평가제 어린이집 만0세 5명 관찰일지와 발달평가 3~8월
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평가제 어린이집 만0세 5명 관찰일지와 발달평가 3~8월
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2023.05.25
문서 내 토픽
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1. 기본생활습관오랜만에 등원한 OO가 문 앞에서 엄마와 헤어지지 않으려고 눈물을 보인다. 교사가 안아주고 익숙한 교실을 보여주어도 안전문을 붙잡고 엄마를 찾으며 눈물을 보인다. 활동지에 OO와 친구들 얼굴 사진을 본 후 이내 'OO'하면서 친구 얼굴을 보고 이름을 부르며 이내 안정을 찾는다.
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2. 신체운동OO가 미끄럼틀을 타러 계단을 올라갈 때 옆에 손잡이를 잡고 빠르게 올라온다. 친구가 내려가는 것을 보고 OO가 미끄럼틀에 앉아 손으로 밀어 미끄럼틀을 내려간다. 내려간 후에 다시 빠르게 계단쪽으로 걸어가 다시 계단을 올라온 후 미끄럼틀을 탄다.
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3. 의사소통점심식사를 하다 OO가 포크를 이용해 밥을 뜬다. 밥이 포크에서 떨어지자 OO가 교사를 보고 "응~응"한다. 교사가 OO에게 "밥은 뭘로 먹어야 할까?"라고 묻자 OO가 숟가락을 집어서 보여주며 "이거!"라고 말한다.
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4. 사회관계OO가 친구와 소꿉놀이 시 씽크대에서 친구를 밀치자 가만히 친구를 쳐다보며 서 있는다. 과일 모형을 들고 어어 하고 내민다.
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1. 기본생활습관기본생활습관은 개인의 건강과 삶의 질에 매우 중요한 영향을 미칩니다. 규칙적인 수면, 균형 잡힌 식단, 개인 위생 관리 등의 기본적인 생활습관은 신체적, 정신적 건강을 유지하는 데 필수적입니다. 이러한 습관들은 일상생활에서 지속적으로 실천되어야 하며, 개인의 자기관리 능력과 책임감이 요구됩니다. 또한 가족이나 지역사회의 지원과 관심도 중요한데, 이를 통해 개인의 기본생활습관이 더욱 강화될 수 있습니다. 결국 기본생활습관은 개인의 건강한 삶을 위한 토대가 되며, 이를 실천하는 것은 매우 중요한 과제라고 할 수 있습니다.
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2. 신체운동규칙적인 신체운동은 건강한 삶을 위해 매우 중요합니다. 운동은 신체적 건강뿐만 아니라 정신적 건강에도 긍정적인 영향을 미칩니다. 심혈관 기능 향상, 근력 및 유연성 증진, 체중 관리 등 신체적 효과 외에도 스트레스 해소, 우울감 감소, 자신감 향상 등의 정신적 효과도 있습니다. 또한 운동은 사회적 관계 형성에도 도움이 될 수 있습니다. 운동을 통해 새로운 사람들을 만나고 교류할 수 있기 때문입니다. 따라서 개인의 건강과 삶의 질 향상을 위해 규칙적인 신체운동이 필수적이라고 할 수 있습니다.
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3. 의사소통효과적인 의사소통은 개인의 삶에 매우 중요한 역할을 합니다. 타인과의 상호작용을 통해 자신의 생각과 감정을 표현하고 이해할 수 있기 때문입니다. 원활한 의사소통은 대인관계 형성, 문제 해결, 정보 교환 등 다양한 측면에서 도움이 됩니다. 특히 경청, 공감, 명확한 표현 등의 의사소통 기술은 상대방과의 이해와 신뢰를 높일 수 있습니다. 또한 의사소통 능력은 교육, 직장, 사회생활 등 다양한 영역에서 중요한 역량으로 인정받고 있습니다. 따라서 개인의 성장과 발전을 위해 의사소통 능력 향상이 필요하며, 이를 위한 지속적인 노력이 요구됩니다.
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4. 사회관계건강한 사회관계는 개인의 삶에 매우 중요한 영향을 미칩니다. 가족, 친구, 동료 등 다양한 사회적 관계 속에서 개인은 정서적 지지, 정보 교환, 문제 해결 등의 혜택을 받을 수 있습니다. 이러한 사회관계는 개인의 심리적 안녕감과 삶의 만족도를 높이는 데 기여합니다. 또한 사회관계 형성 및 유지를 위한 의사소통 능력, 공감 능력, 갈등 관리 능력 등의 사회적 기술도 중요합니다. 이를 통해 개인은 타인과 긍정적인 상호작용을 할 수 있습니다. 따라서 개인의 건강한 삶을 위해서는 다양한 사회관계를 형성하고 유지하는 것이 필수적이라고 할 수 있습니다.
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5세 2학기 상담일지 16페이지
담 임원 장00반 부모 상담일지(5세)면담일시면담교사유 아 명생년월일면담 참여자면담형태교사의견부모의견현행수준행동발달및행동특성1학기보다는 감정조절을 하는 편이고 원에서도 화가 나면 표정이 변하고 잘 삐지는 경우가 있어서 대화를 통해지도하고 있습니다.1학기에 비해 행동은 민첩해지고스스로 하려는 모습이 보입니다.가끔 화를 내거나 잘 삐지는 데원에서는 어떤지 궁금합니다.대인관계( 어른, 형제, 또래 )친구들과 1학기에 비해 양보와 배려도 하면서 고집도 덜 부르고 어울리려고 노력합니다.가장 친한 친구가 있고 한 친구가 자신을 귀찮게 한다고 ...2025.01.13· 16페이지 -
[사업계획서] 발달 장애 아동 사회 적응력 강화 지원 프로그램 프로포절 10페이지
1. 사업명발달 장애 아동의 사회 적응력 강화를 위한 서비스 지원 프로그램 “동행”2. 사업의 필요성1) 대상자 욕구 및 문제점발달장애아동의 경우 사회적 능력의 기초가 되는 운동능력과 언어능력의 발달지체 뿐만 아니라 적응행동과 사회적 기술습득의 실패로 인해 또래들과의 단체놀이에 참여하는 능력의 결핍, 또래들의 자원으로 활용하는 능력의 결핍, 상호적인 우정을 발전시키고 유지하는 능력의 결핍, 사회적 교환에 필요한 일상적인 과정의 사용능력에 결핍 등의 문제점이 야기된다.발달장애아동들은 기기?걷기?먹기?옷 입고 벗기 ?칫솔 사용하기 등 ...2012.04.15· 10페이지 -
아동복지 시설방문 11페이지
Ⅰ. 시설 ? 기관 소개◇법 인 명 : 사회복지법인 원영재단◇법인대표 : 정세훈 이사장 ◇시설대표 : 사영희◇설 립 일 : 1953년 4월 12일 ◇인 가 일 : 1965년 6월 19일◇관련법규 : 아동복지법◇시설구분 : 아동양육시설◇부설기관 : 늘사랑 어린이집,가족치료연구소■기관 명: 늘사랑 아동가족 복지센터■운영목표 (원훈 : “사랑 속에 아름답게 봉사 속에 튼튼하게” )1. 전문성에 기초한 아동의 건전한 보호 및 체계 있는 양육과 교육2. 정상화 원리에 기초한 건전 가정 복귀 지원3. 개방성 및 투명성에 의한 기관 운영 및 관...2009.10.27· 11페이지
