그리기와 칠하기, 붙이기, 찢기, 자르기, 찍기와 문지르기 활동을 통한 영유아 미술 지도 방법

본 내용은 " 그리기와 칠하기 활동, 붙이기, 찢기, 자르기, 찍기와 문지르기 중 하나를 선택하여 직접 작품을 완성 후 영유아들에게 본 활동을 실시한다면 어떻게 실시할 것인지 미술활동 지도 방법을 쓰세요. " 의 원문 자료에서 일부 인용된 것입니다. 2023.01.29

문서 내 토픽

• 1. 아동미술의 목적

  아동미술은 아동의 관찰 습관 및 지능 발달, 주의집중력 향상에 도움을 주며, 아동의 표현력과 독립적인 작업 능력을 길러주고 사회, 정서발달을 도모하는 중요한 교육 영역이다.

• 2. 전도식기 아동미술의 특징

  전도식기(4-7세) 아동의 미술은 표현 욕구가 왕성하지만 정서가 불안정하고 자기중심적이며 지속성이 부족한 특징을 보인다. 따라서 이 시기 아동에게는 동기부여와 경험과 연결된 지도가 중요하다.

• 3. 손가락으로 얼룩말 표현하기 활동

  손가락에 물감을 묻혀 도화지에 찍어 얼룩말의 형태를 완성하고, 눈, 코, 다리, 꼬리 등을 직접 그려 완성하는 활동으로, 아동의 상상력을 촉진시킬 수 있다. 손의 협응력이 부족한 유아는 새끼손가락 전체를 이용해 다리를 찍어낼 수 있도록 난이도를 조절할 수 있다.

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• 1. 아동미술의 목적

  아동미술의 주요 목적은 아동의 창의성과 표현력을 증진시키고, 정서적 발달을 지원하는 것입니다. 아동기는 자아 정체성 형성과 감정 표현의 중요한 시기이므로, 미술 활동을 통해 아동은 자신의 내면을 자유롭게 표현할 수 있습니다. 또한 미술 활동은 아동의 인지적, 신체적, 사회적 발달을 도모하며, 문제 해결력과 창의력 향상에도 기여합니다. 결과적으로 아동미술은 전인적인 아동 발달을 지원하는 중요한 역할을 합니다.

• 2. 전도식기 아동미술의 특징

  전도식기 아동미술은 아동의 자발적이고 자유로운 표현을 중시하는 특징이 있습니다. 아동은 자신의 내적 세계와 경험을 자유롭게 표현할 수 있으며, 성인의 개입이나 지시 없이 자신만의 방식으로 작품을 창조합니다. 이를 통해 아동은 자아 정체성을 형성하고, 감정을 건강하게 표출할 수 있습니다. 또한 전도식기 아동미술은 과정 중심적이며, 결과물보다는 아동의 창의적 사고와 표현 과정에 초점을 맞춥니다. 이러한 특징은 아동의 전인적 발달을 지원하는 데 기여합니다.

• 3. 손가락으로 얼룩말 표현하기 활동

  손가락으로 얼룩말 표현하기 활동은 아동의 창의성과 감각 발달을 촉진하는 효과적인 미술 활동입니다. 이 활동에서 아동은 손가락을 이용하여 자유롭게 얼룩말의 형태와 무늬를 표현할 수 있습니다. 이 과정에서 아동은 자신의 감각과 운동 능력을 발휘하며, 미술 재료와 도구를 탐색하고 활용하는 경험을 갖게 됩니다. 또한 이 활동은 아동의 상상력과 창의성을 자극하여 독창적인 작품 창작을 가능하게 합니다. 결과적으로 손가락으로 얼룩말 표현하기 활동은 아동의 전인적 발달을 지원하는 유의미한 미술 활동이라고 볼 수 있습니다.