다문화교육의 방법

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• 1. 다문화교육의 방법

  다문화교육의 방법은 문화에 대한 이해와 다양성 및 평등의 수용, 편견이나 고정관념의 극복, 정체성 형성 및 협동 능력 함양이 주된 과제가 되어야 한다. 다문화교육 방법으로는 대상을 배척하지 않고 가까워지려는 친밀감을 느낄 수 있도록 하며, 민족과 인종을 넘어선 학생 간 상호작용을 위한 협동적 학습 방법 등을 사용한다. 상호문화학습 훈련은 문화보편적 정보 훈련, 특수문화 정보 훈련, 문화보편적 상호 훈련, 문화구체적 훈련 등으로 분류된다. 또한 교사의 태도와 역할이 다문화교육에 핵심적이며, 교사는 모든 사람을 존중하고 배려하는 모델이 되어야 하고, 아동의 잠재력 발달을 위한 경험 제공, 적극적 학습 격려, 학습 참여, 가치와 태도 전달 등의 역할을 해야 한다.

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• 1. 다문화교육의 방법

  다문화교육은 다양한 문화와 배경을 가진 학생들이 서로 존중하고 이해하며 더불어 살아갈 수 있도록 하는 것이 중요합니다. 이를 위해서는 교육 과정 전반에 걸쳐 다양한 문화와 관점을 반영하고, 학생들이 서로의 차이를 이해하고 존중할 수 있도록 하는 것이 필요합니다. 또한 교사들의 다문화 감수성 향상과 더불어 학교 및 지역사회 차원에서의 지원과 협력이 뒷받침되어야 할 것입니다. 이를 통해 다문화 사회에 필요한 포용성과 관용의 가치를 실현할 수 있을 것입니다.