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평가제 0세 관찰2024.08.221. 서론 1.1. 영아 발달 관찰의 중요성 영아기는 급격한 성장과 발달이 일어나는 중요한 시기이다. 이 시기 영아의 발달 과정을 면밀히 관찰하고 이해하는 것은 매우 중요하다. 영아 발달 관찰을 통해 영아의 발달 수준을 정확히 파악할 수 있으며, 적절한 지원과 개입 방안을 마련할 수 있기 때문이다. 첫째, 영아 발달 관찰은 영아의 성장 과정을 이해하고 개별 특성을 파악하는 데 도움을 준다. 영아마다 고유한 발달 양상을 보이므로, 지속적인 관찰을 통해 각 영아의 발달 특성과 요구 사항을 파악할 수 있다. 이를 통해 영아의 발달 수...2024.08.22
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만2세 1학기 발달평가와 총평2024.08.251. 서론 1.1. 어린이집 아동 발달 기록 평가 어린이집 아동 발달 기록 평가는 아동의 전반적인 발달 상황을 이해하고 적절한 교육과 지도 방향을 모색하기 위해 중요한 과정이다" 어린이집에서는 아동의 기본생활, 신체운동, 의사소통, 사회관계, 예술경험, 자연탐구 등 다양한 영역에서의 발달 상황을 꾸준히 관찰하고 기록한다" 이를 통해 각 아동의 발달 특성과 개별적인 요구 사항을 파악할 수 있으며, 이에 맞는 맞춤형 지도와 지원을 제공할 수 있다" 또한 정기적인 발달 기록 평가를 바탕으로 아동의 성장과 변화를 지속적으로 모니터링...2024.08.25
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만1세 관찰기록2024.08.251. 서론 1.1. 영아 관찰 평가의 필요성 영아 관찰 평가의 필요성은 영아의 성장과 발달을 이해하고 이에 적합한 보육환경을 제공하기 위해서이다. 영아기는 생애 초기의 급격한 성장과 변화가 나타나는 시기로, 영아의 능력과 요구사항을 정확히 파악하는 것이 중요하다. 영아 관찰 평가를 통해 영아의 발달 수준과 특성을 이해하고, 이에 맞는 적절한 교육 및 보호 서비스를 제공할 수 있다. 또한 영아 관찰 평가는 영아의 개별적인 발달과정을 이해하고 지원하는데 활용될 수 있다. 영아마다 고유한 발달 수준과 특성을 가지고 있으므로, 정기적...2024.08.25
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만0세발달평가2024.09.181. 영아의 발달 관찰 및 평가 1.1. 기본생활습관 영아의 기본생활습관은 영아가 건강하고 안전한 생활을 영위하기 위한 필수적인 요소이다. 영아는 교사의 도움을 받아 바른 습관을 익히고 실천하며, 이를 통해 자신의 건강과 안전을 지키고 즐겁게 생활할 수 있다. 영아는 의자에 앉아 간식과 점심을 먹으며, 수저를 사용하여 스스로 먹기 시도를 한다. 교사의 도움을 받아 밥과 국, 깍두기 등을 골고루 잘 먹지만, 다른 반찬은 입에 넣었다 뱉기도 한다. 이러한 경우 교사가 격려하며 도와주면 맛있게 먹을 수 있다. 또한 영아는 기저귀...2024.09.18
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평가제 만1세 관찰일지2024.09.191. 영아 관찰 및 종합 평가 1.1. 영아의 전반적인 발달 수준 평가 관찰 결과, 해당 영아들은 대체로 연령에 적합한 수준의 발달을 보이고 있는 것으로 평가된다. 이들은 기본생활 영역에서 교사의 지도에 잘 따르며, 스스로 정리하기, 배변하기 등의 활동을 수행할 수 있다. 신체운동 영역에서는 대근육과 소근육 조절 능력이 발달하여 활발히 움직이며 다양한 신체활동에 참여하고 있다. 의사소통 영역에서는 또래와 상호작용할 수 있고, 교사의 말을 이해하여 적절히 반응하는 모습을 보인다. 사회관계 영역에서는 또래와 함께 놀이하려는 모습이 관...2024.09.19
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0세 관찰일지2024.09.141. 영아발달 관찰 및 보고 1.1. 만 0세반 관찰일지 1.1.1. 기본생활 '기본생활'에 대한 내용은 다음과 같다. 교사가 바닥에 있는 오볼공을 발로 차는 모습을 보고 바구니에 들어있는 헝겊 공을 들고 교사에게 다가와 허리를 굽혀 바닥에 공을 놓은 뒤 교사의 손을 잡고 오른발로 헝겊공을 차고 난 뒤 공이 굴러가는 것을 보고 따라가 공이 멈추자 다시 주워 교사에게 다가와 공을 건넸다. 이를 통해 신체적 활동에 긍정적이게 참여하고 공을 보고 찰 수 있으며 공이 굴러가는 속도에 맞춰 눈과 협응하여 움직임을 보임을 알 수 있다. ...2024.09.14
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춘천시 지역사회진단 및 계획 보고서2024.09.101. 지역사회 사정 1.1. 지역사회 특성 1.1.1. 지리적 특성 가평군은 북쪽으로는 백두대간의 최고봉인 화악산이 진산(鎭山)이 되어 촛대봉, 매봉, 국망봉, 강씨봉, 명지산, 수덕산, 계관산을 거느리며, 해발 700∼800m의 크고 작은 봉우리들을 끼고 웅장한 맥을 이루고 있다. 지역의 경계를 보면 동쪽으로는 강원도 춘천시와 홍천군이 맞닿아 있고, 서쪽으로는 남양주시, 남쪽으로는 양평군과, 북쪽으로는 포천시, 화천군과 경계를 이루고 있으며, 한반도의 가장 중앙에 위치하고 있는 서울과 춘천과의 철도, 도로 교통의 요지로서 산과...2024.09.10
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만4세 1학기 발달총평2024.08.301. 유아 1학기 발달평가 1.1. 기본생활 유아들은 성장에 따라 스스로 기본적인 일상생활을 관리하고 실천할 수 있는 능력을 기르게 됩니다. 유아 1학기 발달평가에서는 유아들의 편식 습관, 식사 예절, 청결 및 안전한 행동 등 기본생활 관련 내용을 살펴보고 있습니다. 먼저 ㅇㅇ는 편식하지 않고 골고루 먹는 습관을 가지고 있으며, 자율적으로 필요한 만큼 배식할 수 있는 모습을 보였습니다. 식사 예절과 관련하여 바른 태도로 식사하며, 이를 닦는 방법도 알고 있습니다. 하지만 스스로 꾸준히 실천하는 습관이 필요하다고 언급되었습니다....2024.08.30
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만2세 1학기 관찰일지2024.10.131. 영아 발달 관찰일지 1.1. 기본생활 영아들은 자신의 생활 리듬을 찾아가며, 점차 자신의 욕구를 스스로 조절하고 표현할 수 있게 된다. 영아기에는 규칙적인 일과와 안정된 환경 속에서 기본적인 생활습관이 형성되는데, 이를 통해 영아는 자신의 욕구를 조절하고 타인과의 관계를 배워나간다." 관찰일지에 따르면, OO는 규칙적인 식사시간에 맞추어 밥과 반찬을 골고루 먹으려 노력하는 모습을 보였다. 처음에는 편식이 심했지만, 교사가 골고루 먹어야 건강히 자랄 수 있다고 설명해주자 조금씩 다른 반찬들도 먹으려 하였다. 또한 식사 후에는...2024.10.13
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만1세 관찰일지 달팽이 관찰2024.10.131. 영아 발달 관찰 1.1. 만 0세 영아의 발달 관찰 1.1.1. 기본생활 만 0세 영아의 기본생활은 대부분 교사의 도움과 지원이 필요한 상황이다. 영아는 아직 신체적, 인지적으로 성숙되지 않아 스스로 기본생활을 영위하기 어렵기 때문이다. 우선, 영아의 수유 및 식사 지원이 중요하다. 영아는 젖병이나 숟가락으로 음식을 먹을 수 있지만 아직 잡기와 삼키기가 미숙하여 교사의 도움이 필요하다. 관찰 결과에 따르면 "OO는 스스로 먹는 것이 아직 미숙하여 손으로 집어서 먹으려고 하고 밥을 입에 오래 물고 있어서 지도가 필요하다."...2024.10.13
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