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조직구성원선발시 가능한 예측변인2025.03.101. 조직구성원 선발 예측변인 1.1. 예언변인의 개념 예언변인의 개념은 직무수행 결과를 예측할 수 있는 변인을 의미한다. 심리학에서 독립변인이란 종속변인에 영향을 미치는 변인을 뜻하며, 산업 장면에서 종속변인은 준거(criterion)라고 부르는데 이는 직무를 얼마나 잘 수행하느냐를 측정하는 변인이다. 따라서 종속변인과 관계에 대해 독립변인이라 하면 준거를 얼마만큼 예언할 수 있느냐, 즉 준거에 얼마만큼 영향을 미칠 수 있느냐 하는 의미에서 예언변인을 독립변인으로 부를 수 있다. 그러므로 산업장면에서 이 예언변인을 사용할 때 각...2025.03.10
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우울증 간호진단2024.09.041. 우울증 1.1. 개념 및 특성 우울증은 우리의 감정 중에서 가장 복잡한 것이지만, 사람이 경험 할 수 있는 가장 보편적인 심리 문제 중 하나이다. 어떤 사람은 그것을 정서적인 '감기'라고 명명했다. 우울증은 몸이 보통 서서히 쇠약해지는 과정을 수반하는 우울함과 슬픔의 감정이다. 우울증은 정신으로만 느끼는 것이 아니라, 몸 전체를 통해 경험되는 것이다. 우울증은 오랫동안 잠재되어 있던 인자와 현재의 어려움이 복합적으로 작용하여 발생한다. 우울증에 취약하게 만드는 인자로는 유전적 요인, 성격, 가정환경, 사고방식, 자신이 운명...2024.09.04
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교육적 및 상담적 접근 과정에서의 특수아동 상태 진단도구인 심리검사의 장점과 한계점2024.08.131. 서론 특수아동은 신체적, 정신적, 행동적 수행이 평균에서 이탈되어 개인의 욕구를 충족시키지 못하거나 장애 위험을 지녀 욕구를 충족하지 못하는 경우를 이야기한다. 특정 영역에서 대부분 일반적인 아동과 다른 모습을 보이며 특별한 교육적 요구에 따라 특별한 교육적 서비스를 통해 인간으로서 자신의 잠재력을 실현할 수 있도록 특별한 도움이 필요하다. 특수아동에 대한 접근은 교육적 접근, 상담치료적 접근, 복지적 접근으로 이루어지게 되는데 본 레포트에서는 교육적 접근과 상담치료적 접근에 대해 알아보기 위하여 심리검사라는 요소를 매개로 알...2024.08.13
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생활지도와 상담: 투사검사와 심리학 독서 보고서2025.03.301. 서론 심리검사는 우리 인간이 가지고 있는 마음을 드려다 볼 수 있는 도구이다. 그리고 심리 대상자들의 마음을 드려다 볼 수 있는 검사의 유형은 크게 객관적 심리검사와 투사적 심리검사로 구분할 수 있다. 객관적 심리검사는 검사를 수행하면서 이루고자 하는 과제가 구조화되어 있으며 채점 과정이 표준화되어 있고 해석의 규준이 제시되어 있는 검사를 말한다. 이와 반대로 투사적 심리검사는 개인의 욕구, 갈등, 성격과 같은 개인적인 요소를 반영하여 검사를 진행하는 것이며, 개인이 가지고 있는 개인만의 특성을 최대한 이루고자 하는 목적을 가...2025.03.30
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개인상담10회기2024.08.281. 내담자의 상담과정 및 성과 1.1. 내담자의 인적사항 및 호소문제 내담자 000은 22세 여성으로, 초등학교 3학년부터 현재까지 자신의 감정을 표현하지 못하고 회피하는 성향을 보였다고 한다. 특히 아버지와의 관계에서 큰 어려움을 겪고 있으며, 아버지의 요구사항을 거절하지 못하고 순응하는 모습을 보여왔다. 또한 엄마와 언니와의 관계에서도 편애받고 있다고 느끼고 있어, 가족 내에서 자신의 목소리를 내기 어려워했다. 이로 인해 가식적이고 걱정이 많은 모습을 보인다고 호소하였다. 1.2. 내담자에 대한 초기 면담 및 관찰 내담자에 ...2024.08.28
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자해위험성 간호과정2024.10.171. 환자 개요 1.1. 일반적 정보 성명은 윤OO이며, 연령은 --세이고, 성별은 여자이다. 주소는 X이며, 전화번호는 기록되지 않았다. 결혼 상태는 미혼이고, 직업은 학생이며, 학력은 고등학교 재학 중이다. 보호자는 부와 모이며 전화번호 또한 기록되지 않았다. 입원일자는 2021년 10월 28일이고, 입원횟수는 6회이며, 퇴원일자는 11월 19일 전에 퇴원 예정이다. 의학적 진단명은 Emotionally unstable personality disorder로 기록되어 있다. 1.2. 정신병력 환자는 2017년도 중학교 1학년 ...2024.10.17
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임상심리학 과제: 역할과 자질 분석2024.10.291. 서론 1.1. 임상심리학의 정의와 특징 임상심리학은 심리학적 이론과 원리를 기반으로 하여 인간의 정신적, 정서적 기능을 이해하고 이를 바탕으로 심리적 불편감이나 장애를 진단하고 치료하는 학문이다. 임상심리학의 주요 특징은 다음과 같다. 첫째, 임상심리학은 인간의 지적, 정서적, 생물학적, 사회적, 행동적 측면을 종합적으로 고려한다. 단순히 증상이나 행동의 변화에만 초점을 두는 것이 아니라 개인의 전반적인 심리적 기능과 특성을 다각도로 파악하고자 한다. 둘째, 임상심리학은 과학적인 방법론을 활용한다. 다양한 심리검사와 측정...2024.10.29
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조직구성원 선발 시 가능한 예측변인들을 각각의 특징을 중심으로 논하시오2024.09.011. 예언변인과 산업장면에서의 활용 1.1. 예언변인의 개념 예언변인이란 직무수행 결과를 예측할 수 있는 변인을 의미한다. 심리학적으로 예언변인은 독립변인에 해당하며, 산업장면에서는 준거(종속변인)에 영향을 미치는 변인을 뜻한다. 즉, 예언변인은 직무수행 성과를 예측할 수 있는 변수를 의미하는 것이다." 예언변인의 개념은 산업장면에서 매우 중요한데, 이는 예언변인이 직무수행 결과를 얼마나 정확히 예측할 수 있느냐와 그 결과가 얼마나 타당한가에 달려 있기 때문이다. 따라서 산업장면에서 예언변인을 활용할 때에는 그 변인이 준거에 얼...2024.09.01
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진로상담 사례연구 보고서2025.01.031. 내담자의 기본정보 1.1. 신상정보 내담자의 신상정보는 다음과 같다. 고OO는 2학년 고등학생이며, 보건실 도우미로 활동하고 있다. 내담자는 코로나로 인해 가정환경이 변화하면서 자신의 적성이나 흥미에 대한 파악이 부족하고, 미래를 준비하는 데 어려움을 겪고 있다. 내담자는 친구들과 관계가 좋은 편이지만, 반의 분위기에 따라 자신이 압도되는 느낌을 받는다고 한다. 가족관계에 있어서는 부모님과 사이가 좋으며, 첫째로서 집안일을 잘 도와준다. 내담자는 청소를 하면 스트레스가 풀린다고 말한다. 1.2. 주 호소 문제 학생은 진로에...2025.01.03
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놀이치료 사례2024.10.221. 놀이치료의 개요 1.1. 놀이의 특징 첫째, 놀이는 외부로부터 동기화 되는 것이 아니고, 내재적인 것에 의해 동기화 된다. 자신을 위해서 하는 활동은 활동 그 자체에 쾌감이 있기 때문에 내재적으로 동기화된다. 아동은 외적 보상을 주어서 놀도록 하거나, 강제로 놀도록 압력을 주어도 안된다. 놀도록 내버려 두면 놀이는 아동 안에 있는 내적 요구를 만족 시킨다." 둘째, 놀이자는 활동의 결과는 놀이를 성공적으로 끝마치려고 하기보다는 놀이 행동 자체에 더 관심을 갖기 때문에 놀이 과정을 중요시 한다." 셋째, 놀이는 긍정적인 느...2024.10.22
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