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외국인 유학생 교육2024.08.211. 서론 1.1. 외국인 유학생의 증가와 한국문화 교육의 필요성 최근 '방탄소년단'의 인기가 상상을 초월하면서 한류의 바람을 타고 한국어를 배우고자 하는 글로벌 인구가 급격히 증가하고 있다. 물론 한류 현상이 하루 이틀의 일은 아니지만 최근 들어 더욱 급격히 증가하고 있는 것은 확실하다. 사실 이미 한국에는 많은 유학생들이 한국어를 배우기 위해 머물고 있다. 과거 한국어를 전공하기 위해 한국을 찾았던 학생들과 달리 이들의 학습 요구는 매우 다양하다. 한국의 각 교육기관에서 학업을 수행하는 유학생들의 대부분은 20대이다. 그들은 ...2024.08.21
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한국어교재 문학작품2024.09.041. 서론 언어는 단순한 의사소통의 수단을 넘어 그 지역의 문화와 정서, 역사에 대한 이해의 깊이를 필요로 하는 영역이다. 특히 문학은 그 언어의 정수를 품고 있기 때문에 언어 교육과 밀접한 연관이 있는 중요한 분야로 자리 잡아 왔다. 한국어 역시 이러한 관점에서 볼 때 언어 저변의 배경에 깔린 문화와 역사를 파악하는 데 있어 문학이라는 영역이 빠질 수 없는 핵심 자료로 여겨지고 있다. 한국어 교육에서 또한 문학 작품의 활용이 전통적으로 이루어져 왔으나, 그 활용 방법과 중점을 두는 영역은 시대와 교육의 방향성에 따라 계속해서 변화...2024.09.04
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《과제주제》한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초·중·고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안해 봅시다.《부연설명》1) 현재 한국어 교육에서 실행되고 있는 한국 문학 교육의 현황과 위상을 조사2) 타학습자와의 과제 모사율이 높거나2024.10.011. 서론 우리가 어떤 언어를 학습하고자 할 때 문학작품을 통해서 배우는 것은 단순히 언어 습득뿐만이 아니라 그 나라의 사회문화 그리고 작품 속 당시의 시대상과 작가의 가치관까지 수많은 지식을 얻을 수 있는 매개체가 된다. 더하여 문학작품의 속의 캐릭터들을 통한 다양한 인성 경험은 올바른 인성을 가질 수 있는 바탕이 된다. 그 때문에 문학작품을 통한 언어 학습은 다른 읽기 자료에서는 볼 수 없는 다양한 이점이 있으므로 어떠한 문학작품을 선정할 것이냐는 언어 교육에서 매우 중요한 과제라고 할 수 있다. 그러나 단순히 문학작품이라고 해...2024.10.01
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배론 문학작품 활용 조사 및 제안2024.10.011. 서론 외국어로서 한국어 교육은 단순히 한국어를 습득하는 것에 그치지 않고, 학습자들이 한국의 문화와 정서를 이해할 수 있도록 하는 것이 중요한 목표라고 할 수 있다. 한국어 교육에서 문학 작품 활용은 이러한 목표를 달성하는 데 도움을 줄 수 있다. 문학 작품은 한국인의 정서와 가치관, 역사와 문화 등을 이해할 수 있는 효과적인 수단이 되기 때문이다. 또한 문학 작품을 통한 학습은 단순한 언어 습득을 뛰어넘어 의사소통 능력 향상에도 기여할 수 있다. 따라서 본 과제에서는 한국어 교재에 활용되고 있는 문학 작품의 현황을 살펴보고,...2024.10.01
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웹소설 제안서2024.09.301. 국어 수업을 위한 준비 1.1. 교수-학습 접근 방향 21세기의 키워드인 정보화, 개방화, 세계화에 맞춰서 현대사회는 빠른 속도로 변화하고 있다. 우리의 청소년들은 주로 앉아서 배우기만 하는 경우가 많다. 집에서 쉴 때도 TV를 보거나 컴퓨터 앞에 앉아 있는 것이 보통이다. 눈과 귀로는 무수히 많은 정보를 받지만, 거의 표현은 하지 않고 있다. 아니, 표현할 기회가 별로 없다. 그러므로 국어 시간에 더 급한 것은 지식 전달 못지않게, 자신의 표현이라고 생각하게 되었다. 교사는 학생들의 눈높이에 맞춰 수업에 임함으로써 학생들의...2024.09.30
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연인 편지2024.09.161. 냉정과 열정사이 - 문학 작품과 영화 비교 1.1. 작품 선정 이유 우선적으로 제목이 나의 이목을 끌었다. 나는 책을 먼저 읽어보았는데, 처음 책을 접하였을 때 무슨 이야기를 할 것인지 좀처럼 감이 오질 않았다. 한 사람이 냉정과 열정사이 그 중도를 찾기 위해 노력하는 것인지, 아니면 열정적인 사람과 냉정한 사람이 만난다는 것인지 많은 생각들이 들었다. 책을 읽기 전 어느 정도의 배경지식이 있으면 좋을 것 같다는 생각이 들어 인터넷으로 찾아본 결과 헤어진 남녀의 이야기라는 것을 알게 되었다. 그래서 냉정한 사람과 열정적인 사...2024.09.16
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불편한 편의점을 비평문2024.09.261. 서론 표제"천국은 마치 밭에 감춘 보화와 같으니 사람이 이를 발견한 후에 숨겨 두고 기뻐하여 돌아가서 자기의 소유를 다 팔아 그 밭을 샀느니라."『마테복음』13장 44절에서 이 모티브를 가져왔다. 비평집을 읽기 전 제목의 의미에 대해 생각을 해보았다. 영혼은 사상, 배경, 독자들에게 전하고자 하는 주제 등 작가의 혼을 의미하고 비유적 또는 은유적인 기법을 통하여 직설적으로 의도를 드러내는 것이 아닌 숨겨 표현하는 문학의 특성을 말한다. 가치 있고 진중한 의미 있는 문학을 보화라고 표현하였으며 저자가 문학을 비평하면서 숨은 보물...2024.09.26
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평화통일에 대한 소설을 써줘2024.09.281. 우리말 바른 문장 쓰기 1.1. 문장 작성의 원칙 문장 작성의 원칙은 사람에게 정보가 명확하게 전달되도록 작성하는 것이다. 바른 문장이란 문장을 읽는 사람이 쉽게 이해하고 의미를 왜곡하지 않도록 정확하게 쓴 문장이다. 문장을 작성할 때는 먼저 명료성을 고려해야 한다. 문장의 의미가 명확하게 드러나도록 불분명한 어휘나 모호한 표현은 피하고, 명료한 수식어구를 사용해야 한다. 또한 시간, 날짜 등 정보를 구체적으로 표현해야 의미 전달이 왜곡되지 않는다. 어려운 어휘를 사용하면 문장이 어렵게 느껴질 수 있으므로 되도록 쉬운 어...2024.09.28
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문학적 접근법을 통한 언어지도 사례 설명2024.11.251. 서론 언어 교육에서 문학적 접근법은 매우 중요한 방법론이다. 문학 작품은 언어의 다양한 측면을 담고 있어 학습자들이 언어 능력을 향상시키고 문학적인 경험을 쌓을 수 있게 한다. 이 보고서에서는 문학적 접근법을 적용한 언어지도 사례를 살펴보고자 한다. 언어 학습은 단순히 문법 규칙을 배우는 것 이상의 경험을 요구한다. 학습자들은 언어를 실제로 사용하고 의사소통하는 데 필요한 능력을 키워야 한다. 이를 위해 문학 작품은 매우 유용한 도구로 활용될 수 있다. 문학 작품은 언어의 다양한 측면을 보여주는데, 문법적인 구조부터 어휘의...2024.11.25
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한국문학개론 외국어 한국어교육2024.11.111. 서론 외국어를 습득하는 과정에서 문화 교육을 중시하는 경향이 많아지고 있다. 외국어를 능숙하게 구사할 수 있더라도 어떤 표현이 사용되는 맥락을 이해하거나 정확한 의미를 파악하는 데 있어서 문화 교육이 해당 언어의 이해를 돕는 역할을 하기 때문이다. 해당 언어의 문화를 접하는 방법은 영화나 동영상 같은 미디어를 통하거나 그 언어를 사용한 문학을 통해서 얻어질 수 있다. 한국 문학은 오래전부터 내려오는 구비문학에서부터 현재 생활을 그려내는 소설에 이르기까지 실제 한국 문화를 접할 수 있는 자료이다. 한국 문학을 한국어 교육에 활용...2024.11.11
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