
[관찰일지] 평가제- 만 5세 22명 2학기 유아관찰일지
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2024.10.18
문서 내 토픽
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1. 신체운동건강000은 젓가락을 사용하여 얼음을 옮기려 하였지만 잘 되지 않자 좌절감을 표현하며 젓가락을 움직이는 등 다양한 시도를 하였다. 이후 다시 젓가락을 사용하여 얼음을 옮기려 하였지만 실패하자 탄식하며 자신의 행동을 반성하는 모습을 보였다.
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2. 의사소통000은 대소집단 활동에서 동시 듣기에 집중하지 못하고 옆 친구와 대화를 나누었다. 하지만 교사의 지도로 다시 동시 듣기에 집중하며 교사와 함께 동시를 읊어보기도 하였다.
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3. 사회관계000은 수.조작 영역에서 바느질 도구를 사용하며 실을 바늘에 꿰어보려 하였다. 처음에는 구멍에 바늘을 통과시키지 못하자 다른 구멍을 이용하였고, 실이 엉키자 교사에게 도움을 요청하였다. 교사의 도움으로 다시 실을 꿰메기 시작하며 자신감을 보였다.
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4. 예술경험교사의 질문에 000은 기억에 남는 노래가 있다고 말하였지만 가사를 까먹었다. 교사가 노래 가사를 불러주자 000은 그 노래를 기억해내며 교사와 함께 노래를 불렀다.
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1. 신체운동건강신체운동은 건강한 삶을 위해 매우 중요한 요소입니다. 규칙적인 운동은 심폐기능 향상, 근력 및 유연성 증진, 체중 관리 등 다양한 긍정적인 효과를 가져옵니다. 또한 운동은 스트레스 해소와 정신건강 증진에도 도움을 줍니다. 하지만 현대 사회에서 바쁜 일상으로 인해 운동할 시간을 내기 어려운 경우가 많습니다. 이를 해결하기 위해서는 일상생활 속에서 쉽게 실천할 수 있는 운동 방법을 찾는 것이 중요합니다. 예를 들어 걸어서 출퇴근하기, 계단 이용하기, 가벼운 실내 운동 등이 좋은 방법이 될 수 있습니다. 또한 운동에 대한 동기부여와 습관화가 필요합니다. 건강한 삶을 위해 신체운동은 필수적이며, 개인의 상황에 맞는 실천 방법을 찾는 것이 중요합니다.
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2. 의사소통효과적인 의사소통은 인간관계와 사회생활에 있어 매우 중요한 요소입니다. 상대방의 입장을 이해하고 공감하며 자신의 생각과 감정을 명확히 전달할 수 있는 능력은 원활한 대화와 상호작용을 가능하게 합니다. 하지만 현대 사회에서는 디지털 기기 사용의 증가로 인해 대면 의사소통이 감소하고 있습니다. 이로 인해 타인의 비언어적 표현을 읽어내는 능력이 저하되고 있으며, 감정 표현의 어려움과 오해의 발생 등 부작용이 나타나고 있습니다. 따라서 의사소통 능력 향상을 위해서는 대면 대화 시간을 늘리고, 경청과 공감 능력을 기르는 것이 중요합니다. 또한 상대방의 입장을 이해하고 존중하는 태도를 가지는 것이 필요합니다. 이를 통해 보다 건강한 인간관계와 사회를 만들어 갈 수 있을 것입니다.
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3. 사회관계사회관계는 개인의 삶에 있어 매우 중요한 부분입니다. 가족, 친구, 동료 등 다양한 사회적 관계 속에서 우리는 정서적 지지와 소속감을 얻으며, 상호작용을 통해 성장할 수 있습니다. 하지만 현대 사회에서는 개인주의와 고립화 경향이 증가하면서 사회관계가 약화되는 문제가 발생하고 있습니다. 이로 인해 외로움, 우울감, 스트레스 등의 부정적인 영향이 나타나고 있습니다. 따라서 사회관계 증진을 위해서는 가족, 친구, 지역사회 등 다양한 관계망을 형성하고 유지하는 것이 중요합니다. 또한 타인에 대한 관심과 배려, 공감 능력을 기르는 것이 필요합니다. 이를 통해 개인의 심리적 안녕과 더불어 건강한 사회를 만들어 갈 수 있을 것입니다.
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4. 예술경험예술 경험은 개인의 삶에 있어 매우 중요한 부분입니다. 예술 작품을 감상하거나 직접 창작하는 과정에서 우리는 새로운 관점과 감정을 경험할 수 있습니다. 이는 창의성과 상상력을 자극하고, 정서적 안정과 만족감을 제공합니다. 또한 예술 활동은 스트레스 해소와 정신건강 증진에도 도움을 줍니다. 하지만 현대 사회에서는 바쁜 일상으로 인해 예술 경험을 하기 어려운 경우가 많습니다. 이를 해결하기 위해서는 일상생활 속에서 쉽게 접할 수 있는 예술 활동을 찾는 것이 중요합니다. 예를 들어 음악 감상, 미술관 방문, 공연 관람 등이 좋은 방법이 될 수 있습니다. 또한 개인의 관심과 취향에 맞는 예술 활동을 찾아 지속적으로 참여하는 것이 필요합니다. 이를 통해 개인의 삶의 질 향상과 더불어 풍요로운 사회 문화를 만들어 갈 수 있을 것입니다.
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[관찰일지] 만 5세 22명 2학기 유아 관찰일지 - 평가제 22페이지
2학기 유아 관찰기록 일지관찰기간: 9-2월담임원장이름000성별생년월일년 월 일 (만 5세 )표준보육과정관련영역관찰일관찰내용신체운동건강0/0식판에 반찬과 밥을 담고 자리에 가서 앉는다. 기도를 하고 숟가락을 든다. 둘다가 다시 숟가락을 내리고 친구와 이야기를 한다. 이야기를 하다가 숟가락으로 밥을 한번 먹고 젓가락으로 반찬을 집어 먹는다. 시간이 지났는데도 입에 반찬과 밥이 있어 계속 씹고 있다. 다 먹고 나서 친구와 또 이야기를 한다. 어떤 반찬이 제일 맛있냐고 묻자 아무말도 안하고 밥과 반찬을 집어서 먹는다.의사소통0/0이야기 ...2024.11.09· 22페이지 -
만 2세 관찰일지 [유아관찰일지 1학기 총 7명 분량] 8페이지
유아관찰일지 평가인증 아동관찰일지 유치원관찰일지 어린이집관찰일지 관찰일지 평가인증관찰일지 유아관찰일지 아동관찰일지 유아관찰일지 평가인증 아동관찰일지 유아관찰일지 평가인증 아동관찰일지 유치원관찰일지 어린이집관찰일지 관찰일지 평가인증관찰일지 유아관찰일지 아동관찰일지 유아관찰일지 평가인증 아동관찰일지 유아관찰일지 평가인증 아동관찰일지 유치원관찰일지 어린이집관찰일지 관찰일지 평가인증관찰일지 유아관찰일지 아동관찰일지 유아관찰일지 평가인증 아동관찰일지유아 관찰일지만2세 관찰일지1학기 분 : 3월 ~ 8월? 만 2세 유아 7명을 관찰한 내용을 ...2024.05.23· 8페이지 -
[유아관찰일지] 만 3세(5명) 관찰일지 및 평가 (12월-2월) 6페이지
[ 관찰일지 ]유아관찰일지만3세(12월-2월)#유아관찰일지, #어린이집 관찰일지, #관찰 평가, #2학기 관찰일지, #2세 관찰일지■ 2학기 유아 5명의 관찰의 내용을 담고 있는 관찰일지입니다.■ 12월부터 다음해 2월까지의 내용을 포함하고 있습니다.■ 놀이/일상 영역별로 나누어 상세히 작성하였으며 항목에 대한 평가도수록되어 있습니다.1. 유아 1 - 만3세 유아관찰일지 + 평가2. 유아 2 - 만3세 유아관찰일지 + 평가3. 유아 3 - 만3세 유아관찰일지 + 평가4. 유아 4 - 만3세 유아관찰일지 + 평가5. 유아 5 - 만3...2023.02.02· 6페이지 -
보육실습일지. 관찰일지, 부분수업, 일일수업, 교구제작. 실습중간,최종평가서 130페이지
보육실습실 습 일 지2020년 1학기 5기실 습 기 간 : 2020 년 3 월 16 일 ~ 2020 년 4 월 27일까지성 명아 이 디연 락 처실습기관기 관 명전화번호목 차1. 실습일지(30일차)2. 실습 중간평가서3. 실습 최종평가서4. 교재·교구 제작 계획안(2개)5. 부분수업 계획안6. 반일/일일 수업 계획안7. 영유아 관찰일지보육실습일지( 1 일차)결재실습생지도교사원장반 명열매반일시2020년 3월 16일월요일날 씨맑음결석 영유아주 제어린이집이 좋아요소주제우리반 선생님과 친구들이에요시간 및 일과활동계획 및 실행평가 및 유의점~...2020.09.23· 130페이지 -
어린이집 교육과정관리(대집단과 소집단수업, 행사전문가) PPT 프레젠테이션 49페이지
..PAGE:1어린이집 교육과정관리1..PAGE:2Contents4.대집단 수업과 소집단 수업교육과정에 대한 재개념화1.내 보육실에 보육과정 펼치기2.보육계획안대로 움직이기3.행사 전문가5.2..PAGE:31. 교육과정에 대한 재개념화3..PAGE:41. 교육과정에 대한 재개념화4- 국가 수준의 교육과정: 전국의 유치원 및 어린이집과 같은 영유아교육기관에서편성. 운영해야 할 교육과정의 공통적. 일반적 기준을 제시해각 보육/교육기관이 일정한 교육목적과 교육목표를 달성토록국가에서 마련한 일종의 문서화된 계획.영유아들의 교육과 관련된 교...2013.07.25· 49페이지