
제4차 표준보육과정 보육일지 만2세 4월1주
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제4차 표준보육과정 보육일지 만2세 4월1주
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2023.04.13
문서 내 토픽
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1. 봄 날씨와 봄꽃영아들이 봄 날씨를 느끼고 봄에 피는 꽃에 관심을 가질 수 있도록 지원하였다. 등원 시 봄꽃을 보며 이야기를 나누고, 실내외 놀이에서 봄꽃 관찰, 봄꽃 그림 그리기, 봄꽃 향기 맡아보기 등의 활동을 진행하였다. 또한 식목일을 맞아 영아들과 함께 모종 심기 활동을 하며 봄 식물에 대한 관심을 높였다.
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2. 일상생활 습관 기르기영아들이 스스로 손 씻기, 배변 활동, 식사하기 등의 일상생활 습관을 기를 수 있도록 지원하였다. 특히 식사 시 숟가락과 포크 사용하기, 배변 후 속옷 올리기 등의 습관 형성을 위해 교사가 직접 시범을 보이고 영아들이 실천해볼 수 있도록 하였다.
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3. 안전교육성폭력 및 아동학대 예방을 위해 깨끗한 팬티(기저귀)로 소중한 몸을 보호해야 함을 안내하였다. 또한 안전동화를 통해 팬티를 입어야 하는 이유와 더러운 팬티를 오래 입으면 몸이 아플 수 있음을 교육하였다.
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4. 인성교육동식물을 배려하는 태도를 기르기 위해, 영아가 민들레 꽃을 꺾으려 하자 꽃을 꺾으면 꽃이 아프다고 이야기하며 꽃을 꺾지 않고 함께 보자고 안내하였다.
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5. 놀이 지원영아들의 흥미와 발달 수준을 고려하여 다양한 실내외 놀이를 지원하였다. 봄꽃 그림 따라 걸어보기, 블록으로 꽃가게 만들기, 공룡 책 보기 및 공룡 인형으로 놀이하기 등의 활동을 진행하였다. 또한 영아들의 놀이 과정에서 발생할 수 있는 안전사고를 예방하기 위해 매트 위에 노란색 테이프로 중앙선과 화살표를 만들어 주는 등 환경을 구성하여 지원하였다.
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1. 봄 날씨와 봄꽃봄 날씨와 봄꽃은 우리에게 새로운 희망과 활력을 선사합니다. 따뜻한 햇살과 함께 피어나는 아름다운 꽃들은 우리의 마음을 기쁘게 하고 자연의 아름다움을 느끼게 해줍니다. 봄 날씨는 겨울의 차가움을 녹이고 생명력을 불어넣어 우리에게 새로운 시작을 알려줍니다. 이러한 봄의 모습은 우리에게 긍정적인 영향을 미치며, 우리가 자연과 더불어 살아가는 존재라는 것을 깨닫게 해줍니다. 따라서 봄 날씨와 봄꽃은 우리에게 큰 의미와 가치를 지니고 있다고 볼 수 있습니다.
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2. 일상생활 습관 기르기일상생활 습관 기르기는 개인의 건강과 삶의 질을 높이는 데 매우 중요합니다. 규칙적인 수면, 균형 잡힌 식단, 규칙적인 운동 등의 습관은 우리의 신체와 정신 건강에 긍정적인 영향을 미칩니다. 이러한 습관들은 단기적으로는 어려울 수 있지만, 지속적으로 실천하다 보면 자연스럽게 몸에 배게 됩니다. 일상생활 습관 기르기는 개인의 삶의 질을 높이고 건강한 삶을 영위하는 데 필수적입니다. 따라서 이를 위해 꾸준히 노력하고 실천하는 것이 중요합니다.
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3. 안전교육안전교육은 우리 모두의 안전과 건강을 지키는 데 매우 중요합니다. 일상생활 속에서 발생할 수 있는 다양한 위험 상황에 대해 미리 교육받고 대처 방법을 익히는 것은 매우 중요합니다. 안전교육을 통해 우리는 위험 상황을 예방하고 대처할 수 있는 능력을 기를 수 있습니다. 또한 안전교육은 우리의 생명과 재산을 보호하는 데 도움을 줍니다. 따라서 안전교육은 개인과 사회 전체의 안전을 위해 필수적이며, 지속적으로 실시되어야 합니다.
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4. 인성교육인성교육은 개인의 품성과 가치관을 형성하는 데 매우 중요한 역할을 합니다. 인성교육을 통해 우리는 타인에 대한 이해와 배려, 공감 능력을 기를 수 있습니다. 또한 정직성, 책임감, 자기 통제력 등의 핵심 가치를 내재화할 수 있습니다. 이러한 인성 교육은 개인의 삶뿐만 아니라 사회 전체의 건강한 발전에도 기여합니다. 따라서 인성교육은 단순한 지식 전달을 넘어 개인과 사회의 발전을 위해 필수적이며, 지속적으로 강화되어야 할 것입니다.
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5. 놀이 지원놀이 지원은 아동의 전인적 발달을 위해 매우 중요합니다. 놀이를 통해 아동은 신체적, 정서적, 사회적, 인지적 발달을 이루게 됩니다. 다양한 놀이 활동은 아동의 창의성과 상상력을 자극하고, 또래와의 상호작용을 통해 사회성을 기를 수 있습니다. 또한 놀이는 아동의 스트레스를 해소하고 정서적 안정을 가져다줍니다. 따라서 아동의 건강한 성장을 위해 놀이 지원은 매우 중요하며, 가정과 학교, 지역사회가 협력하여 다양한 놀이 환경을 제공해야 할 것입니다.
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만 0세 3-5월 보육과정 평가 4페이지
(만 0세)보육과정 평가- 3~5월까지의 보육과정에 대해체크리스와 및 평가내용으로 구성- 주 평가와 월 평가 함께 기록- 3월)안녕! 반가워요!4월)어린이집이 좋아요5월)느끼며 놀아요(만 0세) 3월 보육과정 체크리스 및 평가반 명교 사 명주 제안녕! 반가워요!평 가 일평 가 항 목상중하보육과정1표준보육과정과 어린이집 철학을 반영하여 연간보육계획을 수립하였다.?2영유아의 흥미와 요구, 놀이, 사전경험, 지역적 특성, 계절 등에 기초하여 수립하였다.?3영유아가 편안한 분위기에서 일상을 경험할 수 있도록 운영하고 있다.?4하루일과에서 ...2022.05.27· 4페이지 -
[보육학개론] 보육과정의 운영- 보육과정의 운영계획(연간교육계획안, 주간교육계획안), 일과계획 및 구성(일관성, 융통성, 균형성, 개인차), 연령별 일과운영시간의 예, 교사의 역할 14페이지
보육과정의 운영목차1. 시작하며2. 보육과정의 운영계획1) 연간교육계획안2) 주간교육계획안(1) 만 1세(2) 만 2세(3) 만 3, 4세3. 일과계획 및 구성1) 일관성과 융통성2) 균형성3) 개인차 고려4. 연령별 일과운영시간의 예1) 만 2세 미만 일과운영시간의 예2) 만 3세 일과운영시간의 예3) 만 4세 일과운영시간의 예4) 만 5세 일과운영시간의 예5) 24시간보육 일과운영시간의 예5. 교사의 역할1) 대리양육자로서의 역할2) 환경제공자로서의 역할3) 상호작용자로서의 역할4) 일상생활 모델로서의 역할5) 관찰 및 평가자로...2013.10.01· 14페이지 -
육아정책(보육지원정책) 14페이지
육아정책 (보육지원정책)-‘저출산 문제 해결’과 ‘저소득층 가정 보육 지원’을 위한정책 사례를 중심으로목 차Ⅰ. 서론 …………………………………………………………… p.1Ⅱ. 여성가족부 (제1차중장기보육계획(2006~2010))… p.11. 정책 과정2. 정책 내용Ⅲ. 노동부의 육아휴직제도.......................................................... p.51. 정책 과정2. 정책 내용Ⅳ. 교육인적자원부의 中 ‘두자녀 이상 교육비’지원 제도.................................2011.05.23· 14페이지 -
육아정책-저출산 문제 해결과 저소득층 보육지원 위한 정책 14페이지
육아정책 (보육지원정책)-‘저출산 문제 해결’과 ‘저소득층 가정 보육 지원’을 위한정책 사례를 중심으로목 차Ⅰ. 서론 …………………………………………………………… p.1Ⅱ. 여성가족부 (제1차중장기보육계획(2006~2010))… p.11. 정책 과정2. 정책 내용Ⅲ. 노동부의 육아휴직제도.......................................................... p.51. 정책 과정2. 정책 내용Ⅳ. 교육인적자원부의 中 ‘두자녀 이상 교육비’지원 제도.................................2007.09.26· 14페이지