
만2세 2학기 9명 부모상담일지
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만2세 2학기 9명 부모상담일지
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2023.01.28
문서 내 토픽
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1. 식습관00은 수저와 포크, 젓가락을 사용하여 바르게 앉아 식사하며 편식없이 골고루 먹으려 노력하고 있습니다. 집에서는 아직 국물을 먹으려 하지 않지만 야채에 대한 거부감은 줄어들었습니다.
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2. 배변습관배변 훈련 중에 있으며 대소변 의사 표현을 정확하게 하고 있습니다. 정해진 곳에서 바르게 배변을 하며 규칙적인 배변을 합니다. 밤잠 기저귀는 아직 떼지 못했지만 속옷을 입고 생활하고 있습니다.
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3. 수면습관원에서도 눕혀주면 거의 바로 잠이 듭니다. 낮잠은 1시간 30분에서 2시간 정도 자고 일어납니다. 집에서는 잘 시간임을 알리고 눕혀주면 바로 잠이 듭니다. 밤에 오래 자지 않고 새벽 일찍 일어납니다.
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4. 신체운동자유롭게 신체활동이 가능하며 처음에는 소극적으로 참여하여 놀이하지만 친구들의 활동 모습을 확이하고 난 후 즐겁게 참여합니다. 집에서 형의 모습을 보며 자라서 그런 것 같습니다.
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5. 의사소통자신의 생각이나 감정을 문장으로 잘 이야기하며 써있는 글자나 단어에 관심을 가지고 생각대로 읽는 모습을 보입니다. 그림책을 보고 이야기를 지어 꾸며 말하기도 하고 교사가 들려주는 동화를 주의깊게 듣습니다.
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6. 사회관계스스로 놀잇감을 선택하고 놀이하지만 대부분 같은 놀잇감에 관심이 있습니다. 놀잇감을 들고 있느라 활동에 적극적으로 참여하지 못할때가 많습니다.
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7. 예술경험끼적이기 활동에 관심을 보이지만 짧게 활동하고 다른 활동을 합니다. 좋아하는 예술 활동은 물감을 사용한 활동이며 오래 활동에 집중하는 모습을 보입니다.
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8. 자연탐구숫자 세어보기에 관심을 보이며 실외 활동시 자연물들을 숫자로 세어보며 관찰하는 모습을 보이기도 합니다. 다양한 사물을 숫자로 세어 탐색하기도 합니다.
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1. 식습관식습관은 개인의 건강과 삶의 질에 큰 영향을 미치는 중요한 요소입니다. 균형 잡힌 식단, 규칙적인 식사 시간, 적절한 영양 섭취 등은 신체 기능 유지와 질병 예방에 도움이 됩니다. 또한 식습관은 개인의 생활 스타일과 문화적 배경에 따라 다양하게 나타나므로, 개인의 선호와 건강 상태를 고려하여 적절한 식습관을 형성하는 것이 중요합니다. 이를 위해서는 개인의 식습관에 대한 자기 인식과 함께 전문가의 조언을 구하는 것이 도움이 될 수 있습니다.
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2. 배변습관배변 습관은 개인의 건강과 삶의 질에 큰 영향을 미치는 중요한 요소입니다. 규칙적이고 건강한 배변 습관은 소화기 건강 유지, 변비 및 장 질환 예방에 도움이 됩니다. 배변 습관은 개인의 식습관, 활동량, 스트레스 수준 등 다양한 요인에 의해 영향을 받으므로, 개인의 특성을 고려하여 건강한 배변 습관을 형성하는 것이 중요합니다. 이를 위해서는 규칙적인 배변 시간 갖기, 충분한 수분 섭취, 섬유질 섭취 증가, 운동 등의 노력이 필요할 수 있습니다. 또한 배변 습관에 문제가 있는 경우 전문가의 도움을 구하는 것도 도움이 될 수 있습니다.
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3. 수면습관수면 습관은 개인의 건강과 삶의 질에 큰 영향을 미치는 중요한 요소입니다. 충분하고 질 좋은 수면은 신체와 정신 건강 유지, 면역력 강화, 집중력 향상 등에 도움이 됩니다. 수면 습관은 개인의 생활 스타일, 스트레스 수준, 환경적 요인 등에 따라 다양하게 나타나므로, 개인의 특성을 고려하여 건강한 수면 습관을 형성하는 것이 중요합니다. 이를 위해서는 규칙적인 수면 시간 갖기, 수면 환경 개선, 스트레스 관리, 운동 등의 노력이 필요할 수 있습니다. 또한 수면 문제가 있는 경우 전문가의 도움을 구하는 것도 도움이 될 수 있습니다.
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4. 신체운동신체 운동은 개인의 건강과 삶의 질에 큰 영향을 미치는 중요한 요소입니다. 규칙적인 운동은 심폐 기능 향상, 근력 및 유연성 증진, 체중 관리, 스트레스 해소 등에 도움이 됩니다. 또한 운동은 개인의 선호와 건강 상태에 따라 다양한 형태로 이루어질 수 있으므로, 개인의 특성을 고려하여 적절한 운동 방법을 선택하는 것이 중요합니다. 이를 위해서는 개인의 운동 습관과 목표를 파악하고, 전문가의 조언을 구하는 것이 도움이 될 수 있습니다. 또한 운동에 대한 긍정적인 인식과 동기 부여가 필요하며, 꾸준한 실천을 통해 건강한 생활 습관을 형성하는 것이 중요합니다.
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5. 의사소통의사소통은 개인의 대인관계와 삶의 질에 큰 영향을 미치는 중요한 요소입니다. 효과적인 의사소통은 타인과의 이해와 공감을 높이고, 원활한 상호작용을 가능하게 합니다. 의사소통 능력은 개인의 성격, 문화적 배경, 교육 수준 등에 따라 다양하게 나타나므로, 상황과 대상에 맞는 적절한 의사소통 방식을 선택하는 것이 중요합니다. 이를 위해서는 경청, 공감, 명확한 표현 등의 의사소통 기술을 익히고, 타인과의 상호작용을 통해 실천하는 노력이 필요합니다. 또한 의사소통에 어려움이 있는 경우 전문가의 도움을 구하는 것도 도움이 될 수 있습니다.
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6. 사회관계사회관계는 개인의 심리적, 정서적 건강과 삶의 질에 큰 영향을 미치는 중요한 요소입니다. 원활한 대인관계와 사회적 지지는 스트레스 해소, 정서적 안정, 자아실현 등에 도움이 됩니다. 사회관계는 개인의 성격, 가치관, 생활 환경 등에 따라 다양하게 나타나므로, 개인의 특성을 고려하여 건강한 사회관계를 형성하는 것이 중요합니다. 이를 위해서는 타인에 대한 이해와 공감, 원활한 의사소통, 사회적 활동 참여 등의 노력이 필요할 수 있습니다. 또한 사회관계에 어려움이 있는 경우 전문가의 도움을 구하는 것도 도움이 될 수 있습니다.
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7. 예술경험예술 경험은 개인의 정서적, 창의적 발달과 삶의 질에 긍정적인 영향을 미치는 중요한 요소입니다. 예술 활동에 참여하거나 예술 작품을 감상하는 것은 스트레스 해소, 정서적 안정, 자아 성찰 등에 도움이 될 수 있습니다. 예술 경험은 개인의 관심사, 성향, 문화적 배경 등에 따라 다양하게 나타나므로, 개인의 특성을 고려하여 적절한 예술 활동을 선택하는 것이 중요합니다. 이를 위해서는 다양한 예술 장르와 활동에 대한 경험을 쌓고, 자신의 선호와 관심사를 파악하는 노력이 필요할 수 있습니다. 또한 예술 경험에 어려움이 있는 경우 전문가의 도움을 구하는 것도 도움이 될 수 있습니다.
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8. 자연탐구자연 탐구는 개인의 호기심과 창의성 발달, 정서적 안정 등에 긍정적인 영향을 미치는 중요한 요소입니다. 자연 환경을 관찰하고 탐구하는 활동은 스트레스 해소, 심리적 안정, 환경 보호 의식 함양 등에 도움이 될 수 있습니다. 자연 탐구 활동은 개인의 관심사, 생활 환경, 교육 수준 등에 따라 다양하게 나타나므로, 개인의 특성을 고려하여 적절한 활동을 선택하는 것이 중요합니다. 이를 위해서는 자연 환경에 대한 관심과 호기심을 가지고, 다양한 탐구 활동에 참여하는 노력이 필요할 수 있습니다. 또한 자연 탐구에 어려움이 있는 경우 전문가의 도움을 구하는 것도 도움이 될 수 있습니다.
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만2세 9명 부모상담일지 1학기1. 식습관 식사 도구를 바르게 사용하여 자리에 앉아 식사를 합니다. 가끔 편식을 하는 모습을 보이지만 끝까지 앉아 먹어보려는 시도를 하며 처음 보는 음식에 거부감을 보이기도 합니다. 2. 배변습관 배변 훈련 지도 중에 있으며 대소변 의사 표현을 정확하게 해주고 있습니다. 정해진 곳에서 바르게 배변을 하며 규칙적인 배변을 합니다. 3. 수면습관 낮잠 이불에...2025.05.09 · 교육
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만5세 20명 2학기 (9~2월) 부모상담일지1. 기본생활 놀이 후 정리정돈을 잘 하며, 웃어른을 보면 상황에 맞게 인사를 잘하고 존대어를 사용합니다. 자신의 물건을 소중히 여길 수 있습니다. 2. 신체건강운동 신체로 하는 놀이기구, 운동기구의 방법을 알고 올바르게 이용합니다. 친구와 풍선을 주고 받을 때 바닥에 떨어뜨리지 않고 여러 번 주고 받을 수 있습니다. 3. 의사소통 많은 단어와 알고 있는 ...2025.05.01 · 교육
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만1세 9명 2학기 부모상담일지 9페이지
2학기 학부모 상담 일지(영아)담임원장상담 일자20 년 월 일상담교사000반명/원아명000생년월일년 월 일 (만1세)상담참여자000(부/모)상담방법방문 / 전화교사의견부모의견상담내용기본생활원에서 배식하는 양은 다 먹습니다. 반찬 중 편식하는 음식이 몇 가지 있지만 먹어보려 시도하는 편입니다. 간식도 가리지 않고 잘 먹으며 가끔 친구들의 음식까지 먹는 모습을 보이기도 합니다. 기저귀에 배변을 하고 나서 교사에게 손짓으로 표현하는 모습을 가끔 보입니다. 원에서는 대변을 하는 횟수가 적은 편입니다. 기저귀떼기는 아이의 상태를 보며 천천히...2023.11.24· 9페이지 -
만2세9명 부모상담일지 1학기 9페이지
담임원장1학기 부모상담일지(만2세)상담일자년 월 일 시상담교사000반명/원아명000생년월일00년 0월 0일(만2세)상담참여자모상담방법방문/전화교사의견부모의견기본생활식습관식사 도구를 바르게 사용하여 자리에 앉아 식사를 합니다. 가끔 편식을 하는 모습을 보이지만 끝까지 앉아 먹어보려는 시도를 하며 처음 보는 음식에 거부감을 보이기도 합니다.요즘 집에서는 먹어보지 않은 반찬을 골고루 해주어 편식을 고쳐주려 시도하고 있습니다. 한번에 고쳐지기 쉽지 않지만 꾸준히 노력하면 나아지지 않을까 생각됩니다.배변습관배변 훈련 지도 중에 있으며 대소변...2023.06.01· 9페이지 -
만5세 20명 2학기 (9~2월) 부모상담일지 20페이지
2학기 부모 상담일지 (만5세)상담일자00년 월 일상담교사000반명/원아명반 / 000생년월일0000년 0월 0일상담참여자000 (모)상담방법방문/전화교사의견부모의견기본생활놀이 후 정리정돈을 잘 합니다. 웃어른을 보면 상황에 맞게 인사를 잘 하고 존대어를 사용합니다. 자신의 물건을 소중히 여길 수 있습니다.아침에 일어날 때도 깨우면 부지런하게 일어나 밥도 잘 먹고 싫어하는 음식도 몸에 어디에 좋은지 알려주면 시도해서 먹어보기도 합니다. 잠도 일찍 잘 자는 편입니다.신체건강 운동신체로 하는 놀이기구, 운동기구의 방법을 알고 올바르게 ...2023.02.26· 20페이지 -
만1세 1학기 부모상담일지 5명 5페이지
1학기 부모상담일지원 아 명OOO나이만1세상담참여자OOO형 태방 문 ( O )전 화 ( )구 분교사부모기본생활습관자리에 앉아서 음식을 먹을 때, 숟가락이나 포크 도구를 사용하여 스스로 먹으려고 한다. 낮잠을 자기 전에 우유는 승리가 찾을 경우에 먹고 있으며, 거의 찾지 않고 잠이 든다. 배변활동은 하루에 1~2회정도 한다.아침, 저녁 우유 200ml씩 식후에 먹고 있다. 저녁잠이 점점 늦어지고 있음.9시쯤에 잠들고 있다. 최근 밥을 잘 먹는다대인관계OO가 가지고 놀던 놀잇감에 친구들이 관심을 보이면서 “내꺼야”라고 말하지만, “00...2023.11.30· 5페이지 -
만1세 2학기 부모상담일지 9명분 10페이지
부모상담 일지일시2020년 11월 25일교사이름생년월일참여자어머니형태전화상담구분교사의견부모의견현행수준생활습관밥을 스스로 먹으려하지 않는 모습에 교사가 격려로써 도와주어 스스로 해볼 수 있는 기회를 주어 나아지는 모습을 보임.뒹굴기 놀이를 즐겨합니다. 노래를 부르며 율동하는 것도 좋아합니다. 가정에서는 잘 먹고 잘 지내고 있습니다.대인관계(어른, 형제, 또래)매우 활발하고 쾌활하며 놀이활동 등 모든 면에서 매우 적극적임. 교우관계도 원활함.조부모댁에 자주 방문하는데 88이를 예뻐해주셔서 응석이 조금 늘었습니다. 또래와는 아주 잘 지냅...2021.01.02· 10페이지