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보육실습 중간 및 최종 평가2024.11.031. 보육실습 개요 1.1. 실습기관 소개 **어린이집은 **도 **시에 위치하고 있는 민간 어린이집으로, "참된 어린이, 착한 어린이, 아름다운 어린이"를 원훈으로 삼고 있다. 정원은 53명이며 만1세, 만2세, 만3세반이 운영되고 있다. 개별화된 발달적 특성과 흥미, 요구에 부합되는 다양하고 전문적인 보육서비스를 제공함으로써 건강한 성장과 발달을 도모하고 부모들의 사회적 경제참여를 지지하며 가정의 복지증진과 함께 더불어 사는 건강한 사회복지를 실현하고 안정된 환경 속에서 영유아의 기본생활습관 형성과 건강한 신체발달을 도모하며,...2024.11.03
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보육실습일지2024.10.031. 보육실습일지 개요 1.1. 실습일지 제본 서류 순서 실습일지 제본 서류 순서는 다음과 같다. 표지와 목차가 포함되며, 실습일지는 모두 단면으로 출력해야 한다. 목차 순서에 따라 실습신청서, 실습의뢰공문, 실습비 영수증, 보육실습생 신상카드, 실습생 선이수과목 성적증명서, 보육실습 동의서, 보육실습 기관현황, 보육실습생 출근부, 연간 및 월간(주간) 보육계획안, 보육실습일지, 보육실습 활동사진, 보육실습 증빙사진, 보육활동계획안, 보육실습생 자기평가표, 어린이집 인가증 사본, 실습 지도교사 자격증 사본, 기타서류를 순서대로 ...2024.10.03
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표준보육과정일일보육계획안2024.11.241. 보육계획 수립의 중요성 1.1. 보육교사의 역할 보육교사의 역할은 다음과 같다. 첫째, 보육교사는 영아들의 전인적인 발달을 위해 다양한 보육활동을 계획하고 실행해야 한다. 보육교사는 영아들의 신체, 인지, 언어, 사회정서, 예술 등 전 영역에 걸친 균형 있는 발달을 도모하기 위해 연간, 월간, 주간, 일일 보육계획을 체계적으로 수립해야 한다. 이때 영아의 발달 수준과 흥미, 교육적 요구 등을 면밀히 분석하여 그에 적합한 보육활동을 계획해야 한다."" 둘째, 보육교사는 영아들의 건강과 안전을 위협하는 위험 요소를 사전에 예...2024.11.24
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실습일지 교사조언2024.10.131. 보육실습 입학 신청 1.1. 보육실습 입학신청서 보육실습 입학신청서는 보육실습에 참여하고자 하는 학생이 관련 서류를 준비하여 실습기관에 신청하는 것이다. 이 신청서에는 학생의 기본 인적사항, 소속 학교 및 학과, 보육실습 기간과 시간 등의 정보가 포함된다. 신청서에는 개인정보 수집·이용 동의서도 포함되어 있는데, 이는 보육실습 관리를 위해 개인정보를 수집할 수 있다는 내용이다. 수집되는 정보에는 이름, 주민등록번호, 연락처, 이메일, 주소 등이 있으며, 보육실습이 종료되는 시점에 폐기된다. 보육실습 입학신청서에는 다음과...2024.10.13
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반일수업계획안2024.10.161. 소개 1.1. 연구수업 계획안 연구수업 계획안은 실습생이 주어진 주제와 소주제에 맞추어 교육활동을 구체적으로 계획하고 수립하는 것이다. 이를 통해 실습생은 영유아의 발달 특성과 흥미를 고려하여 적절한 활동을 구성할 수 있다. 본 연구수업 계획안은 주제인 "생활도구 중 시계에 대해 알아본다"와 소주제인 "우리 생활에 도움을 주는 시계를 놀이를 통해 알아봐요"에 대한 계획으로, 시계의 구조와 기능, 시간 개념 이해, 자신만의 시계 만들기 등의 활동으로 구성되어 있다. 첫째, 시계의 구조와 특징, 시간에 대한 개념을 이해하기 ...2024.10.16
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0세 보육실습일지2025.05.211. 개요 및 목적 1.1. 보육실습의 개요와 목적 보육실습은 보육교사가 되기 위한 필수 과목으로서, 국가가 발급하는 보육교사 자격증을 취득하기 위한 필수 요건이다. 양성교육기관에서의 실습 과정 및 내용에 대해 숙지하고 자질을 기르며 준비하는 3학점 교과목으로 운영되며, 동시에 어린이집이라는 실습기관에서 보육교사의 역할과 실무를 직접 경험하는 6주간의 현장실습을 포함한다. 따라서 보육실습의 목적은 학습자가 양성교육기관에서 배운 이론과 지식을 현장에서 실제 적용해보며 보육교사의 역할을 직접 경험하여 양질의 보육교사가 되려는 진로의식...2025.05.21
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0세보육실습일지2025.05.251. 보육실습의 개요와 목적 및 내용 1.1. 보육실습의 개요 보육실습은 보육교사가 되기 위한 필수 과목으로, 국가가 발급하는 보육교사 자격증을 취득하기 위한 필수 요건이다. 양성교육기관에서의 실습 과정 및 내용에 대해 숙지하고 자질을 기르며 준비하는 3학점 교과목으로 운영되며, 실습기관인 어린이집에서 보육교사의 역할과 실무를 직접 경험하는 6주간의 현장실습을 포함한다. 따라서 보육실습의 목적은 양성교육기관에서 배운 이론과 지식을 현장에서 직접 적용해보며 보육교사의 역할을 경험하고, 예비보육교사로서의 진로 의식을 갖게 하는 데 있...2025.05.25
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영유아발달신체운동발달2025.05.131. 서론 영유아의 건강한 신체발달은 매우 중요하다. 영유아기는 생애 초기에 해당하는 시기로 신체적, 정신적, 사회적 기초가 형성되는 중요한 시기이기 때문이다. 특히 신체운동 발달은 이 시기에 급격히 이루어지므로 체계적이고 통합적인 접근이 필요하다. 영유아의 신체운동 발달은 일정한 원리에 따라 진행된다. 대근육운동 발달은 두미발달의 원칙에 따라 머리와 목의 근육 발달부터 시작하여 사지로 이어지는 순서로 진행된다. 이에 따라 영아는 점차 자세를 유지하고 이동하는 능력이 발달한다. 소근육운동 발달은 손과 눈의 협응능력 향상과 함께 ...2025.05.13
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만1세실습지도교사조언2025.04.141. 만 1세 실습지도교사 조언 1.1. 실습지도교사 지도 및 평가 실습지도교사는 실습생의 보육활동을 일상적으로 관찰하고 평가하는 역할을 담당한다. 특히 만 1세 반 실습지도에서는 영아의 발달 특성을 고려하여 세심한 지도와 평가가 필요하다. 첫 주 실습에서 실습생은 영아의 이름, 개별 특성을 익히는데 어려움을 겪었다. 하지만 교사는 영아와의 친밀감 형성을 위해 이름을 불러주며 자연스러운 관계 형성을 지원하였다. 또한 일일보육활동계획에 얽매이기보다는 영아의 주도적인 놀이 흐름에 따라 융통성 있게 일과를 운영하도록 조언하였다. 2...2025.04.14
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어린이집실습교구만들기2025.04.221. 보육실습에 대한 소감 1.1. 전반적 느낌 보육실습을 종료하고 나서 전반적으로 느낀 감정은 복합적이다. 그동안 계속 보육과정에 대해 학습하면서 보육교사로서의 전문성을 강화할 수 있었지만, 실제 보육실습이 말처럼 쉽지는 않았다. 보육활동을 진행할 때, 계속 울면서 집에 가고 싶어 하는 아이도 있었고, 장난감을 가지고 놀고 싶다며 보육활동에 전혀 참여하지 않는 아이도 있었다. 이를 통해 보육이라는 것이 학교에서 배운 것과는 조금 다르다는 것을 알 수 있었다. 또한 보육에 대해 열정을 가진 보육교사라고 해도, 열정만 가지고는 진정...2025.04.22
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