비대면 시대의 디지털 기술 격차 해소 방안

본 내용은 " 비대면 시대가 도래하면서 디지털 기술 격차가 발생하고 있다. 이러한 디지털 사각지대에 놓여있는 계층을 위한 방법에는 어떤 것들이 있는지 생각해보시오 " 의 원문 자료에서 일부 인용된 것입니다. 2023.01.02

문서 내 토픽

• 1. 디지털 기술 격차

  비대면 시대가 도래하면서 디지털 기술 격차가 발생하고 있다. 이러한 디지털 사각지대에 놓여있는 계층을 위한 방법에는 메이커 교육 활동, 느린 학습자를 위한 온라인 독서교육 지원, 새로운 직종인 '뉴칼라'에 대한 수요 증가와 이를 위한 교육 프로그램 등이 있다.

• 2. P-TECH 교육 프로그램

  IBM이 운영하는 P-TECH 교육 프로그램은 고등학교와 전문대학을 대상으로 5년간 통합교육을 실시하여 기업 임직원 멘토링, 업계 전문가 특강, AI 동아리 활동 등을 통해 학생들의 실무 역량을 기르고 있다. 이를 통해 학교 교육과 산업계의 기술 격차를 줄이는 것이 P-TECH의 역할이다.

• 3. 멘토링의 중요성

  멘토링은 역량 기반, 일관성, 학교 프로그램과의 연계성을 갖추어야 한다. 멘토는 관심 분야의 전문성을 공유하고 멘티의 성장 과정을 지켜보며 진로, 진학, 취업 등 다양한 주제를 다룬다. 멘토링은 ICT 기술 이상으로 개인의 삶과 관련된 공감대와 진정성 있는 대화가 중요하다.

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• 1. 디지털 기술 격차

  디지털 기술 격차는 현대 사회에서 점점 더 중요한 문제로 대두되고 있습니다. 기술 발전의 혜택이 모든 계층에 골고루 돌아가지 않고 있으며, 이로 인해 사회적 불평등이 심화되고 있습니다. 디지털 기술에 대한 접근성과 활용 능력의 차이는 교육, 취업, 생활 전반에 걸쳐 영향을 미치고 있습니다. 이를 해결하기 위해서는 정부와 기업, 교육 기관 등 다양한 주체들의 노력이 필요합니다. 교육 기회의 확대, 기술 교육 지원, 인프라 구축 등 다각도의 접근이 요구됩니다. 디지털 기술 격차를 해소하고 모든 사람이 혜택을 누릴 수 있는 사회를 만들어 나가는 것이 중요한 과제라고 생각합니다.

• 2. P-TECH 교육 프로그램

  P-TECH 교육 프로그램은 고등학생들에게 대학 교육과 직업 교육을 연계하여 제공함으로써 실무 능력 향상과 취업 기회 확대에 기여하고 있습니다. 이 프로그램은 학생들이 고등학교와 대학교를 연계하여 6년 동안 교육을 받을 수 있도록 하며, 기업과 협력하여 실무 경험을 쌓을 수 있는 기회를 제공합니다. 이를 통해 학생들은 졸업 후 바로 취업할 수 있는 역량을 갖출 수 있습니다. 특히 기술 분야 인력 양성에 초점을 맞추고 있어 4차 산업혁명 시대에 필요한 인재 육성에 기여할 것으로 기대됩니다. P-TECH 프로그램은 교육과 취업을 연계하는 혁신적인 모델로 평가받고 있으며, 앞으로 더 많은 학생들이 혜택을 받을 수 있도록 확대되어야 할 것입니다.

• 3. 멘토링의 중요성

  멘토링은 개인의 성장과 발전에 매우 중요한 역할을 합니다. 멘토는 자신의 경험과 지혜를 바탕으로 멘티를 지도하고 조언을 제공함으로써 멘티의 역량 향상과 목표 달성을 돕습니다. 특히 경력 개발, 창업, 학업 등 다양한 분야에서 멘토링은 큰 도움이 됩니다. 멘토는 멘티에게 동기 부여와 자신감을 심어주며, 멘티는 멘토로부터 실질적인 도움과 지원을 받을 수 있습니다. 이를 통해 멘티는 자신의 잠재력을 발견하고 발전할 수 있습니다. 멘토링은 개인뿐만 아니라 조직 차원에서도 중요한데, 조직 내 멘토링 프로그램을 통해 구성원들의 역량 강화와 조직 문화 개선을 도모할 수 있습니다. 따라서 멘토링은 개인과 조직의 성장을 위해 더욱 활성화되어야 할 것입니다.