
초등학교 1학년 국어 수업지도안 작성 예시: 무엇이 중요할까요?
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초등학교 1학년 국어 수업지도안 작성 예시로 단원은<무엇이 중요할까요?>입니다.
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2024.10.31
문서 내 토픽
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1. 제목 고르는 방법글의 내용을 먼저 살펴보고 그에 어울리는 제목을 떠올릴 수 있도록 한다. 인물이 겪은 일을 생각하며 글을 읽고, 글의 내용에 알맞은 제목을 고르는 방법을 알 수 있도록 한다.
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2. 글 내용 파악하기급식 시간에 자신이 좋아하는 음식만 골라 먹는 사람에 관한 내용이다. 건강이 나빠질 수 있기 때문에 음식을 골고루 먹어야 한다는 것이 이 글의 중요한 내용이다.
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3. 제목 붙이기글의 내용에 알맞은 제목을 붙이고 그 까닭을 설명한다. '음식'이나 '음식을 골고루 먹어야 합니다'와 같은 제목이 적절할 것이다.
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1. 제목 고르는 방법제목 고르는 방법은 글의 핵심 내용을 잘 반영하고 독자의 관심을 끌 수 있어야 합니다. 제목은 글의 주제와 핵심 메시지를 간단하고 명확하게 전달해야 합니다. 또한 제목은 독자의 호기심을 자극하여 글을 읽게 만들어야 합니다. 제목 고르기 위해서는 글의 내용을 잘 이해하고, 핵심 키워드를 추출하며, 독자의 관심사를 고려해야 합니다. 제목은 간단하면서도 흥미롭고 정확해야 합니다. 이를 위해서는 여러 번의 수정과 보완이 필요할 수 있습니다.
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2. 글 내용 파악하기글의 내용을 정확하게 파악하는 것은 매우 중요합니다. 글을 읽을 때는 주제, 핵심 메시지, 논리적 흐름, 근거 등을 꼼꼼히 살펴봐야 합니다. 단순히 글의 표면적인 내용만 파악하는 것이 아니라 저자의 의도와 관점을 이해하려 노력해야 합니다. 이를 위해서는 글의 맥락과 배경을 함께 고려해야 합니다. 또한 글의 구조와 논리적 전개 방식을 파악하여 핵심 내용을 정확히 이해해야 합니다. 글의 내용을 깊이 있게 파악하면 글의 의미와 메시지를 더 잘 이해할 수 있습니다.
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3. 제목 붙이기제목 붙이기는 글의 핵심 내용을 잘 반영하고 독자의 관심을 끌 수 있어야 합니다. 제목은 간단하면서도 명확해야 하며, 글의 주제와 핵심 메시지를 잘 전달해야 합니다. 또한 제목은 독자의 호기심을 자극하여 글을 읽게 만들어야 합니다. 제목을 정할 때는 글의 내용을 깊이 있게 이해하고, 핵심 키워드를 추출하며, 독자의 관심사를 고려해야 합니다. 제목은 여러 번의 수정과 보완을 거쳐 완성되어야 합니다. 이를 통해 제목은 간단하면서도 흥미롭고 정확해질 수 있습니다.
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국어과 교수학습과정안(a+) 8페이지
2022학년도 2학기 국어과 교육론 Ⅱ 수업 지도안 작성학번이름점수1. 수업의 설계영역문법핵심 개념국어 규범과 국어생활학습 목표높임 표현을 사용해 언어 예절에 맞게 대화할 수 있다.성취기준[4국01-01] 대화의 즐거움을 알고 대화를 나눈다.[4국04-04] 높임법을 알고 언어 예절에 맞게 사용한다.기대하는학습 결과- 높임 표현을 사용하는 상황을 이해하고 높임 표현을 사용하는 방법을 알 수 있을 것이다.- 다양한 상황에서 언어 예절에 맞게 높임 표현을 사용해 대화할 수 있을 것이다.학습 경험및평가 설계차시단계주제학습 경험평가 및 피...2022.12.31· 8페이지 -
학교폭력예방 교과연계 학습지도안(국어와 미술 연계) 26페이지
교직이수 필수과목학교폭력예방 및 학생의 이해학교폭력예방 교과연계 교수학습 지도안:우리 모두 생·말·쓰·만!학교폭력 예방 교육과 국어, 미술 교과 연계(어울림프로그램 6개 모듈을 중심으로)총 9차시의 약안+9차시 중 1차시의 세부지도안학습지와 피피티 예시 자료 有1. 제목 : 우리 모두 생?말?쓰?만! (생각하기 말하기 쓰기 만들기)2. 주제선정이유 :(1) 어울림 프로그램과의 연계 이유본 교수학습지도안은 학교폭력 예방 교육과 국어, 미술 교과를 연계하였다. 학교폭력 예방에 2개의 교과를 선택한 이유에 대해서 본격적으로 설명하기 이전...2019.09.22· 26페이지 -
Plus_report 올바른 인터넷 예절, 보건교육지도안, 인터넷아동지도안, 보건교수학습지도안,설문지포함 6페이지
인터넷 표절예방교육관련 보건과 교수-학습지도안1. 주제 선정의 이유학생들은 점차 컴퓨터와 인터넷을 통해 자료 검색을 하는 데에 익숙해져 가고 있다. 인터넷에 존재하는 각종 기사, 논문, 전자 서적 등은 자료의 수집이 용이하다는 장점을 갖는 반면 저작권을 무시하고 무단 사용 또는 배포하기 쉽다는 단점을 갖는다. EU 보고서에 따르면 온라인 저작권 침해 사례의 비율이 점차 증가하면서, 저작물에 의한 직간접적인 매출 또한 하락하는 모습이 나타난다.이러한 상황 속에서 학생들은 기존의 책 또는 신문 등의 전통적인 저작물들의 저작권뿐만 아니라...2019.12.22· 6페이지 -
PBL 수업설계 교수학습과정안(세안) - 보편적 설계를 주제로 한 토의 수업- 13페이지
교수설계단원의 개요■ 단원명 : 5학년 1학기 국어 2. 토의의 절차와 방법■ 단원의 구조 및 목표 :단원 성취 기준 :듣기*말하기(4) 토의를 통하여 일상생활의 문제를 해결하는 태도를 지닌다.쓰기(1) 쓰기의 과정을 이해하고 과정에 따라 글을 쓴다.차시학습목표주요 학습 내용 및 활동1~2토의에 대하여 안다.-단원 도입-토의에 대해서 알기3~4토의의 절차에 따라 토의하는 방법을 안다.-토의의 절차에 따라 토의하는 방법 알기5~6토의를 하고 이를 바탕으로 하여 제안하는 글을 쓸 수 있다.토의를 하고 이를 바탕으로 하여 제안하는 글쓰기...2017.01.16· 13페이지 -
[수업지도안] 프로쇼를 활용한 미술 수업 지도 방안 (초등학교 3학년 찰흙의 세계) 10페이지
프로쇼를 활용한미술 수업 지도 방안수업 단원 : 5. 찰흙의 세계 (3학년)▶ 지도서에 나와 있는 단원계획차시제 재준비활동준비물6■ 찰흙 작품 감상하기? 교사 : 토기, 기와, 토우에 관한 자료를 인터넷에서 다운받거나 수집한다.? 학생 : 옛날 찰흙 작품에 관하여 조사해 온다.? 교사 : 옛날 찰흙 작품의 사진 자료? 학생 : 조사 자료● 찰흙으로 만들기? 학생 : 만들고 싶은 주제를 그리거나 사진 자료를 준비해 온다.? 학생 : 찰흙 주걱, 찰흙판, 찰흙 1kg정도, 젖은 수건 또는 비닐 봉지, 주변 물체(못, 빗, 포크), 신문...2014.04.05· 10페이지