a+ 활동요법

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최초 생성일 2024.11.03
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"a+ 활동요법"에 대한 내용입니다.

목차

1. 정신간호학 활동요법
1.1. 물고기 콜라주를 통한 자기 표현
1.1.1. 프로그램 개요
1.1.2. 프로그램 진행 과정
1.1.3. 이론적 배경
1.1.4. 치료자 역할

2. 행복가득한 우당탕탕 토끼마을
2.1. 프로그램 소개
2.2. 프로그램 목적 및 기대효과
2.3. 프로그램 진행 내용
2.4. 프로그램 평가

3. 다양한 활동요법
3.1. 시치료
3.2. 오락치료
3.2.1. 눈빛만 봐도 알 수 있잖아 Ⅰ
3.2.2. 눈빛만 봐도 알 수 있잖아 Ⅱ
3.3. 미술치료
3.3.1. 찰흙으로 만드는 나의 집
3.3.2. 벽화그리기

4. 참고 문헌

본문내용

1. 정신간호학 활동요법
1.1. 물고기 콜라주를 통한 자기 표현
1.1.1. 프로그램 개요

물고기 콜라주를 통한 자기 표현 프로그램의 개요는 다음과 같다. 이 프로그램은 조현병 환자들의 자기표현력, 자존감, 현실검증력, 감정의 승화된 표현을 증진시키고자 기획되었다. 대상자들은 연필, 색연필, 사인펜으로 물고기를 그리고 색종이, 스티커, 잡지를 활용하여 콜라주 기법으로 물고기를 꾸미게 된다. 완성한 작품은 함께 감상하며 대상자 각자가 자신의 물고기에 대해 발표하게 된다. 이를 통해 대상자들은 자신을 물고기에 투영하여 또 다른 자신의 모습을 확인할 수 있고, 이는 자존감 및 자기표현력 증진, 현실검증력 증진, 감정의 승화된 표현에 도움이 될 것으로 기대된다. 또한 동료 환자들과의 작품 감상 및 발표 시간을 통해 대인관계 기술과 의사소통 기술이 향상될 것으로 보인다.


1.1.2. 프로그램 진행 과정

프로그램 진행 과정은 다음과 같다.

먼저 도입 단계(10분)에서는 진행자와 보조진행자가 대상자들에게 자기 소개를 하고 참석 여부를 확인한다. 그 후 대상자들에게 자신이 물고기가 된다면 어떤 모습일지 상상해보라고 질문하고, PPT를 이용해 오늘의 프로그램 내용과 콜라주 기법을 소개한다. 또한 행동계약을 설정하여 상호 존중의 원칙을 함께 약속한다.

전개 단계(40분)에서는 연필, 색연필, 사인펜 등 원하는 도구를 선택하여 자신을 표현한 물고기를 그리고, 색종이, 스티커, 잡지 등으로 콜라주 기법을 활용해 물고기를 꾸민다. 완성한 작품은 한곳에 모아 서로 감상하며, 정신전문간호사의 진행 하에 대상자들이 자신의 작품에 대해 발표한다.

마지막으로 마무리 단계(10분)에서는 사용한 물건을 정리하고 청소한 후 오늘 진행한 프로그램에 대한 소감을 나누어본다.

이처럼 물고기 콜라주를 통해 대상자들은 자기표현의 기회를 갖고, 자존감과 자기이해, 의사소통 능력 등을 향상시킬 수 있다. 또한 타인과의 상호작용과 협동을 경험하면서 사회성도 증진할 수 있다.


1.1.3. 이론적 배경

활동요법을 통해 조현병 대상자들은 환각, 망상 등의 증상에 몰두하는 시간을 감소시킬 수 있다"라고 할 수 있다. 활동요법 중 예술(미술)요법은 대상자의 내면에 간직된 감정을 자연스럽게 드러내는 것을 돕고 언어로서 부딪치는 감정의 위기를 완화시킬 수 있으며 카타르시스 효과를 가지는 것과 함께 감정교류의 조정역할을 한다.

콜라주 기법은 원하는 그림이나 사진을 잘라서 붙이기만 하면 되기 때문에 누구나 부담 없이 미술활동에 참여할 수 있다. 프로그램 시작 전 행동계약을 설정하는 것은 대상자가 치료적 활동의 원칙을 이해하고 행동을 조절할 수 있게 한다.

물고기 콜라주를 하면서 조현병 대상자들은 물고기에 자기 자신을 투영하는데 이를 통해 또 다른...


참고 자료

정길수.(1999).집단미술요법이 만성 정신분열병 입원환자의 자존감과 정신건강상태에 미치는 영향.대한간호과학회지,29(6),1314-1323.

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