
만5세 2학기 관찰일지와 총평 (일상2개,놀이4개)
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만5세 2학기 관찰일지와 총평 (일상2개,놀이4개)
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2023.06.04
문서 내 토픽
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1. 일상생활OO 어린이는 스스로 양치질을 할 줄 알고, 양치 후 컵을 달라고 하여 물을 받아서 입안을 헹구고 물을 뱉을 줄 안다. 강아지풀에 관심을 가지고 만지거나, 냄새를 맡으며 탐색하는 모습을 보였다. 강아지풀을 더 탐색하기 위해 많은 양의 강아지풀을 꺾는 모습을 보였지만, 교사와 이야기를 나눈 후 강아지풀을 원래 자리에 놓으며 자연에 대한 미안한 마음을 보였다. OO는 평소 전통시장에서 열리는 바자회에 가서 인형과 물건을 사는 경험을 하였고 주말에 있었던 일에 대해 자주 말해주면서 시장에 대해 긍정적인 인식을 가지고 있다. 한두개의 신발에 관심이 있지 않고 많은 신발에 관심을 보이며 모두 신어보고 걸어보는 신체움직임을 즐긴다.
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2. 놀이활동OO는 공과 같은 도구를 이용한 운동을 하며 신체를 조절하여 움직이며 신체활동에 자발적으로 참여한다. 그림을 표현할 때 색칠할 뿐만 아니라 점을 찍어서 표현하였다. 나뭇잎의 종류가 여러 가지 있으며 교사가 제시한 색깔의 나뭇잎을 찾을 수 있다. 친구와 함께 얼음 녹이기 활동을 하며 얼음이 얼마만큼 녹았는지 관찰하는 모습이 매우 적극적이다.
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3. 언어활동OO는 언어적인 활동에는 늘 관심이 많아 새로운 언어 활동지에도 호기심과 관심을 가지고 스스로 시도해 보이는 모습을 보였다. 모르는 것은 도움받을 수 있는 친구나 교사에게 물어보고 읽고 쓰기를 반복해 보기도 하며 언어 활동을 즐겨 보았다.
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4. 신체활동OO는 공과 같은 도구를 이용한 운동을 하며 신체를 조절하여 움직이며 신체활동에 자발적으로 참여한다. 친구와 협력하여 놀이하고 배려해주는 모습을 보여 칭찬하고 격려해주고 있다.
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5. 건강관리OO는 자신의 몸과 주변을 깨끗이 할 수 있도록 하였으며 질병을 예방하는 방법에 대해 이야기 나누었다.
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1. 일상생활일상생활은 우리 삶의 근간을 이루는 중요한 부분입니다. 일상생활에는 식사, 수면, 위생관리, 가사활동 등 다양한 활동이 포함됩니다. 이러한 일상생활 활동은 우리의 신체적, 정신적 건강을 유지하는 데 필수적입니다. 일상생활을 규칙적이고 건강한 방식으로 영위하는 것은 삶의 질을 높이는 데 도움이 됩니다. 또한 일상생활에서의 작은 습관과 실천들이 모여 우리의 삶을 풍요롭게 만들 수 있습니다. 따라서 일상생활에 대한 관심과 노력은 매우 중요하다고 생각합니다.
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2. 놀이활동놀이활동은 단순히 즐거움을 주는 것 이상의 의미를 가집니다. 놀이는 아동의 신체적, 정신적, 사회적 발달에 매우 중요한 역할을 합니다. 놀이를 통해 아동은 창의성, 문제해결력, 협동심 등을 기를 수 있습니다. 또한 놀이는 스트레스 해소와 정서적 안정에도 도움을 줍니다. 따라서 아동의 건강한 성장을 위해서는 충분한 놀이 시간과 기회가 제공되어야 합니다. 나아가 성인에게도 놀이는 삶의 활력소가 될 수 있습니다. 일상에 지친 성인들이 놀이를 통해 휴식과 재충전의 기회를 가질 수 있습니다. 결국 놀이는 우리 삶의 질을 높이는 데 중요한 역할을 합니다.
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3. 언어활동언어활동은 인간 의사소통의 핵심이자 사회적 상호작용의 기반이 됩니다. 언어를 통해 우리는 자신의 생각과 감정을 표현하고, 타인과 소통할 수 있습니다. 언어활동은 아동의 인지 발달, 사회성 발달, 정서 발달에 큰 영향을 미칩니다. 아동기에 언어 능력을 충분히 기르는 것은 매우 중요합니다. 성인에게도 언어활동은 중요한데, 원활한 의사소통은 대인관계 형성과 유지에 필수적이기 때문입니다. 또한 언어활동은 창의성 발휘와 문제해결력 향상에도 도움을 줍니다. 따라서 우리는 언어활동의 가치를 인정하고, 이를 적극적으로 장려해야 할 것입니다.
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4. 신체활동신체활동은 건강한 삶을 위한 필수적인 요소입니다. 규칙적인 신체활동은 심혈관 건강 증진, 근력 및 유연성 향상, 체중 관리 등 다양한 신체적 효과를 가져옵니다. 뿐만 아니라 신체활동은 스트레스 해소, 우울증 예방, 자아 존중감 향상 등 정신적 건강에도 긍정적인 영향을 미칩니다. 특히 아동기의 신체활동은 성장과 발달에 매우 중요하며, 이를 통해 건강한 생활습관을 기를 수 있습니다. 성인기에도 지속적인 신체활동은 건강한 노년을 보내는 데 도움이 됩니다. 따라서 우리는 일상 속에서 다양한 신체활동을 실천하고, 이를 생활화해야 할 것입니다.
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5. 건강관리건강관리는 삶의 질을 높이는 데 있어 매우 중요한 부분입니다. 건강한 삶을 위해서는 균형 잡힌 식단, 규칙적인 운동, 충분한 수면, 스트레스 관리 등 다양한 노력이 필요합니다. 특히 예방 차원의 건강관리는 질병 발생을 사전에 차단할 수 있어 매우 중요합니다. 정기적인 건강검진과 생활습관 개선을 통해 우리는 건강한 삶을 영위할 수 있습니다. 또한 건강관리에는 정신적 건강도 포함됩니다. 우울, 불안 등의 정신건강 문제에 대한 관심과 관리가 필요합니다. 결국 건강관리는 신체적, 정신적 건강을 모두 아우르는 포괄적인 개념이라고 할 수 있습니다.
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만5세 1학기 관찰일지와 총평 (일상2개,놀이4개) 5페이지
만5세 1학기 관찰일지월구분관찰내용 (OO 어린이)3월일상생활점심시간 교사가 음식을 다 배식을 해줄 때 까지 기다린 후 배식을 다 해주니 ‘잘먹겠습니다’라고 인사를 한 후 숟가락과 포크를 사용하여 점심을 먹는 모습을 보인다.4월놀이활동곤충의 성장 과정 교구를 탐색하던 OO가 “선생님. 이건 어디에요?”하며 잠자리 성장과정 교구를 교사에게 보여준다. “알이 제일 먼저 앞이고 그 다음에는..”교사가 애벌레 그림을 가리키며 말하는 중에 “다음엔 이거죠!”하며 애벌레 그림을 잡는다.5월놀이활동OO가 여러 가지 운동기구를 관찰한다. 줄넘기를...2023.06.01· 5페이지 -
만4세 유아 1년 일상과 놀이 관찰일지 및 총평 5명 10페이지 10페이지
만4세반 1학기 관찰일지영역관찰내용 (OO 어린이)일상생활바깥놀이에 나가기 전 지켜야하는 규칙에 관해 함께 이야기를 나누어보았다. “걸어다녀요, 위험하게 놀지않아요”등 다양한 의견을 나와 OO의 의견에 적극적인 수용과 격려를 해준 뒤 바깥놀이터에 나가보았다. 놀이터에서 뛰어다니지 않고 걷는 OO가 있어 다가가 머리를 쓰다듬으며 격려해줌. 놀이터에서 소꿉놀이에 높은 흥미를 보인다.놀이활동사물을 색 모양 크기에 따라 분류할 수 있고 일상 생활에서 사용되는 수의 활용에 관심을 갖는다. 자연현상 날씨 변화에 민감하게 반응한다. 산책 중에 ...2024.10.01· 10페이지 -
만2세 2학기 관찰일지와 총평 (영아 한명당 놀이4개,일상2개) 5페이지
만2세 2학기 관찰일지월구분관찰내용 (OO 어린이)9월일상생활등원을 하며 현관문에 들어서자마자 교사를 보고 안긴다. 교사가 함께 반겨주자 좋아하는 모습을 보인다. 스스로 신발도 정리하고 엄마와 씩씩하게 인사한 뒤 교실에 들어와 가방을 정리한다. 화장실에 가서 비누로 손을 깨끗이 씻고서는 ‘깨끗해요’ 라고 말해 본다.10월놀이활동국악버전 결혼행진곡에 맞춰 신랑신부를 흉내 내며 걷고 있는 친구를 향해 리본막대를 흔들어주기도 하고 리듬을 타며 빙글빙글 도는 모습이 보였다.11월놀이활동OO가 모양 발판을 꺼내서 매트에 하나씩 펼쳐 본다. ...2023.05.29· 5페이지 -
1년 1학기 2학기 만4세 어린이집 관찰일지 10페이지
만4세 1학기 관찰일지월구분관찰내용 (OO 어린이)3월일상생활교사가 책상 위에 올려두었던 의자를 내리자 OO가 교사에게 다가와 “선생님, 의자 내려요?” 하고 묻는다. 교사가 “응. 그런데 의자 무겁지 않겠어?”라고 하자 “네, 저 의자 들 수 있어요. 도와줄게요.”라고 대답한다. 교사와 함께 분단을 이동하며 책상에서 의자를 내리며 교사를 도와준다.4월놀이활동친구와 와플블록 놀이를 하기로 하며 바구니를 꺼내든다. ‘넌 뭐 만들거야?’ 라고 물어보며 친구에게 물어본다. ‘나는 내가 좋아하는 로봇 만들건데 너는?’ 라고 친구가 대답한다...2023.10.07· 10페이지 -
어린이집 만5세반 2학기 관찰기록과 발달평가 (일상,놀이영역 관찰일지) 10페이지
만5세 관찰일지반명OOO반아동명OOO담임교사OOO관찰기간9월 1일 ~ 2월 28일영역 구분관찰내용일상생활큐볼레션 블록으로 계단을 구성한다. 옆에 있는 친구에게 “OO야 같이하자.” 라고 말한다. “이거 이렇게 하는거야.” 라고 말하고 블록을 놓는다. 계단이 다 완성되자 “OO야 같이 굴리자.” 라고 말하고 공을 함께 계단 위에서 굴린다.놀이활동교사가 가을 밥상을 다양한 자연물을 이용해 표현해 볼 것을 제안한다. 친구들과 함께 주변 낙엽과 솔방울, 꽃 등을 이용해 가을 밥상을 여러 가지 색으로 표현한다. 그 후 “선생님 이것 봐요 이...2023.05.14· 10페이지