
만2세 관찰일지 2분기 (평가제 통과)
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만2세 관찰일지 2분기 (평가제 통과)
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2024.09.24
문서 내 토픽
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1. 기본생활습관영아가 배변 후 스스로 화장실을 이용하고 옷을 입고 벗을 수 있으며, 손 씻기 등 청결 습관을 기르고 있음. 또한 자신의 기본적 욕구를 정확하게 인식하고 표현할 수 있음.
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2. 신체운동영아가 공을 굴리고 잡는 등 이동운동을 하며, 볼링핀을 쓰러뜨리기 위해 공의 방향과 위치를 조절하는 등 신체 각 부분의 움직임을 조절할 수 있음. 또한 거울 앞에서 다양한 신체 움직임을 탐색하고 즐기는 모습을 보임.
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3. 사회관계영아가 자신이 좋아하는 것을 알고 상대방에게 자신의 감정을 표현하고 있으나, 때로는 부정적인 감정을 적절한 언어로 표현하는데 어려움이 있어 지속적인 지도가 필요함.
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4. 의사소통영아가 친숙한 낱말과 짧은 문장으로 자신의 의사를 표현할 수 있으며, 교사의 질문에 적절한 대답으로 반응할 수 있음. 또한 자신의 경험을 간단한 언어로 표현할 수 있음.
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5. 예술경험영아가 간단한 도구와 재료를 이용해 자신이 표현하고자 하는 사물을 표현할 수 있으며, 자신의 경험을 간단한 극놀이로 표현할 수 있음.
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6. 자연탐구영아가 자신의 나이에 관심을 갖고 손가락 및 놀잇감으로 수를 표현할 수 있으며, 다섯 개까지의 구체물을 세어보며 수량에 관심을 가짐.
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1. 기본생활습관기본생활습관은 개인의 건강과 삶의 질에 매우 중요한 영향을 미칩니다. 규칙적인 수면, 균형 잡힌 식단, 개인위생 관리 등 기본적인 생활습관을 갖추는 것은 신체적, 정신적 건강을 유지하는 데 필수적입니다. 이러한 습관들은 어릴 때부터 형성되어 평생 지속되므로, 부모와 교육기관의 역할이 매우 중요합니다. 기본생활습관 교육을 통해 아이들이 건강한 삶을 영위할 수 있도록 지원해야 합니다.
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2. 신체운동신체운동은 건강한 삶을 위해 매우 중요한 요소입니다. 규칙적인 운동은 심폐기능 향상, 근력 강화, 체중 관리 등 신체적 건강을 증진시킬 뿐만 아니라 스트레스 해소, 자신감 향상 등 정신적 건강에도 긍정적인 영향을 미칩니다. 특히 어린 시절부터 운동 습관을 기르는 것이 중요하며, 이를 위해 가정과 학교에서의 체육 교육이 체계적으로 이루어져야 합니다. 다양한 운동 프로그램을 통해 아이들이 즐겁게 운동할 수 있는 환경을 조성하는 것이 필요합니다.
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3. 사회관계사회관계 형성 능력은 개인의 성장과 발달에 매우 중요한 영향을 미칩니다. 타인과의 상호작용을 통해 사회성, 의사소통 능력, 협력심 등을 기를 수 있으며, 이는 학업 성취, 진로 선택, 삶의 만족도 등에 긍정적인 영향을 줍니다. 따라서 가정과 학교에서 또래 관계 형성, 갈등 해결 방법 등을 지도하여 건강한 사회관계 형성을 지원해야 합니다. 특히 디지털 기기 사용이 증가하는 현대 사회에서 대면 상호작용 기회를 제공하는 것이 중요합니다.
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4. 의사소통의사소통 능력은 개인의 전반적인 발달과 성장에 매우 중요한 역할을 합니다. 타인과 효과적으로 소통하고 자신의 생각과 감정을 표현할 수 있는 능력은 대인관계 형성, 학업 성취, 직업 선택 등 다양한 영역에서 긍정적인 영향을 미칩니다. 따라서 가정과 학교에서 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 등 의사소통 기술 향상을 위한 체계적인 교육이 이루어져야 합니다. 특히 디지털 기기 사용이 증가하는 현대 사회에서 대면 의사소통 기회를 제공하고, 상황에 맞는 적절한 의사소통 방법을 익히도록 지도해야 합니다.
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5. 예술경험예술경험은 개인의 창의성, 감수성, 정서 발달에 중요한 영향을 미칩니다. 음악, 미술, 연극 등 다양한 예술 활동에 참여하면 자기표현 능력, 문제해결력, 협력심 등을 기를 수 있습니다. 또한 예술 작품을 감상하고 이해하는 과정에서 타인의 관점을 이해하고 공감하는 능력도 향상됩니다. 따라서 가정과 학교에서 예술 교육을 통해 아이들이 풍부한 예술 경험을 할 수 있도록 지원해야 합니다. 이를 통해 아이들이 창의적이고 감성적인 인재로 성장할 수 있을 것입니다.
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6. 자연탐구자연탐구 활동은 아이들의 호기심과 탐구심을 자극하여 과학적 사고력과 문제해결력을 기를 수 있습니다. 자연 현상을 관찰하고 실험을 통해 탐구하는 과정에서 논리적 사고, 창의성, 협력 능력 등이 향상됩니다. 또한 자연에 대한 이해와 관심을 높임으로써 환경 보호의 중요성을 인식하고 지속가능한 삶을 실천할 수 있습니다. 따라서 가정과 학교에서 다양한 자연탐구 활동을 제공하여 아이들이 호기심을 가지고 자연을 탐구할 수 있도록 지원해야 합니다.
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만2세 관찰일지 3분기 (평가제 통과)1. 기본생활습관 영아는 조금 매운 음식을 먹기 어려워하지만, 교사의 긍정적인 상호작용과 식재료의 향을 탐색하며 맛보기를 시도하고 있습니다. 또한 제공된 밥과 반찬에 관심을 보이고 수저와 포크를 사용해 스스로 먹을 수 있으나 천천히 꼭꼭 씹어 먹는 습관이 필요합니다. 음식의 질감과 맛을 느끼고 적절하게 표현할 수 있습니다. 2. 신체운동 영아는 두발 모아 ...2025.01.22 · 보건
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만2세 관찰일지 1분기 (평가제 통과)1. 영아 발달 관찰 및 평가 영아의 기본생활습관, 신체운동, 사회관계, 의사소통, 예술경험, 자연탐구 등 다양한 영역에서의 발달 상황을 관찰하고 평가한 내용을 정리하였습니다. 영아의 발달 수준과 특성을 파악하여 적절한 교육 및 보육 활동을 계획할 수 있도록 하였습니다. 1. 영아 발달 관찰 및 평가 영아 발달 관찰 및 평가는 매우 중요한 과정입니다. 영아...2025.01.22 · 보건
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만2세 관찰일지 3분기 (평가제 통과) 7페이지
[2023-3분기] 영아관찰평가 3분기 담임 원장 파란하늘반 이름: 생년월일: 구분 표준보육과정 관련영역 관찰내용 및 평가 9월 9월 13일 [자유놀이] 00이가 여러 가지 바퀴를 만지며 탐색해본다. 네모난 바퀴를 들고 한참을 쳐다보던 00이가 다시 내려놓고 동그란 바퀴를 집어든다. 교사가 ??00아~ 어떤 바퀴가 잘 굴러갈까? 한번 굴려볼까???라고 하자 00이가 동그란 바퀴를 굴려본다. 잘 굴러가지 않자 교사에게 고개를 젓는다. 교사가 00이의 손을 함께 잡고 바퀴를 굴려주니 굴러가는 바퀴를 보고 ??잘 굴러간다~??라고 말하며...2024.09.10· 7페이지 -
만2세 관찰일지 1분기 (평가제 통과) 7페이지
[2023-1분기] 영아관찰평가 1분기 담임 원장 파란하늘반 이름: 김** 생년월일: 2020. 구분 표준보육과정 관련영역 관찰내용 및 평가 3월 3월 8일 [자유놀이] 00이가 교실 벽면에 부착한 가족사진을 보고 손가락으로 엄마를 가리킨다. 교사는 가족사진을 가리키며 ??00아, 이 분은 누구야???라고 묻는다. 그러자 00이가 ??미미(동생), 엄마, 아빠??라고 말하며 가족 구성원의 명칭을 이야기한다. 3월 14일 [자유놀이] 케이크 모형을 접시 위에 올린 00이에게 ??누구 생일인가요???라고 교사가 묻는다. 00이가 ??나...2024.09.10· 7페이지