
만3세 3월부터 8월 (1학기) 관찰일지와 발달평가
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만3세 3월부터 8월 (1학기) 관찰일지와 발달평가
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2023.02.27
문서 내 토픽
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1. 신체 운동 건강OO가 친구들과 함께 역할 영역에서 놀이를 하던 중 소꿉놀이를 하던 친구가 'OO에게 아이스크림을 먹자고 제안했다. OO는 '엄마'라고 대답하며 아이스크림을 먹는 시늉을 내었다. 잠시 후 친구가 OO에게 아이스크림을 더 먹자고 물었을 때, OO는 '아이스크림은 하나만 먹어야 한다'고 말하며 배가 아파서 병원에 가야한다고 설명했다. OO는 교사에게 가서 아이스크림을 몇 개 먹어야 하는지 물어보고, 그 정보를 친구에게 알려주었다.
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2. 의사소통OO는 원하는 것이 이뤄지지 않거나 친구들과 문제가 생길 때 언어로 표현하지 않고 떼를 쓰거나 큰 소리로 울어버리는 경우가 있다. 교사가 다가가 OO에게 왜 우는지 물어보고 기다리면, OO는 한참 후에 울음을 그치고 이유를 말한다.
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1. 신체 운동 건강신체 운동은 건강한 삶을 위해 매우 중요합니다. 규칙적인 운동은 심혈관 건강을 증진시키고, 근력과 유연성을 향상시키며, 스트레스 해소와 정신적 안녕에도 도움을 줍니다. 또한 운동은 체중 관리와 만성 질환 예방에도 효과적입니다. 하지만 운동에 대한 접근성이나 시간적 여유가 부족한 사람들도 많습니다. 이를 해결하기 위해서는 개인의 상황과 선호도에 맞는 운동 프로그램을 개발하고, 운동에 대한 동기부여와 지속적인 관심을 유도할 필요가 있습니다. 또한 지역사회 차원에서 운동 시설과 프로그램을 확충하고, 운동 문화를 조성하는 것도 중요할 것 같습니다.
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2. 의사소통효과적인 의사소통은 개인과 사회 발전에 매우 중요합니다. 상대방의 입장을 이해하고 공감하며, 자신의 생각과 감정을 명확히 표현할 수 있는 능력은 대인관계 형성, 갈등 해결, 협력 증진 등에 필수적입니다. 하지만 현대 사회에서는 디지털 기기 사용 증가, 개인주의 확산 등으로 인해 대면 의사소통이 감소하고 있습니다. 이를 해결하기 위해서는 의사소통 기술 교육, 경청과 공감 능력 향상, 대화 문화 조성 등이 필요합니다. 또한 가족, 학교, 직장 등 다양한 영역에서 의사소통 증진을 위한 노력이 이루어져야 할 것입니다.
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만1~2세 발달평가 (1학기)1. 유아관찰일지 유아관찰일지는 만 1~2세 유아의 발달 상황을 관찰하고 기록하는 것입니다. 이를 통해 유아의 기본생활, 신체운동, 의사소통, 사회관계, 예술경험, 자연탐구 등 다양한 영역에서의 발달 정도를 파악할 수 있습니다. 관찰일지는 유치원이나 어린이집에서 작성되며, 유아의 성장과 발달을 지원하는 데 활용됩니다. 2. 평가인증 평가인증은 유치원과 어린...2025.01.20 · 교육
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관찰일지 1학기1. 유아관찰일지 유아관찰일지 평가인증 아동관찰일지 유치원관찰일지 어린이집관찰일지 관찰일지 평가인증관찰일지 유아관찰일지 아동관찰일지 유아관찰일지 평가인증 아동관찰일지 유아관찰일지 평가인증 아동관찰일지 유치원관찰일지 어린이집관찰일지 관찰일지 평가인증관찰일지 유아관찰일지 아동관찰일지 유아관찰일지 평가인증 아동관찰일지 유아관찰일지 평가인증 아동관찰일지 유치원관찰...2025.05.13 · 교육
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만3세 3월~8월 1학기 관찰일지와 발달평가 (일상,놀이영역 관찰일지)1. 일상생활 OO는 등원 시 자신의 가방을 정리하고, 점심 시간에 마스크를 벗고 계속 이야기하는 등 일상생활에서 다양한 모습을 보였다. 또한 OO는 스스로 수저와 포크를 사용할 수 있으며 편식을 하지 않고 매운 음식도 잘 먹을 수 있다. 그리고 화장실에서 장난치는 모습이 관찰되어 기본생활 습관 지도가 필요한 것으로 나타났다. 2. 놀이활동 OO는 봉선화 ...2025.05.04 · 교육
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만3세 1학기 3월-8월 평가제 관찰일지 / 6개 영역별 발달평가1. 기본생활습관 OO는 하루 일과에서 적당한 휴식을 취하며 생활할 수 있었다. 배변에 대한 의사를 정확하게 표현할 수 있고, 스스로 화장실을 이용한다. 변기에 앉아 소변을 볼 수 있으며 스스로 옷을 입고 벗을 수 있다. 교사와의 약속을 알고 지킬 수 있으며 약속을 지키며 생기는 뿌듯함을 느낄 수 있었다. 2. 신체활동 목표를 향해 콩주머니를 던지며 신체의...2025.01.16 · 교육
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만3세 3월~8월 1학기 관찰일지와 발달평가 (일상,놀이영역 관찰일지) 10페이지
만3세 관찰일지반명OOO반아동명OOO담임교사OOO관찰기간3월 2일 ~ 8월 31일영역 구분관찰내용일상생활등원하여 자신의 가방을 정리한 OO는 교사에게 다가와 “선생님 나 엄마랑 아빠랑 두 번 더 자고 할머니네 집 가기로 했어요! 거기에는 귤도 있고 잡채도 있어요!” 라고 말한다놀이활동OO가 봉선화 싹을 그려보는 활동을 한다. 교사가 봉선화를 제시한 후 함께 탐색하며 이야기 나눈다. OO가 교사에게 “선생님 봉선화에서 꽃 나오면 손톱에 바를 수 있어요”라고 이야기 한다.일상생활OO가 점심시간에 마스크를 벗은 체 계속 이야기한다. “마...2023.03.25· 10페이지 -
3월~8월 1학기 만3세 관찰일지+발달평가 (평가제 인증 관찰일지) 5페이지
OOO반 1학기 영아관찰일지담임원장OOOOOOOOO반아동명OOO연령만3세관련영역 구분관 찰 내 용1학기기본생활습관OO가 화장실에 가서 양치를 하며 물을 틀어 놓은다. 한참동안 물을 틀어놓다가 잠그고 다시 틀었다 또 잠기를 반복하며 물을 낭비하는 모습을 보인다.신체운동건강울트라 백업으로 풍선을 잡고 기차길 건너기를 하는데 풍선을 떨어뜨리지 않고 기차길을 천천히 건너가였다.사회관계친구가 OO에게 “우리 미술영역에서 놀자” 라고 말한다. 미술영역의 자리가 한자리 밖에 없어 둘 다 놀이할 수 가 없자 OO가 “우리 그냥 역할 영역가서 놀자...2023.04.23· 5페이지 -
만3세 1학기 3월-8월 평가제 관찰일지 / 6개 영역별 발달평가 10페이지
OO반아동명 :OOO나이 : 만3세관찰영역관찰내용1학기기본생활습관OO는 할머니의 등에 업혀 일찍 등원했다. 피곤해 하는 OO에게 옷 정리 후 누워서 휴식할 수 있도록 이야기해주니 OO는 스스로 옷을 벗어 정리하려는 모습을 보여주었다. OO에게 너무 오래 자면 안되니 조금만 누워서 쉬고 일어나 하루 일과를 진행하자고 이야기해주니 OO는 고개를 끄덕였다. 시간이 조금 지나 OO에게 이제 일어날 수 있는지 물으니OO는 천천히 일어나며 어린이집 하루일과를 진행하는 모습을 보여주었다.평가 및 해석OO는 하루 일과에서 적당한 휴식을 취하며 생...2024.06.04· 10페이지 -
만3세 어린이집 1학기 관찰일지와 학기 총평가 5페이지
만3세 관찰일지관 찰 기 간2022년 3월 2일 ~ 8월 31일이 름OOO반 이 름OOO반연 령만3세기 록 자OOO구 분관찰내용발달영역기본생활습관안전교육시간에 불이 났을 때 대처하는 방법에 대해서 배우는 시간이었다. 교사가 대처방법을 이야기 해주고 실습을 하였다. OO가 친구들과 일어나서는 손으로 입을 가리고 허리를 숙이며 “선생님 이렇게 하는 거죠?” 라고 이야기 하였다.신체운동술래잡기를 하는데 술래 친구가 OO를 향해 달려가자 OO가 달리기를 하며 도망을 간다. 친구가 계속 따라오자 신체를 조절하여 빠르게 움직이며 크게 웃는다....2023.04.08· 5페이지 -
만3세 1학기 관찰일지+관찰평가 (10페이지 분량으로 매우 자세합니다.) 10페이지
만3세 1학기 유아 관찰일지 #1반명**반아동명***관찰자***관찰기간3월 2일 ~ 8월 31일구 분관 찰 내 용기본생활습관횡단보도를 건너기 위해 노란선 뒤에서 신호를 기다린다. 신호등이 파란불로 바뀌자 “파란불이에요 건너가요”라고 말한다. 교사가 “횡단보도를 건널 때는 손을 어떻게 해야 할까?”라고 말하자 오른손을 위로 든 채 “손을 들어야 돼요”라고 말한다. 손을 든 채 횡단보도를 건넌 뒤 빨간불로 바뀐 신호등을 보며 “빨간불 일 때는 건너면 안돼요”라고 말한다. 교사가 “왜 건너면 안 될까?”라고 말하자 “빨간불은 차가 지나가...2023.01.23· 10페이지