ADHD 아동의 주의집중력 향상 10회기 미술치료 계획서(K-ARS첨부)

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1. ADHD 아동의 주의집중력 향상

ADHD 아동의 주의집중력 향상을 위한 10회기 미술치료 프로그램 계획서입니다. 프로그램의 목표는 ADHD 아동의 주의집중력 향상이며, 사전사후 검사로 주의집중력 척도와 KHTP 검사를 실시합니다. 회기별 활동으로는 만다라 꾸미기, 데칼코마니, 동물가족화, 소조활동, 정물화 그리기, 석고 손 본뜨기, 감정 표현하기 등이 포함되어 있습니다. 이를 통해 긴장이완, 주의력 향상, 가족의 역동성 파악, 상상력 증진, 관찰력 증진, 자존감 향상, 긍정적 정서 형성 등의 기대효과를 얻고자 합니다.

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1. ADHD 아동의 주의집중력 향상

ADHD 아동의 주의집중력 향상을 위해서는 다각도의 접근이 필요합니다. 우선 약물 치료와 같은 의학적 접근이 도움이 될 수 있습니다. 하지만 약물 치료만으로는 한계가 있으므로 행동 치료, 인지 치료, 부모 교육 등 다양한 비약물적 접근법도 병행해야 합니다. 행동 치료를 통해 ADHD 아동의 주의집중력을 향상시키고, 인지 치료를 통해 정보 처리 능력을 개선할 수 있습니다. 또한 부모 교육을 통해 가정 환경을 ADHD 아동에게 적합하게 조성하는 것도 중요합니다. 이처럼 다각도의 접근을 통해 ADHD 아동의 주의집중력을 향상시킬 수 있을 것입니다.