
1학기 만1세 영아반 5명 관찰일지
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1학기 만1세 영아반 5명 관찰일지
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2023.02.07
문서 내 토픽
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1. 기본생활습관영아들이 스스로 기저귀를 벗고 변기에 앉는 등 배변 훈련에 긍정적인 모습을 보이고 있다. 또한 식사 시 바른 자세로 먹을 수 있도록 지도가 필요하다.
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2. 신체운동영아들이 다양한 신체 활동에 참여하며 대근육 발달이 관찰되었다. 그러나 일부 영아는 기구 사용에 익숙하지 않아 교사의 도움이 필요하다.
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3. 의사소통영아들이 교사와의 대화에서 자신의 의사를 표현하고 교사의 말을 이해하는 모습을 보였다. 언어 발달을 위해 교사의 정확한 발음과 긍정적인 상호작용이 중요하다.
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4. 사회관계영아들이 또래와 함께 놀이하며 상호작용하는 모습이 관찰되었다. 일부 영아는 자신의 주장을 고집하는 경향이 있어 교사의 중재가 필요하다.
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5. 예술경험영아들이 다양한 예술 활동에 참여하며 즐거움을 느끼고 있다. 그러나 일부 영아는 활동에 대한 두려움이 있어 교사의 세심한 관심과 격려가 필요하다.
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6. 자연탐구영아들이 자연물에 관심을 보이며 탐색하는 모습이 관찰되었다. 교사의 적절한 개입과 안내를 통해 영아들의 호기심을 더욱 자극할 수 있다.
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1. 기본생활습관기본생활습관은 개인의 건강과 삶의 질에 매우 중요한 영향을 미칩니다. 규칙적인 수면, 균형 잡힌 식단, 개인위생 관리 등은 건강한 삶을 위한 필수적인 요소입니다. 이러한 습관들은 어릴 때부터 형성되어야 하며, 가정과 학교, 지역사회가 협력하여 이를 지원해야 합니다. 기본생활습관은 단순히 건강뿐만 아니라 자아존중감, 사회성 발달 등 전인적인 성장에도 기여하므로 매우 중요한 주제라고 생각합니다.
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2. 신체운동신체운동은 건강한 삶을 위해 필수적입니다. 규칙적인 운동은 심폐기능 향상, 근력 강화, 체중 관리 등 신체적 건강을 증진시킬 뿐만 아니라 스트레스 해소, 정신건강 향상 등 전반적인 웰빙에도 기여합니다. 특히 어린 시절부터 운동 습관을 기르는 것이 중요하며, 이를 위해 가정과 학교, 지역사회가 협력하여 다양한 운동 프로그램을 제공해야 합니다. 신체운동은 건강한 삶을 위한 필수적인 요소이므로 이에 대한 관심과 지원이 필요합니다.
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3. 의사소통의사소통 능력은 개인의 삶에 매우 중요한 영향을 미칩니다. 효과적인 의사소통은 대인관계 형성, 정보 교환, 감정 표현 등에 필수적이며, 이를 통해 개인의 사회적, 정서적 발달을 도모할 수 있습니다. 특히 어린 시절부터 다양한 의사소통 기회를 제공하고 이를 지원하는 것이 중요합니다. 가정, 학교, 지역사회가 협력하여 의사소통 교육을 강화하고, 개인의 의사소통 능력 향상을 위한 지원 체계를 마련해야 합니다. 이를 통해 개인의 전인적인 성장과 더불어 사회적 통합을 이루어 나갈 수 있을 것입니다.
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4. 사회관계사회관계 형성 및 유지는 개인의 삶에 매우 중요한 영향을 미칩니다. 건강한 사회관계는 개인의 정서적, 심리적 안녕을 증진시키고, 사회적 자본 형성에도 기여합니다. 특히 어린 시절부터 다양한 사회적 경험을 제공하고, 이를 통해 타인에 대한 이해와 공감 능력을 기르는 것이 중요합니다. 가정, 학교, 지역사회가 협력하여 사회관계 형성을 지원하고, 개인의 사회적 역량 향상을 위한 교육과 프로그램을 제공해야 합니다. 이를 통해 개인의 전인적인 성장과 더불어 더 나은 사회를 만들어 나갈 수 있을 것입니다.
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5. 예술경험예술경험은 개인의 창의성, 감수성, 정서적 발달에 매우 중요한 영향을 미칩니다. 음악, 미술, 연극 등 다양한 예술 활동은 개인의 자아 표현, 감정 조절, 문화적 이해 등을 증진시킬 수 있습니다. 특히 어린 시절부터 다양한 예술 경험을 제공하고, 이를 통해 개인의 전인적인 성장을 도모하는 것이 중요합니다. 가정, 학교, 지역사회가 협력하여 예술 교육을 강화하고, 개인의 예술적 역량 향상을 위한 지원 체계를 마련해야 합니다. 이를 통해 개인의 삶의 질 향상과 더불어 문화적 다양성 증진에도 기여할 수 있을 것입니다.
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6. 자연탐구자연탐구 활동은 개인의 호기심과 탐구심을 자극하고, 환경에 대한 이해와 관심을 높일 수 있습니다. 자연 관찰, 실험, 조사 등의 활동은 과학적 사고력 및 문제해결력 향상에 도움이 되며, 나아가 지속가능한 삶을 위한 가치관 형성에도 기여할 수 있습니다. 특히 어린 시절부터 다양한 자연탐구 기회를 제공하고, 이를 통해 개인의 전인적인 성장을 도모하는 것이 중요합니다. 가정, 학교, 지역사회가 협력하여 자연탐구 교육을 강화하고, 개인의 자연 탐구 역량 향상을 위한 지원 체계를 마련해야 합니다. 이를 통해 개인의 성장과 더불어 지속가능한 사회 구현에도 기여할 수 있을 것입니다.
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2학기 만1세 영아반 5명 관찰일지 5페이지
반 명OOO반아동명OOO연령만1세월관찰내용2학기기본생활습관“OO 쉬하러 가자 ”라고 이야기하자 “응” 하고 문 앞으로 달려온다. OO는 화장실에 가서 스스로 바지와 팬티를 내리고 변기에 앉는다. 잠시 후 “OO 쉬 다했어요?” 라고 물어보자 “네” 라고 대답하고 변기에서 일어나 물을 내린다.신체운동OO가 체육활동시간에 막대 중심잡기 활동시 교사가 손을 잡으려 하자 뿌리치고 혼자 걸어간다. 도넛칩을 높이 쌓기를 하며 손으로 세게 무너뜨리고 다시 쌓았다를 반복한다.의사소통“OO야! 불이 났데요. 불을 끄러 갈까요?” 하자 고개를 끄덕이...2023.02.04· 5페이지 -
만1세 관찰일지(2학기) 10페이지
만 1세유아관찰종합평가2학기 분 : 9월 ~ 2월5명 분량만1세 2학기 관찰일지반 명ㅇㅇㅇ반아동명ㅇㅇㅇ담임교사ㅇㅇㅇ관찰기간9월 1일 ~ 2월 28일구 분관찰내용 및 평가일상생활교사가 낮잠을 위해 이불을 펴주자, 영아는 이불 위로 올라가지만 눕지 않고 발로 밟으며 서 있는다. 이후 교실의 언어영역 책꽂이로 이동하여 그림책을 한 권 꺼내어 책상 위에 올려놓는다. 교사가 불을 끄고 낮잠 음악을 틀어주자 영아는 교사를 바라보며 상황을 지켜본다.교사가 "자, 이제 누워서 코 잘 시간이에요. ㅇㅇ이 책 정리해주세요~"라고 말하자, 영아는 책상...2025.02.18· 10페이지 -
만2세 1학기(3월 - 8월) 관찰일지 7명분량 15페이지
2020년 만2세1학기 관찰일지3월 ? 8월 총 7명 분량00반 (만2세) 영아 관찰 및 평가기록결재담임원장관찰기간2020년 3월-5월이 름성별여생년월일기록자표준보육과정관련영역신체운동사회관계의사소통기본생활예술경험자연탐구관찰내용5/20 대근육활동으로 율동을 따라 해 보자고 음악을 틀어주었다. 00이는 계속 콩콩 뛰기만 한다. 교사가 “00아 선생님처럼 율동을 해볼래?”라고 하자 00이가 고개를 끄덕이고 다시 콩콩콩 뛰기만을 반복을 한다.3/21 곰세마리를 노래를 들으며 색 보자기를 자유롭게 흔들며 춤을 추다가 옆에 친구와 부딪히니 “...2022.03.12· 15페이지 -
1학기 관찰일지 만5세 5명 10Page 분량 (관찰내용과 해석과 평가,아주 상세합니다) 10페이지
만5세 영아반 관찰일지반명OO반아동명OOO담임교사OOO관찰기간3월 1일 ~ 8월 31일영역 구분관찰내용기본생활두손을 모으고 바르게 인사하며 예의가 바르고 등원해서 스스로 수첩과 사물함을 정리할 수 있으며 배식하고 식사가 끝난 후 스스로 정리할수 있다. 손을 씻을때 소매를 걷어 올리거나 옷을 바르게 입는 등 스스로 할 수 있으며 점심시간에도 편식하지 않고 천천히 식사한다.신체운동OO는 로봇 게임을 하더니 갑자기 일어나 로봇처럼 움직여보기를 시도한다. 교실을 이리저리 걸어 다니다 ??갑자기 로봇이 고장 났대.?? 하면서 주저앉는다. ...2023.01.09· 10페이지 -
만3세 1학기 관찰일지 11페이지
만3세반 1학기 관찰일지5명분량 11페이지-기본생활,신체운동,의사소통-사회관계,자연탐구,예술활동△△어린이집 1학기 관찰일지OO반이름 : OOO나이 : 만3세관찰영역관찰내용3월기본생활습관OO가 숟가락으로 밥을 떠 먹는다. 처음에는 많은 양을 밥을 펐는데 숟가락에서 밥이 자꾸 떨어진다. OO가 다른 한 손으로 밥을 올리고 숟가락으로 밥을 먹는다. OO가 밥을 다 먹고 나서 교사에게 ‘더 줘요’라고 말한다. 교사가 밥을 더 주자 국에 밥을 말아서 반찬과 함께 밥을 먹는다.해석 및 평가점심시간에 보통 밥을 먼저 먹고, 그 다음에 국이나 반...2022.12.17· 11페이지