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만1세 하반기 관찰2024.10.051. 만2세 아동의 발달 특성 1.1. 일상생활 능력 만2세 아동의 일상생활 능력은 전반적으로 발달하고 있는 단계이다. 식사, 배변, 수면 등 기본적인 생활습관이 정립되어 가고 있으며, 점차 자신의 욕구를 언어로 표현하고 스스로 해결하려는 모습이 나타난다. 만2세 아동은 식사 시 숟가락과 포크를 사용하여 먹기 시작하며, 음식의 맛과 온도에 대한 반응을 보인다. 예를 들어 매운 김치를 먹고 "아 매워"하며 인상을 쓰다가도 "안 매워?"하며 교사의 말에 맞장구를 친다. 또한 밥과 반찬을 골고루 먹으려 노력하지만, 여전히 편식하는 ...2024.10.05
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자아분화 검사를 하고2024.09.081. 서론 자아분화는 보웬의 가족치료 이론에서 핵심적인 개념이다. 자아분화란 개인이 자신의 감정과 이성을 얼마나 잘 분리할 수 있는지를 나타내는 심리적 지표이다. 이는 개인이 가족과의 정서적 연결을 유지하면서도 독립적으로 사고하고 행동할 수 있는 능력을 의미한다. 보웬에 따르면, 자아분화 수준이 높은 사람은 감정적 반응에 쉽게 휩싸이지 않고 이성적인 판단을 통해 문제를 해결할 수 있다. 반면, 자아분화 수준이 낮은 사람은 감정적 혼란 속에서 타인의 감정에 지나치게 의존하여 자신의 판단보다는 타인의 의견에 따라 행동하는 경향이 있다....2024.09.08
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학은제 발달심리학 발달단계 에릭슨 관점2024.11.151. 서론 발달심리학적 관점에 비추어 볼 때 나 자신의 '현재 발단 단계'는 어디에 있는지, 그리고 이전 단계나 삶에서 이루지 못한, 미해결된 발달과제는 무엇인지, 그리고 그 미해결된 발달과제가 현재 나에게 미치는 영향과 그로 인해 앞으로 해결해야 할 것은 무엇인지 등에 대해 논해보도록 한다. 이를 통해 나 자신의 발달 단계와 과제를 점검하고 앞으로의 성장을 위한 방향을 모색할 수 있을 것이다. 2. 발달의 개념 발달이란 인간의 수정에서 사망에 이르기까지의 일련의 신체적 및 심리적 변화를 말한다"" 이러한 변화는 전 생애를 통해 일...2024.11.15
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자기주도 학습과정의 예2024.11.151. 자기주도학습의 중요성 1.1. 자기주도학습의 개념 및 특징 1.1.1. 자기주도학습의 정의 자기주도학습의 정의는 "학습자가 스스로 학습의 필요성을 인식하고, 학습 목표를 설정하며, 학습 자원을 활용해 학습 계획을 세우고 실천하는 과정을 의미한다."라고 할 수 있다. 이는 학습자가 자신이 배워야 할 것을 스스로 결정하고, 학습의 모든 과정을 주도적으로 이끌어 나가는 것을 말한다. 자기주도학습의 개념은 1960년대와 1970년대에 미국, 캐나다, 영국 등에서 개발되었으며, 특히 터프(Tough)와 노울즈(Knowles)라는 학...2024.11.15
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여성가족부 폐지2024.11.201. 여성가족부 소개와 논란 1.1. 여성가족부 개요 여성가족부는 1998년 김대중 정부 시절 여성부라는 이름으로 처음 탄생한 기관이며 여러 과정을 거치면서 현재의 여성가족부라는 기관명을 가지게 되었다. 여성가족부는 성 피해자 권익보호, 성평등, 아동과 청소년 보호 등의 업무를 맡고 있다. 2021년 기준 여성가족부의 예산은 1조 2,325억원으로, 이 중 7,375억원은 가족관련, 2,422억원은 청소년지원 관련, 982억원은 여성관련, 1,234억원은 권익증진 업무에 사용되고 있다. 1.2. 여성가족부 관련 논란 1.2.1....2024.11.20
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보육교사 실습일지 만1세2024.11.211. 실습 일지 1.1. 실습 첫날 실습 첫날이라 많은 걱정을 했지만, 생각보다 아이들이 낯설어하지 않아서 많이 고마웠다. 실습 전에 만 1세 영아의 발달 특성과 문제행동 대처법 등을 공부했지만, 실제 아이들의 얼굴과 이름을 매칭하는 것이 쉽지 않았다. 하지만 하루 일과가 마무리될 때쯤에는 아이들의 개별 특성도 조금씩 파악할 수 있었고, 실습교사의 유의사항도 숙지하면서 앞으로의 실습에서 많은 것을 배워야겠다는 생각이 들었다. 실습 첫날에는 영아들이 울면서 부모님과 헤어지는 모습도 있었지만, 교실에 들어오자 금세 안정을 되찾는 것을...2024.11.21
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국제무역분쟁사례2024.11.211. 신용장 거래에서의 은행책임 1.1. 매입은행의 대금지급거절 권한과 책임 매입은행은 신용장 조건에 부합하는 서류가 제시되면 매입거절을 할 수 없고, 대금을 지급해야 할 의무가 있다. 그러나 신용장 조건과 불일치하는 서류가 제시된 경우 매입은행은 이 환어음의 매입을 거절할 수 있다. 신용장거래에서 매입은행의 책임과 권한을 살펴보면 다음과 같다. 첫째, 매입은행은 신용장 조건에 부합하는 서류가 제시되면 대금지급을 거절할 수 없다. 신용장 거래에서 은행은 서류에 의한 거래를 하므로, 서류가 신용장 조건과 일치하면 대금을 지급해야...2024.11.21
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유아특수교육의 목적과 필요성2024.11.171. 유아특수교육의 개념과 필요성 1.1. 유아특수교육의 정의 유아특수교육은 취학 전의 특수아동에게 제공되는 특수교육을 의미한다. 특수아동이란 어떠한 특정 영역에서 사회의 기준 및 정상성에서 벗어나 특수한 서비스나 교육이 필요한 경우를 말한다. 특수아동에는 장애나 지체를 가진 경우 뿐만 아니라 뛰어난 재능이나 발달적 우수함이 정상범위에서 크게 차이가 나는 경우도 포함된다. 유아특수교육은 이러한 특수아동의 잠재력을 개발하고 장애를 교정하기 위하여 특별히 고안된 교수법으로, 장애로 인한 특수아동뿐 아니라 발달상의 지체를 보이는 아동에...2024.11.17
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건강심리에 대한 사례연구2024.11.121. 청소년기 발달과 문제 해결에 대한 이해 1.1. 청소년의 정의와 발달적 특성 1.1.1. 청소년기의 어원 및 개념 이해 청소년기는 인간 발달의 한 경계선에서 다른 경계선으로 이동하는 전환기로, 이 시기에 경험하는 신체적, 인지적, 정서적, 사회적 변화는 개인의 전 생애를 통틀어 지속적인 영향을 미친다. "청소년"이라는 용어는 라틴어 "adolescere"에서 유래한 것으로, "성장하다" 또는 "성숙에 이르다"라는 의미를 담고 있다. 이 단어에서 알 수 있듯이, 청소년기는 단순한 신체적 성장을 넘어서 인간이 자신의 정체성을 ...2024.11.12
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ADL2024.09.021. ADL(일상생활수행능력) 1.1. 개념 ADL(일상생활수행능력)의 개념은 일상생활을 영위하기 위해 필요한 최소한의 수행능력이다. 즉, 개인이 스스로 일상생활 동작을 수행할 수 있는 능력을 의미한다. 이는 건강한 생활을 유지하고 자립적인 삶을 영위하는데 필수적인 요소이다. ADL은 기본적인 일상생활 수행 능력을 평가하는 개념으로, 옷 입기, 세수하기, 양치질하기, 목욕하기, 식사하기, 소변 및 대변 조절하기, 화장실 이용하기, 체위 변경하기, 일어나 앉기, 옮겨 앉기, 방 밖으로 나오기 등의 활동들을 포함한다. 이러한 ADL ...2024.09.02
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