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  • [여성교육] 여성교육발달사 평가B괜찮아요
    {여성교육발달사Ⅰ. 서론현재까지 여성의 교육사를 알아보고, 과거를 돌아보는데서 현재를 더욱 발전시킬 수 있는 방향을 모색해 보고자 여성교육의 발달사를 알아보기로 한다. 우리 사회에서 과거부터 깊이 전해온 성차별적 관..
    인문/어학| 2005.04.27| 10페이지| 1,000원| 조회(471)
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  • [교육철학] 실존철학과 교육 평가B괜찮아요
    실존철학과 교육(1) 실존철학의 사상적 배경실존 철학은 현대 특유의 사상이다. 실존주의는 19세기 중엽에 과학과 산업의 발달이 인간을 평균화하고 인간적 실존을 억압하는 데 대한 반항운동으로 시작되었다. 산업혁명은 대..
    인문/어학| 2005.04.27| 15페이지| 1,000원| 조회(649)
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  • [국어학] 이중주어문
    이중주어문1. 이중주어문과 주어국어의 독특한 특징이라고 할 수 있는 이중주어문에 대해 살펴보기 전에 중심이 되는 주어에 대해서 살펴보기로 하겠다.학교문법에서 주어란 설명(서술어)의 주체가 되는 성분을 말한다. 문장의..
    인문/어학| 2005.04.27| 7페이지| 1,000원| 조회(1,234)
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  • 푸른꽃 평가B괜찮아요
    『푸른꽃』1. 작가 노발리스(Novalis)의 생애노발리스는 독일의 시인, 소설가로 본명은 프리드리히 폰 하르덴베르크(Friedrich von Hardenberg)이다. 1772년 5월 2일에 만스펠트주(州)의 오버..
    인문/어학| 2002.05.18| 3페이지| 1,000원| 조회(949)
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  • 키노쿠니 어린이 마을 평가A좋아요
    키노쿠니 어린이 마을1. 선생님이 없는 학교-교사의 권위를 다시 생각한다.학교의 교사를 꼭 "선생님"이라고 불러야만 하는 걸까?영국이나 다른 나라 학교를 방문해 보면 공립이나 사립에서도 교사들끼리 서로 이름을 부르는..
    인문/어학| 2002.05.18| 11페이지| 1,000원| 조회(784)
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