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장학담당자와 지도성

장학담당자와 지도성1. 장학담당자의 자질과 조건(1) 장학담당자의 정의 및 대상1) 정의 : 법률상 장학담당자로서의 신분을 갖고 잇는 사람, 교사의 전문적 성장과 학생들의 학습방법 개선을 위한 역할을 담당하여 도와주..

교육학| 2010.06.20| 7페이지| 2,000원| 조회(134)

교육학, 장학담당자와 지도성, 문제선택, 멜코어, Cambell

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외국의 교육위원, 교육감 선출제도

외국의 교육위원?교육감 선출제도한국의 교육위원? 교육감 선출제도의 발전 방향을 모색하기 위해서는 외국의 지방교육자치제도를 살펴봄으로써 시사점을 도출할 수 있을 것이다. 외국의 지방교육자치제도는 나라마다 역사적?문화적..

교육학| 2010.06.20| 9페이지| 2,000원| 조회(233)

교육학, 교육감, 외국의 교육위원 교육, 선출제도

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장학의 평가

장학의 평가1. 장학평가의 개념과 관점장학평가의 개념각급 교육행정조직에서 수행되고 있는 장학활동의 효율성과 목표달성의 정도를 측정 평가하여 이를 통해 수집된 정보나 자료에 의하여 환류를 통한 장학 정책의 효율성을 높..

교육학| 2010.06.20| 21페이지| 3,000원| 조회(96)

학교교육, 초등교육, 교육정책, 장학활동, 장학의 평가

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교육재정평가

교육재정 평가교육투자에 비하여 그 결과가 만족스럽지 못할 때, 평가를 통하여 그 이유를 밝히고 설명하는 일은 교육의 책무성 이행이라는 차원에서 필연적인 절차이다. 또한, 지방자치시대에 있어서 교육의 내용과 결과에 대..

교육학| 2010.06.20| 4페이지| 1,000원| 조회(90)

지방자치, 교육투자, 교육재정평가

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정보처리이론의 교육적적용 평가A좋아요

정보처리 이론의 교육적 적용(1) 정보처리 이론의 교육적 함의인지처리 과정은 효과적인 학업성취에 다음과 같은 중요한 교육적 의미를 제공한다.첫째, 투입된 정보는 매우 짧은 시간 감각등록기에 머무르며 즉시 처리되지 않..

교육학| 2002.11.27| 7페이지| 2,000원| 조회(1,830)

교육, 정보처리이론, 적용

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