
유치원 4월 교육계획안(만5세)
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유치원 4월 교육계획안(만5세)
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2024.11.19
문서 내 토픽
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1. 봄 날씨 알기봄 날씨의 변화를 알고 봄 날씨의 특징을 직접 느껴본다. 황사나 봄비와 같은 봄철 기수 현상을 알고 대피할 수 있다.
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2. 봄 풍경 즐기기봄에 볼 수 있는 식물과 동물의 특징과 종류를 알고, 봄에 피는 꽃, 곤충과 새싹에 관심을 가지고 살펴본다. 봄을 건강하고 안전하게 지낼 수 있는 방법을 알고 실천한다.
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3. 좋아하는 동식물 탐구하기나와 친구가 좋아하는 동물과 식물에 대해 알고, 이야기에 나오는 상상 속 동식물에 대해 알아본다. 사라져 가는 동식물에 대해 알고 동식물을 보호하는 태도를 가진다.
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4. 동식물과 함께 하는 즐거움 느끼기동물과 식물이 우리에게 주는 이로움에 대해 알고, 동식물을 기를 때 주의할 점을 알며 소중하게 대한다. 동식물을 소중하게 여기고 보호하는 태도를 가진다.
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1. 봄 날씨 알기봄 날씨를 이해하는 것은 매우 중요합니다. 봄은 겨울에서 여름으로 넘어가는 과도기로, 날씨가 변화무쌍하기 때문입니다. 봄 날씨를 잘 이해하면 적절한 옷차림과 활동을 할 수 있어 건강하고 즐거운 봄을 보낼 수 있습니다. 봄 날씨의 특징인 온도 변화, 강수량, 바람 등을 파악하고 이에 맞춰 대처하는 것이 중요합니다. 또한 봄 날씨 변화에 따른 자연의 변화도 관찰하면서 봄의 아름다움을 느낄 수 있습니다.
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2. 봄 풍경 즐기기봄 풍경을 즐기는 것은 매우 중요합니다. 봄은 자연이 새로 깨어나는 계절로, 아름다운 풍경을 만날 수 있기 때문입니다. 봄꽃이 피어나고 새싹이 돋아나는 모습, 따뜻한 햇살과 부드러운 바람, 새들의 노래 소리 등 봄의 풍경은 우리에게 기쁨과 힐링을 선사합니다. 이러한 봄 풍경을 직접 보고 느끼며 자연과 하나 되는 경험을 하는 것은 매우 소중합니다. 봄 풍경을 즐기면서 자연의 아름다움과 생명력을 느낄 수 있습니다.
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3. 좋아하는 동식물 탐구하기좋아하는 동식물을 탐구하는 것은 매우 의미 있는 활동입니다. 우리 주변에는 다양한 동식물이 존재하며, 이들을 관찰하고 이해하는 것은 자연에 대한 이해와 관심을 높일 수 있습니다. 좋아하는 동식물을 선택하여 그 특성, 생태, 행동 등을 자세히 탐구하다 보면 자연에 대한 애정과 존중심이 커질 수 있습니다. 또한 동식물에 대한 지식을 쌓아가면서 자연의 소중함과 아름다움을 깨닫게 됩니다. 이러한 과정을 통해 우리는 자연과 더 가까워질 수 있습니다.
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4. 동식물과 함께 하는 즐거움 느끼기동식물과 함께하는 시간을 가지는 것은 매우 즐거운 경험이 될 수 있습니다. 동식물과 교감하며 자연의 일부가 되는 느낌을 받을 수 있기 때문입니다. 예를 들어 정원에서 꽃을 가꾸거나 공원에서 새들을 관찰하는 등의 활동을 통해 자연과 교감할 수 있습니다. 이러한 활동은 스트레스 해소와 심리적 안정을 가져다줄 수 있습니다. 또한 동식물의 생태와 습성을 이해하면서 자연에 대한 경외감과 보호 의식도 생길 수 있습니다. 동식물과 함께하는 시간을 통해 우리는 자연의 일부가 되어 그 아름다움과 소중함을 느낄 수 있습니다.
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만 5세 유치원 교육계획안 (연간) 누리과정 및 몬테소리 영역 포함 14페이지
Ⅳ.유치원 연간 교육 활동1. 연중 생활 주제월주생활주제연 령 별 활 동 주 제3세4세5세31유치원과 친구오리엔테이션 1오리엔테이션 1오리엔테이션 12유치원의 환경오리엔테이션 2오리엔테이션 23유치원에서의 하루유치원의 환경유치원의 환경4유치원에서의 친구유치원에서의 하루유치원에서의 하루41봄과 나봄 맞이하기봄 날씨 알기봄의 날씨와 우리의 생활2봄의 생활봄풍경 즐기기따뜻한 봄 지내기3봄 나들이 하기따뜻한 봄 지내기봄에 만나는 동물과 곤충4자라나는 몸과 마음나의 몸과 마음봄에 만나는 식물5소중한 나소중한 나자연과 더블어 사는 우리51나와...2021.01.14· 14페이지 -
만 3세 유치원 교육계획안 (연간) 누리과정 및 몬테소리 영역 포함 14페이지
Ⅳ.유치원 연간 교육 활동1. 연중 생활 주제월주생활주제연 령 별 활 동 주 제3세4세5세31유치원과 친구오리엔테이션 1오리엔테이션 1오리엔테이션 12유치원의 환경오리엔테이션 2오리엔테이션 23유치원에서의 하루유치원의 환경유치원의 환경4유치원에서의 친구유치원에서의 하루유치원에서의 하루41봄과 나봄 맞이하기봄 날씨 알기봄의 날씨와 우리의 생활2봄의 생활봄풍경 즐기기따뜻한 봄 지내기3봄 나들이 하기따뜻한 봄 지내기봄에 만나는 동물과 곤충4자라나는 몸과 마음나의 몸과 마음봄에 만나는 식물5소중한 나소중한 나자연과 더블어 사는 우리51나와...2021.01.14· 14페이지 -
1. 유아교육기관의 학급운영 관리 개념 및 원리, 유치원과 어린이집의 유아관리(원아모집, 학급 및 반편성)에 대해 서술하시오 9페이지
목차1. 유아교육기관의 학급운영 관리 개념 및 원리, 유치원과 어린이집의 유아관리(원아모집, 학급 및 반편성)에 대해 서술하시오1) 유아교육기관의 학급운영 관리 개념 및 원리2) 유치원의 유아관리(원아모집, 학급 및 반 편성)3) 어린이집의 영유아관리(원아모집, 학급 및 반 편성)2. 유치원의 재정관리의 기본원칙, 예산편성 과정 및 내용, 결산처리 과정 및 내용에 대해 설명하시오.1) 유치원 재정관리의 기본원칙2) 예산편성 과정 및 내용3) 결산처리 과정 및 내용3. 유아교육기관과 가정 및 지역사회 연계의 필요성(중요성), 유형에 ...2023.03.26· 9페이지 -
유보 통합의 효과와 문제점을 서술하시오 3페이지
유보 통합의 효과와 문제점을 서술하시오Ⅰ. 서론유치원과 어린이집은 유아교육법상 모두 교육기관임에도 불구하고 그동안 운영주체 및 관할부처 등에서 차이가 있어 이원화되어 있었다. 이러한 상황에서 최근 영유아 보육·교육 서비스 질 제고를 위한 일원화 논의가 활발하게 진행되고 있다. 그 결과로 지난 6월 3일 국회 본회의에서 ‘유아교육법’ 개정안(대안)이 통과됨으로써 내년 3월부터 만 3~5세 아동들은 누리과정 적용을 받는 유치원과 어린이집 어디에서나 공통의 교육과정을 제공받을 수 있게 되었다. 본 보고서에서는 유보통합 이후 예상되는 기대...2023.08.22· 3페이지 -
4월 교육계획안 6페이지
4월 1주 교육계획안기간: 4월 2일 ~ 4월 6일 (만1세)주 제새로운 것이 낯설어요 2소주제우리 반에 무엇이 있을까요? 1목 표교실에 있는 놀잇감에 호기심을 갖고 탐색하며 놀이한다.요일영 역월(2일)화 (3일)수 (4일)목 (5일)금 (6일)등원 및 맞이하기우리 반 교실을 찾아요.일상생활점심 및 간식다양한 음식을 먹어요.낮잠선생님이 들려주는 자장가를 들으며 잠들어요.배변활동노래 부르며 기저귀를 갈아요실내 자유 놀이언어· 동시 ‘누구지, 내 친구!’감각 ·탐색· 손유희 ‘개구리 유치원’ / 내 가방 속에는? (내 가방 만들기)역할...2019.04.15· 6페이지