남산도서관의 정보서비스 유형 파악 및 문제점 분석, 활성화 방안 제시
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숭의여자대학교 정보봉사론 정규과제 / 정보서비스의 유형 파악 및 문제점 분석, 활성화 방안 제시
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2023.01.07
문서 내 토픽
  • 1. 상호대차서비스
    남산도서관에서는 이용자가 원하는 자료가 소속 도서관에 없을 경우, 협약을 맺은 다른 도서관에 신청하여 소장 자료를 서로 이용할 수 있도록 해주는 전국 도서관 자료 공동 활용 서비스인 국가상호대차서비스 '책바다'를 통해 상호대차 서비스를 진행하고 있다. 다만 이 서비스가 오프라인 배송서비스로 진행되다 보니 시간소요나 금액소요가 발생하여 원활한 정보서비스가 어려워보였다. 도서관 운영주체가 최소한의 권수에 한해서는 상호대차 서비스의 택배이용료를 부담하는 것이 필요할 것으로 보인다.
  • 2. '사서에게 물어보세요' 서비스
    남산도서관은 '사서에게 물어보세요' 서비스에 가입되어 있으나 실제 이용에 대해서는 관리되고 있지 않은 것으로 보인다. 또한 협력형 디지털 정보서비스의 경우 이용자로부터 질문을 받고 협력 도서관들의 주제전문사서나 전문가들이 해답을 제공한다고 되어있으나 실제 질문과 답변들을 확인해본 결과 상세한 설명으로 해답을 제공하기보다는 단순히 관련주제의 자료리스트만을 결과로 제공하는 수준이었다. 이용자들이 이용할 수 있도록 링크 수정과 함께 서비스에 대한 홍보가 필요할 것으로 보인다.
  • 3. 독서치료 서비스
    남산도서관은 '치유적 책읽기'를 통하여 자신의 삶을 돌아보고 삶의 가치와 행복을 찾는 독서치료 프로그램을 운영하고 있다. 다만 '치료'라는 용어 사용으로 인해 일반시민들이 정신질환이나 문제가 있는 사람들에게 처방되는 서비스로 인식될 수 있다. 또한 홍보 페이지에 자료만 올려놓아 프로그램의 내용을 직접 경험해보기 전에는 알기 어려워 보인다. 용어 변경과 더 자세한 프로그램 소개를 통해 부정적 이미지를 제거하고 참여를 높일 필요가 있다.
  • 4. 정보안내서비스
    남산도서관은 독서문화프로그램과 평생학습교실을 통해 지역주민들에게 다양한 생활정보와 문화정보를 제공하고 있다. 다만 이러한 강좌들이 평일 오전시간대에 집중되어 있어 특정 계층의 시민만 이용할 수 있는 문제가 있다. 다양한 시간대에 강좌를 개설하여 더 많은 이용객이 참여할 수 있도록 배려가 필요할 것으로 보인다.
  • 5. 신착자료속보 서비스
    남산도서관의 신착자료속보 서비스는 일반도서 위주로 구비되어 있어 학술도서에 대한 정보가 부족한 편이다. 학술자료에 대한 신착정보도 제공할 수 있도록 서비스를 개선할 필요가 있다.
  • 6. 도서관 이용교육
    남산도서관의 도서관 이용교육은 텍스트 위주의 설명으로 되어 있어 이용객들이 쉽게 받아들이기 어려워 보인다. 만화나 영상 등 그래픽 위주의 이용교육으로 개선하여 현대인들의 감성에 맞추는 것이 필요할 것으로 보인다.
  • 7. 한국문학자료관
    남산도서관의 한국문학자료관은 한국문학 분야를 특성화한 참고정보원으로 의미 있는 사업이지만, 전시 측면에서 주제를 깊이 있게 다루지 못하고 있다. 한국문학사를 보다 세분화된 전시로 구성하고, 사서들의 도슨트투어 등 이용객의 흥미와 이해를 높일 수 있는 서비스를 추가한다면 활성화에 도움이 될 것으로 보인다.
Easy AI와 토픽 톺아보기
  • 1. 상호대차서비스
    상호대차서비스는 도서관 이용자들에게 매우 유용한 서비스입니다. 이를 통해 이용자들은 자신의 지역 도서관에 없는 자료를 다른 도서관에서 대출할 수 있습니다. 이는 이용자들의 정보 접근성을 높이고 도서관 간 협력을 증진시킬 수 있습니다. 다만 서비스 이용 절차가 복잡하거나 배송 기간이 길어질 수 있는 단점이 있습니다. 따라서 이용자 편의성을 높이고 신속한 배송을 위한 개선이 필요할 것 같습니다. 또한 상호대차서비스에 대한 이용자들의 인식을 높이기 위한 홍보 활동도 중요할 것 같습니다.
  • 2. '사서에게 물어보세요' 서비스
    '사서에게 물어보세요' 서비스는 도서관 이용자들이 필요한 정보를 신속하게 얻을 수 있는 매우 유용한 서비스입니다. 이용자들은 이 서비스를 통해 전문 사서의 도움을 받아 정확한 정보를 찾을 수 있습니다. 특히 온라인으로 제공되는 이 서비스는 시간과 공간의 제약 없이 이용할 수 있어 편리합니다. 다만 서비스 이용 시 응답 시간이 지연되거나 정확한 답변을 받지 못할 수 있는 단점이 있습니다. 따라서 사서의 전문성 향상과 신속한 응답을 위한 노력이 필요할 것 같습니다. 또한 이 서비스에 대한 이용자들의 인식을 높이기 위한 홍보 활동도 중요할 것 같습니다.
  • 3. 독서치료 서비스
    독서치료 서비스는 도서관이 제공할 수 있는 매우 의미 있는 서비스라고 생각합니다. 이 서비스를 통해 이용자들은 자신의 심리적 문제를 해결하고 정서적 안정을 찾을 수 있습니다. 특히 전문 사서와 상담을 통해 맞춤형 독서 처방을 받을 수 있다는 점이 큰 장점입니다. 다만 이 서비스에 대한 인식이 아직 부족하고 전문 인력 확보가 어려울 수 있다는 한계가 있습니다. 따라서 독서치료 서비스에 대한 홍보와 전문 인력 양성을 위한 노력이 필요할 것 같습니다. 또한 이용자들의 다양한 요구를 반영할 수 있는 서비스 개선도 중요할 것 같습니다.
  • 4. 정보안내서비스
    정보안내서비스는 도서관 이용자들에게 매우 유용한 서비스라고 생각합니다. 이 서비스를 통해 이용자들은 도서관 시설, 자료, 프로그램 등에 대한 정보를 쉽게 얻을 수 있습니다. 특히 도서관 내부에서 제공되는 대면 서비스는 이용자들의 궁금증을 즉시 해결할 수 있어 편리합니다. 다만 온라인 정보안내서비스의 경우 정보의 최신성 유지와 접근성 향상이 필요할 것 같습니다. 또한 정보안내서비스에 대한 이용자들의 인식을 높이기 위한 홍보 활동도 중요할 것 같습니다.
  • 5. 신착자료속보 서비스
    신착자료속보 서비스는 도서관 이용자들에게 매우 유용한 서비스라고 생각합니다. 이 서비스를 통해 이용자들은 최신 자료 정보를 신속하게 얻을 수 있어 자료 이용의 편의성이 높아집니다. 특히 이메일이나 SNS 등 다양한 채널을 통해 제공되는 이 서비스는 이용자들의 접근성을 높일 수 있습니다. 다만 서비스 대상 자료의 범위와 정보 제공 방식에 대한 개선이 필요할 것 같습니다. 또한 신착자료속보 서비스에 대한 이용자들의 인식을 높이기 위한 홍보 활동도 중요할 것 같습니다.
  • 6. 도서관 이용교육
    도서관 이용교육은 도서관 이용자들에게 매우 중요한 서비스라고 생각합니다. 이 교육을 통해 이용자들은 도서관 시설과 자료, 서비스 등을 효과적으로 활용할 수 있습니다. 특히 온라인과 오프라인을 병행하는 교육 방식은 이용자들의 접근성과 편의성을 높일 수 있습니다. 다만 교육 내용과 방식에 대한 지속적인 개선이 필요할 것 같습니다. 또한 도서관 이용교육에 대한 이용자들의 관심과 참여를 높이기 위한 노력이 필요할 것 같습니다.
  • 7. 한국문학자료관
    한국문학자료관은 한국 문학 연구와 보존을 위해 매우 중요한 역할을 하는 기관이라고 생각합니다. 이 자료관은 한국 문학 관련 자료를 체계적으로 수집, 정리, 보존하여 연구자와 일반 이용자들에게 제공하고 있습니다. 특히 디지털 아카이브 구축을 통해 자료에 대한 접근성을 높이고 있다는 점이 큰 장점입니다. 다만 자료관의 공간과 예산, 인력 부족 등의 문제가 있어 지속적인 발전을 위한 노력이 필요할 것 같습니다. 또한 한국 문학 자료에 대한 대중의 관심과 이용을 높이기 위한 다양한 프로그램 개발도 중요할 것 같습니다.