성인학습의 개념 및 등장배경

본 내용은 " 성인학습의 개념 및 등장배경 " 의 원문 자료에서 일부 인용된 것입니다. 2023.01.17

문서 내 토픽

• 1. 성인학습의 개념

  성인학습은 성인이 자신의 요구와 흥미에 따라 자기주도적으로 실행하는 학습활동을 의미합니다. 성인학습은 성인의 행동 변화, 경험이나 훈련을 통한 행동 변화, 그리고 지속적인 발달이 이루어진다는 특징이 있습니다. 성인학습의 의의로는 학습자의 경험에 근거한 학습, 특정 목적 달성을 위한 의도적 활동, 자기실현 가능성 등이 있습니다.

• 2. 성인학습의 등장배경

  성인학습은 근대 이후 각국의 교육제도 정비와 교육기회 보장, 교육경쟁력 강화 등의 노력으로 인해 주요한 화두가 되었습니다. 특히 제2차 세계대전 이후 국민들의 높아진 학습 요구가 성인학습에 대한 관심을 불러일으켰고, 이에 따라 UNESCO를 중심으로 다양한 형태의 세계성인교육회의가 개최되었습니다. 이러한 맥락에서 성인교육 또는 평생교육이 학교교육의 대안으로 자리잡게 되었습니다.

Easy AI와 토픽 톺아보기

• 1. 성인학습의 개념

  성인학습은 성인기에 이루어지는 학습을 의미합니다. 성인학습은 자기주도성, 경험 기반, 실용성 등의 특징을 가지고 있습니다. 성인학습자는 자신의 필요와 관심에 따라 학습 내용과 방법을 선택하며, 기존의 경험을 바탕으로 새로운 지식을 습득합니다. 또한 실생활에 바로 적용할 수 있는 실용적인 내용을 학습하는 것이 특징입니다. 성인학습은 개인의 성장과 발전, 사회적 역할 수행을 위해 매우 중요한 의미를 가집니다.

• 2. 성인학습의 등장배경

  성인학습이 등장하게 된 배경에는 여러 가지 사회적, 경제적, 기술적 변화가 있었습니다. 첫째, 평균 수명 연장과 함께 평생학습의 필요성이 대두되었습니다. 둘째, 급변하는 사회와 기술 변화에 따라 지속적인 재교육과 재훈련이 요구되었습니다. 셋째, 개인의 자아실현과 삶의 질 향상에 대한 관심이 증가하면서 성인학습에 대한 수요가 늘어났습니다. 넷째, 정보통신기술의 발달로 다양한 학습 방식과 기회가 제공되었습니다. 이러한 사회적 변화 속에서 성인학습은 개인과 사회 발전을 위한 핵심적인 역할을 하게 되었습니다.