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언어유희가 들어간 광고를 분석해줘2024.10.261. 배달 앱 시장 개관 1.1. 배달 앱 시장 현황 배달 앱 시장은 최근 들어 크게 성장하고 있는 추세이다. 코리안클릭에 따르면 지난 1월 기준 배달의 민족의 시장점유율이 55.7%, 요기요가 33.5%, 배달통이 10.8%를 차지하고 있다. 배달 앱 시장 자체는 수 백 개가 넘지만 통계가 잡히지 않을 정도로 점유율이 미미한 수준이다. 배달통 다음으로 이용자 수가 많은 배달365를 제외하면 다른 배달 앱들은 수 년째 앱 업데이트가 멈춘 상황이다. 배달의 민족, 요기요, 배달통이 사실상 점유율 100%에 가까운 독점 체제를 구축하...2024.10.26
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스키너 조작적 조건화 평가 및 맞춤형 복지 발전 방향2024.10.271. 스키너의 조작적 조건화 1.1. 조작적 조건화의 개요 조작적 조건화는 행동주의 심리학자 스키너가 제시한 개념으로, 유기체의 행동이 자극에 의해 수동적으로 유발되는 것이 아니라 유기체 자신의 능동적 조작에 의해 형성된다고 보았다. 즉, 조작적 조건화는 유기체가 자신의 욕구에 따라 행동을 적극적으로 조절할 수 있다는 것을 의미한다. 스키너는 파블로프의 고전적 조건화와는 달리, 강화의 시간적 선행 관계가 학습에 중요하다고 보았다. 파블로프의 경우 무조건 자극과 조건 자극의 시간적 선행 관계가 중요했지만, 조작적 조건화에서는 유...2024.10.27
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학습심리학 스키너 반두라 이론 사례2024.10.241. 서론 21세기는 화두는 문화이다. 글로벌화를 통해 세계는 이제 더 이상 독립되지 않고 서로에게 영향을 끼치고 있다. 그런 가운데 각 나라는 자신들의 고유성을 잃어가고 있다. 그리하여 세계는 자신들만의 차별화된 문화콘텐츠를 개발하기 위해 노력하고 있다. 창조산업 육성과 함께 문화콘텐츠를 개발하기 위한 노력이 계속되고 있다. 분화는 추상적이고 정신적 형태로 나타나는 것이나 여기에 스토리텔링과 인문학이 녹아 들어가며 콘텐츠인 구체적이고 물질적인 영상세대로 문화가 문화콘텐츠로 변모해가는 과정에 있는 중이다. 문화콘텐츠가 상업적이고 경...2024.10.24
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통합교육 성과 및 혜택, 자폐아동 사회적 상호작용 특성2025.01.121. 서론 1.1. 통합교육의 필요성 통합교육의 필요성이다. 통합교육은 장애아동과 일반아동이 함께 교육받는 것으로, 장애에 대한 편견을 줄이고 서로를 이해하며 성장할 수 있도록 한다. 특히 어린 시기부터 통합교육을 받은 아동은 사회적응력이 높아지는 것으로 나타났다. 이를 통해 통합교육의 필요성이 대두되고 있다. 일반아동과 장애아동이 함께 생활하며 서로를 인정하고 편견을 넘어 건강한 관계를 형성할 수 있도록 하는 것이 통합교육의 핵심이다. 또한 장애아동에게도 교육받을 권리와 기회를 제공하여 독립적인 삶을 살 수 있도록 지원하는 것이...2025.01.12
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통합교육 필요성 및 자폐아동 지원방법2025.01.121. 통합교육의 필요성과 자폐아동 지원방법 1.1. 서론 인간은 누군가와 끊임없이 관계를 맺으며 살아간다. 장애가 있는 사람이나 없는 사람이나 그 관계 속에서 갈등이 일어나고 문제를 해결하기 위한 노력을 해나간다. 장애아동을 키우는 부모라면 사람들의 편견으로 인해 더욱 많은 오해를 받았을 것이다. 장애인은 정치, 교육, 복지, 사회면에서 주류문화로부터 소외되기 쉬운 소수집단이다. 따라서 일반아동과 장애아동이 함께 통합 환경에서 잘 지낼 수 있는 제도가 마련되어야 한다. 특히 어린시기부터 통합된 환경에서 비 장애아동들과 함께 학습한...2025.01.12
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아동의 정서적 문제행동에 대처하는 바람직한 부모역할을 논하시오2025.01.131. 서론 1.1. 아동의 정서적 문제행동과 부모 역할의 중요성 아동의 정서적 문제행동과 부모 역할의 중요성은 아동의 발달과 성장에 있어 매우 중요한 요소이다. 아동은 정서적 변화가 극심한 시기에 처하게 되며, 이에 따른 다양한 문제행동이 나타날 수 있다. 이때 부모의 역할이 중요한데, 부모는 아동의 정서적 문제행동을 이해하고, 이에 적절히 대처할 수 있어야 한다. 부모의 관심과 지지는 아동의 건강한 성장을 위해 필수적이며, 부모가 어떻게 행동하고 대응하는지에 따라 아동의 발달에 큰 영향을 미칠 수 있다. 따라서 부모의 역할과 중...2025.01.13
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아동의 정서적 문제행동에 대처하는 바람직한 부모역할을 논하시오2025.01.271. 서론 아동의 정서적 문제행동에 대한 부모의 역할은 아동의 건강한 성장과 발달에 지대한 영향을 미친다. 부모는 아동의 감정을 이해하고 공감하는 태도를 가져야 하며, 일관된 양육 방식과 긍정적 강화를 통해 아동의 정서적 문제행동을 효과적으로 다룰 수 있다. 부모의 공감과 소통은 아동이 자신의 감정을 표현하고 조절하는 능력을 기르는 데 도움이 되며, 일관된 규칙과 기대감은 아동에게 안정감을 제공한다. 또한 긍정적 강화는 아동의 자존감을 높이고 바람직한 행동을 강화하는 데 효과적이다. 부모는 아동의 정서적 발달을 위해 끊임없이 노력해...2025.01.27
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지적장애아동 특성 및 의사소통 지도방법2025.02.101. 서론 지적장애는 18세 이전에 발현되는 장애로, 지적기능과 적응행동 상의 유의미한 제한성으로 특징 지워진다. 지적장애아동은 인지능력, 학업성취, 언어 및 사회성 관련 능력이 비장애 학생에 비하여 크게 떨어지므로, 보다 구체적이고 단계적인 직접 교수와 반복 학습이 필수적이다. 또한 이들은 정상적인 언어발달의 단계를 따르지만 발달속도가 지체되는 특징이 있다. 만약 언어발달이 심하게 지체되거나 구어가 아예 발달하지 못하였을 경우 보완 대체로서의 의사소통체계를 사용하기도 한다. 지적장애아동은 사회성 발달에도 문제를 보여 타인과의 효과...2025.02.10
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문제행동 원인 및 교실 예방 전략2025.02.101. 서론 1.1. 문제행동의 정의와 중요성 문제행동은 학급 내에서 발생할 수 있는 부적절한 행동을 의미한다. 이러한 행동은 개인뿐만 아니라 학급 전체의 학습 환경에 부정적인 영향을 미칠 수 있다. 문제행동의 원인과 기능을 이해하는 것은 교사로 하여금 이러한 행동을 효과적으로 관리하고 예방하는 데 중요한 역할을 한다. 문제행동이 발생하면 학생 개인의 학습 경험이 저해되고, 학급 전체의 학습 분위기가 악화될 수 있다. 따라서 교사는 문제행동에 대한 깊이 있는 이해를 바탕으로 적절한 대응 전략을 수립해야 한다. 문제행동의 정의와 중요...2025.02.10
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사회적상호작용장애간호2025.03.021. 서론 1.1. 사회적 상호작용장애의 개념 사회적 상호작용장애의 개념은 사회적 교류의 양이 불충분하거나, 지나치거나 또는 질이 비효과적인 상태를 의미한다. 사회적 상호작용장애는 개인이 사회적 교류에 참여하는 양이 충분하지 않거나 과잉인 경우, 또는 사회적 교류의 질이 효과적이지 않은 상태를 나타낸다. 이는 개인의 대인관계 및 사회적 기능에 영향을 미치는 문제이다. 1.2. 사회적 상호작용장애의 특징 사회적 상호작용은 개인이 타인과의 관계 속에서 적절하게 형성하고 유지하는 능력이다. 사회적 상호작용장애는 이러한 능력이 부족하거나...2025.03.02
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