 어린이들이 직접 박물관 전시물을 관람객들에게 설명하는 활동으로, 어린이들의 지적 호기심과 자신감, 의사소통 능력 등을 기를 수 있습니다. 어린이 도슨트 프로그램은 어린이들에게 박물관 전시물에 대한 깊이 있는 이해와 함께 전달 능력을 기를 수 있는 기회를 제공합니다. 또한 이 프로그램은 어린이들이 박물관 전시물에 대한 애착과 자부심을 가질 수 있도록 하여, 박물관에 대한 관심과 흥미를 높일 수 있습니다. 따라서 어린이 도슨트 프로그램은 박물관 교육의 중요한 부분으로, 어린이들의 전인적인 성장을 돕는 데 기여할 수 있습니다.